2023-2024學年湖北省廣水市小學語文六年級期末自測模擬試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語，做到正確規(guī)范、工整美觀。

（1）戰(zhàn)士們yìlì(

)在懸崖邊阻擊rìkòu(

)。

（2）qízhì(

)飄拂，掌聲陣陣，閱兵式開始了。海軍、步兵、炮兵穿著zhìfú(

)緩緩進場。

（3）后來jūnfá(

)派了一群móguǐ(

)似的匪徒將他綁走，最后他被zhíxíng(

)了絞刑。

（4）從此，她再也不感覺到孤獨、jìmò(

)了。

（5）《西游記》給人民塑造了一個shéntōngguǎngdà(

)、斬妖除魔的大英雄。

（6）她用wéimiàowéixiào(

)的表演，演繹了一段動人心弦的故事。二、選擇題2、下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是（）A．豁開（huò）隕石（yǔn）B．盔甲（kuī）攢聚（zǎn）C．卡?。╭iǎ）

叉腿（chǎ）D．正月（zhènɡ）

氣氛（fēn）3、下列句子中成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．《北京的春節(jié)》是一篇別有用心的佳作。B．我們的語文老師知識淵博，上課時總是夸夸其談。C．他的這幅漫畫夸張而傳神，大家看了忍俊不禁。D．這些人作惡多端，受到法律的最嚴厲的制裁，真是死得其所。4、下列詞語書寫完全正確的一項（）A．疲倦

跺腳

別出心彩B．縫隙

抵御念念有辭C．沮喪

澎湃

技高一籌5、下列說法有誤的一項是（

）A．《北京的春節(jié)》《臘八粥》《藏戲》三篇文章詳略得當，重點突出，都充滿了濃郁的民俗風情。B．《騎鵝旅行記》的作者是瑞典的塞爾瑪?拉格洛芙，這是一部享譽世界的兒童文學作品。我們在讀名著時，要留意描寫人物語言、動作、神態(tài)的句子，從而去感受立體、多面的人物形象。C．《真理誕生于一百個問號之后》是按照“提出觀點-印證觀點-總結觀點”的思路來寫的。D．《寒食》《十五夜望月》《迢迢牽牛星》均與我國傳統(tǒng)節(jié)日習俗或神話傳說有關，都運用了借景抒情的表達方法。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“續(xù)”組成詞語，填入句中，使之合適。

（1）魯濱遜在船上找到很多可以用、可以吃的東西，(

)搬到岸上。

（2）陰雨連綿的壞天氣(

)了半個月，真叫人難受。

（3）最近，爸爸(

)看了好幾場足球賽。

（4）雖然這次我們獲得了冠軍，但應該不驕不躁，仍要(

)努力。7、日積月累。

1．___________，無心插柳柳成蔭。

2．“_____________，事非經(jīng)過不知難。”多讀書絕對不是什么壞事。

3．“青，_____________。”一代更比一代強，我們的明天會更美好。

4．窮則變，____________，_____________。

5．“少壯不努力，____________！”升入中學，我們要更加努力地學習。8、把下列陳述句改寫成反問句。

1．公園對外開放，誰都可以進去。

____________________________

2．對違法亂紀的現(xiàn)象我們一定要嚴懲。

_____________________________

3．別人能做到的事，我也能做到。

_____________________________

4．讀了這個故事，我被深深地打動了。

_____________________________9、閱讀?！抖∠憬Y》節(jié)選在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。①每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁bènzhuō（

）了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差（

）的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單?。?/p>

）。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，zhàoyào（

）著我的文思和夢想。古人詩云：“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。②在細雨míméng（）中，著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩紫色的，如同印象派的畫，線條móhu（）了，只向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起?！∠憬Y，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？1．根據(jù)拼音寫詞語。

bèn

zhuō(

)

zhào

yào(

)

mí

méng(

)

móhu(

)

2．給加點字注音。

參差(

)

單薄(

)

3．畫線①句的“積雪”指的是_______________。

4．畫線②句，雨中丁香具有怎樣的特點？

______________________

5．文中引用“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”詩句有何作用（

）A．通過賞花激發(fā)了作者濃濃的詩情畫意。B．引出下文，為下文作者的抒情做鋪墊。C．從另一個角度展示了丁香結的形象，豐富了丁香結的內(nèi)涵，為讀者提供了展開豐富想象的空間。D．增加了文章的文學色彩，體現(xiàn)了作者深厚的文化修養(yǎng)。6．丁香結引發(fā)了作者對人生怎樣的思考？結合生活實際，談談你的理解。

_____________________10、閱讀短文，完成下面小題。

①有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。②那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認真地想了半天，然后極其認真地寫，那作文極短，只有兩三句話：我有兩個愿望。第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨。”③于是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的。大家肯定會格外喜歡你的。④捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看。他是在等待著一個美好的時刻。⑤那個時刻終于到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。⑥媽媽笑了：“什么？”⑦他笑笑：“我的作文?！闭f著雙手遞過來那個大信封。⑧接過信封，媽媽的心在怦怦地跳！⑨果然，看著這篇作文媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把接住小男孩兒得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。⑩是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花，結著芳香的果。1．請給短文加一個合適的題目，寫在文前橫線上。

2．用自己的話概括故事內(nèi)容。

___________________________

3．請你針對短文的某個詞句某段話寫下批注。

我從___________中（填寫詞語、句子或段落）感受到________________________

4．讀下面的句子，關注帶點的詞語，并說出你的感受。

（1）他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。

___________________________

（2）媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。

___________________________

5．文中描寫小男孩“智力受損”但很懂事的句子有哪些？請寫出兩處。

（1）_____________________

（2）_____________________

6．文中點明中心的一句話是：________________________

7．聯(lián)系生活實際，補充句子，談談你對愛的理解。

愛是_______________；愛是________________。11、口語交際。

有人說：“生活需要誠信，不需要善意的謊言?！边€有人說：“生活需要善意的謊言?！蹦阍趺纯矗坑蒙稀暗谝弧诙谌钡木涫?。

__________________________________