2023-2024學(xué)年廣東省云浮市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)模擬試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

一場(chǎng)大雨過(guò)后，路邊的小石頭上長(zhǎng)了許多táixiǎn，cǎopíng綠油油的，甜甜的gānzhe，dòupéng瓜架上爬滿綠蔓，就連石頭之間的縫隙也悄悄地冒出了綠芽。隨著太陽(yáng)威力的zēngjiā，它們都在用力地生長(zhǎng)，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音和所給注音完全一致的一項(xiàng)是（

）A．bó

停泊

漂泊

泊車(chē)

淡泊名利B．ménɡ

蒙蔽

蒙古

啟蒙

蒙昧無(wú)知C．fènɡ

裂縫

縫隙

縫合

嚴(yán)絲合縫D．xiǎn

鮮見(jiàn)

嘗鮮

鮮有

屢見(jiàn)不鮮3、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)（

）A．這次藝術(shù)節(jié)辦得千姿百態(tài)，全校師生交口稱(chēng)贊。B．前塵往事歷歷在目，使人感慨萬(wàn)千。C．老師幾句點(diǎn)評(píng)，使我忍俊不禁：“啊，這篇文章原來(lái)還有這么深刻的內(nèi)涵?！盌．我們每年都在家鄉(xiāng)植樹(shù)，現(xiàn)在，那里的樹(shù)已是花枝招展，鳥(niǎo)兒也回來(lái)了。4、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（

）A．美不勝收

豆蔻年華

良莠不齊

獨(dú)僻蹊徑B．綠水青山

嘔心瀝血

行云流水

波光鱗鱗C．高山流水

精美絕倫

山清水秀

曲高和寡D．眼疾手快

響徹云宵

余音繞梁

抑揚(yáng)頓挫5、《匆匆》和《那個(gè)星期天》都表達(dá)了作者真實(shí)的情感，下面理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．《匆匆》一文表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。B．《那個(gè)星期天》是以一段銘刻心頭的記憶緬懷逝去的母親，詮釋母愛(ài)的至純至真。C．《那個(gè)星期天》一文作者則是通過(guò)多處的心理描寫(xiě)，表達(dá)“我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及對(duì)母親的不滿和怨恨。D．《匆匆》一文作者運(yùn)用排比、比喻、擬人等多種修辭手法和描寫(xiě)，來(lái)抒發(fā)作者的情感。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、用“然”字組詞，并填空。

1．那在黑暗中(

)亮起的燈光，照亮了我的心房。

2．都說(shuō)張家界山水很美，身臨其境一看，(

)名不虛傳。

3．爬上最高的境界，你會(huì)(

)發(fā)現(xiàn)：那里的景色竟然是你司空見(jiàn)慣的。

4．下了一場(chǎng)雨，氣溫(

)下降了十幾度，人們不得不穿上厚厚的棉衣。7、回顧所學(xué)內(nèi)容填空。

1．鍾子期死，___________，___________，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。

2．《七律·長(zhǎng)征》中，點(diǎn)明中心，總領(lǐng)全詩(shī)的詩(shī)句是：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_________?！?/p>

3．魯迅說(shuō)，“其實(shí)地上本沒(méi)有路，________，也便成了路”，這反映了他苦苦求索革命道路的歷程；“無(wú)情未必真豪杰，__________”反映了他作為普通人的真實(shí)感受。

4．祖國(guó)景色美。在老舍的文中，我們領(lǐng)略草原的風(fēng)光，看到“那里的天比別處的更_________，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想_______，表示我滿心的愉快。”在辛棄疾的詞中，我們看見(jiàn)“七八個(gè)星天外，________。舊時(shí)茅店社林邊，_________，表達(dá)了詞人______的心情。8、將下列句子改為陳述句。

①恐龍的滅絕，難道不是一個(gè)謎嗎？

______________________

②冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

______________________9、課內(nèi)閱讀月光曲皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。1．“霎時(shí)間”表示時(shí)間極短請(qǐng)你也寫(xiě)出幾個(gè)類(lèi)似的三字詞語(yǔ)。

__________

__________

__________

2．按要求填寫(xiě)。

（1）微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光?！癬______”一詞寫(xiě)出了波光的形態(tài)；“_______”一詞寫(xiě)出了月光照射的范圍。皮鞋匠在想象到這一畫(huà)面時(shí)音樂(lè)家所彈的音樂(lè)曲調(diào)應(yīng)該是________的。

（2）月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。句子中主要寫(xiě)的事物是__________；句中描寫(xiě)月亮動(dòng)態(tài)的詞是：__________，描寫(xiě)微云形態(tài)的詞是：__________

3．根據(jù)文段內(nèi)容說(shuō)說(shuō)《月光曲》音樂(lè)旋律的變化特點(diǎn)。

____________________________10、閱讀短文，回答問(wèn)題。敗者的起點(diǎn)在一次別開(kāi)生面的人才交流會(huì)上，A君以其絕對(duì)實(shí)力闖過(guò)了五關(guān)，不知最后一關(guān)是什么。A君在揣摩著。而另一位是同是某名牌大學(xué)畢業(yè)的B君則有兩關(guān)是勉強(qiáng)通過(guò)的。此時(shí)，他們都在等待著那第六關(guān)問(wèn)題的公布，這將是對(duì)他們的宣判，因?yàn)閮蓚€(gè)當(dāng)中只能選一個(gè)。A君入選是無(wú)疑的了。大家都向他投去贊賞的目光。主持者在片刻的有些令人窒息的"冷場(chǎng)"之后開(kāi)始宣布：A君被錄取，B君另謀高就。宣布完畢，A君興奮地站起來(lái)，抑制不住心中的激動(dòng)之情，帶頭為自己鼓掌。這時(shí)，B君不卑不亢地站起來(lái)，微笑著說(shuō)：“哦，正可謂人各有志不可強(qiáng)求。選擇人才是擇優(yōu)錄取，更何況每個(gè)單位都有它用人的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，每個(gè)人都要求找到，也會(huì)找到自己適合的位置。好了，再見(jiàn)?！薄癇先生請(qǐng)留步！”主持者面帶欣喜起身走向B君：“B先生，你被錄取了?！苯又?，主持者向大會(huì)鄭重宣布：“成功與失敗本是兩個(gè)相互依存的概念，是相對(duì)而存在的，該是平等的；如果把任何一方看得過(guò)重，這個(gè)天平就要失衡。在這個(gè)世上生存或是發(fā)展，我們不只羨慕成功者的輝煌，而更看重失敗者的自信和坦然，看重能鎮(zhèn)定自若面對(duì)失敗的人。因?yàn)槊恳粋€(gè)成功實(shí)際上是以許多的失敗為起點(diǎn)的，連在起點(diǎn)上都堅(jiān)持不住的人，何談以后的漫漫長(zhǎng)途呢！”全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。此時(shí)，我們都該和A君一樣，知道我們所面臨的第六個(gè)問(wèn)題了吧。1．給下面的帶點(diǎn)的字注音

揣摩(

)勉強(qiáng)(

)贊賞(

)

窒息(

)鄭重(

)羨慕(

)

2．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)

不卑不亢：__________________

3．第六個(gè)問(wèn)題是什么？____________________

4．前五關(guān)A君以絕對(duì)的實(shí)力闖過(guò)，而B(niǎo)君則有兩關(guān)是勉強(qiáng)通過(guò)的，為什么B君被錄取了？

___________________

5．判斷下列說(shuō)法是否正確

（1）A先生對(duì)失敗自信、坦然、鎮(zhèn)定自若，所以被錄取了。(

)

（2）在這個(gè)世界上生存或發(fā)展只需要失敗。(

)

（3）成功者的輝煌是走向成功彼岸的起點(diǎn)。(

)

（4）失敗者自信與坦然，是走向成功彼岸的起點(diǎn)。(

)

6．你知道應(yīng)該怎樣面對(duì)失敗了嗎？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?/p>

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