2023-2024學(xué)年江西省贛州市小學(xué)語文四年級期末高分通關(guān)考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境寫詞語。

爬山虎的綠葉在墻上鋪得那么jūn()勻，沒有chóngdié(

)起來的，也不曾留下一點兒kòngxì(

)。小蟲子非常喜歡這樣的環(huán)境，它們xu?nzé(

)排水優(yōu)liáng(

)的地方來挖掘dòngxué(

)。二、填空題2、給加點字選擇正確的讀音。

1．遠離喧（xuān

xuàn）嚷的人群，我被大自然最原始的美麗震撼（gǎnhàn）了。

2．看到載（zài

zǎi）滿貨物的大卡車，他總是遠遠地避（pìbì）開。

3．蝴蝶不像家雀（què

qiǎo）兒似的，一下雨就飛到人們的屋檐（yányàn）下避雨。3、辨字組詞。

促________

坡________

茍________

劇________

貪________

捉________

頗________

芍________

據(jù)________

貧________4、寫出下列句子中加點詞語的近義詞和反義詞。

1．一個大陀螺的主人開始傲慢地向我挑釁。

(

)(

)

2．她有一個女兒，身體非常虛弱，躺在床上一整年了。(

)(

)

3．金奎叔是個結(jié)實的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。

(

)(

)

4．要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！

(

)(

)

5．蟋蟀的住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。

(

)(

)5、在括號內(nèi)，給下面句子填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

(1)在大海中航行的輪船，()船頭是尖尖的，()開不快。

(2)你也許不會相信，報警的()值夜班的看守，()被劃破的玻璃。

(3)()這位隱身人難以對付，人們()是想出了許多制服它的辦法。

(4)薄薄的蛋殼()能承受這么大的壓力，()它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。6、補充成語，再完成后面的練習(xí)。

(

)(

)欲聾

明(

)皓(

)

(

)(

)妙算

竊竊(

)(

)

(

)頭(

)臂

精(

)報(

)

文質(zhì)(

)(

)(

)(

)鼎沸

（1）劃線成語讓我想到的人物依次是：_____________

_____________

（2）仿照“AABC”的形式寫兩個成語：_____________

_____________

（3）上面描寫外貌的成語是：______________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解。白鵝（節(jié)選）①鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。②鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。1．選文作者

是作家、畫家。選文中很多詞語，讓我們仿佛看到了一只高傲的白鵝，讓我來分類摘抄下來。

叫聲：

步態(tài)：

2．第②

段中畫“

”的句子在文中有什么作用？“更”字能去掉嗎？為什么？

_______________________________

3．我能體會句子中冒號的用法，從短語中選一個，照樣子寫一寫。

后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

________________________________________四、散文閱讀8、閱讀《我家的杏熟了》，回答問題。我家的杏熟了我家院子里有一棵大杏樹。每年到了麥收時節(jié)，樹上就結(jié)滿了金黃的杏。從我家門前路過的人，總要望望那棵杏樹，羨慕地說道：“嗬，好杏??！”杏樹是奶奶親手栽的，聽奶奶說栽杏樹的時候還沒有我呢。有一回，我依偎在奶奶的懷里問她：“奶奶，咱們家樹上的杏有多少個？”“就像天上的星星一樣，多得數(shù)不清。要不，你數(shù)數(shù)看?！蔽已鲋^數(shù)起來，“一、二、三……”數(shù)啊，數(shù)啊，數(shù)到后來就糊涂了。奶奶忍不住笑了。我不知道奶奶是笑我傻，還是笑杏多。這一年，杏又熟了。有一天，奶奶正在做飯，忽然聽見有孩子在哭。奶奶急忙走出去，原來是鄰居家的小淘淘嘴饞摘杏，不小心從樹上摔下來了。和他一起來的小伙伴見了奶奶都低下了頭，不敢吱聲。我沒好氣地說:“看我奶奶怎么收拾你們!”奶奶走過去扶起小淘淘，給他揉揉腿，看他沒傷著，就站起身往屋里走，又回過頭來對孩子們說:“你們先別走。”過了一會兒，奶奶拿了一根長竹竿從屋里出來了。她走到樹下，挑熟了的杏往下打。她腳底下站不大穩(wěn)，身子顫顫巍巍的。杏一個接一個落在地上。我連忙彎腰去撿，不一會兒就撿了一衣兜。奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了過來，一人分給五六個，剩下的幾個給了我?？此麄兂缘媚菢酉闾?，奶奶的嘴角露出了微笑，轉(zhuǎn)過頭對我說:“要記住，杏熟了，讓鄉(xiāng)親們都嘗個鮮，果子大家吃，才真的香甜呢!”聽了奶奶的話，我點了點頭。從那以后，我每年都照著奶奶的囑咐，把熟透了的金黃金黃的杏分給小伙伴們吃，也送給鄰居的叔叔嬸子們嘗鮮。1．《我家的杏熟了》一文中，作者是怎樣把奶奶“分杏”這件事寫清楚的呢？

起因：___________________________________

經(jīng)過：___________________________________

結(jié)果：___________________________________

2．文中寫奶奶“打杏、分杏”是通過__________和__________描寫清楚的。通過“分杏”這件事情，“我”明白_______________了。五、語言表達9、眼睛是心靈的窗戶，可是，現(xiàn)在的電子產(chǎn)品嚴重影響我們的視力。你有哪些科學(xué)用眼的建議呢？（至少寫出3條建議）

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