2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市小學(xué)語文六年級期末高分通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語，請書寫規(guī)范。

還記得剛踏進(jìn)校園時的我們，是那般天真yòuzhì(

)，喜歡到cǎocóng(

)里捉xīshuài(

)，把bōli(

)彈珠當(dāng)成珍寶一樣收藏，小腦袋里充滿了各種奇妙的línggǎn(

)……這làngmàn(

)的童年時光呀，就這樣悄悄溜走。感謝成長路上的伙伴，再相聚時輕聲說一句：“qiàhǎo(

)那時你也在！”二、選擇題2、下列加點字讀音完全正確的一組是（

）A．稍微（xiāo）喜鵲（què）

日寇（kòu）B．納入（nèi）

裁剪（cái）磕頭（kē）C．糟糕（zāo）

諺語（yàn）

泛濫（lòn）D．帳篷（peng）

畫軸（zhóu）澄碧（chéng）3、下列與“近水知魚性，近山識鳥音”蘊含的道理相同的一項是（

）A．己所不欲，勿施于人。B．不入虎穴，焉得虎子。C．螳螂捕蟬，黃雀在后。D．尺有所短，寸有所長。4、下面詞語中加點字詞的注音、字形或理解不正確的一項是（

）A．?dāng)嚭停╦iǎohuo）B．搜集C．書藉D．暢快（舒暢快樂）5、《夏天里的成長》圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這樣寫的（

）A．選擇了各種植物作為例子，突出夏天是萬物生長的季節(jié)。B．選擇了各種動物和植物作為例子，突出夏天是萬物生長的季節(jié)。C．選擇了各種各樣的事物和成長中的“我們”作為例子，讓我們感受夏日的生機與活力。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

侯(

)

脈(

)

棲(

)

候(

)

詠(

)

曬(

)

喉(

)

泳(

)

灑(

)7、背誦默寫。

（1）此夜曲中聞?wù)哿?，__________________________。（李白）

（2）橫眉冷對千夫指，__________________________?！蹲猿啊?/p>

（3）有所期諾，__________________；有所期約，__________________。《袁氏世范》

（4）時間就是性命，無端的空耗別人的時間，__________________?！堕T外文談》

（5）臥看滿天云不動，________________________?！蛾惻c義》8、將下列句子改為陳述句。

①綠葉和野花不是譜寫成我們生活的樂章了嗎？

_______________________

②我們不是每人都想找到一種新奇少見的葉子嗎

_______________________9、課內(nèi)閱讀“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也不知道——只是無端地覺得狀如小狗而很（兇猛兇狠）?！八灰藛?？”“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很（伶俐機靈），倒向你奔來，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的（經(jīng)歷經(jīng)過），我先前單知道他在水果店里（出賣出售）罷了。1．根據(jù)課文內(nèi)容在括號里選擇正確的答案打“√”

2．上面的文字選自課文____，作者是()，課文節(jié)選自他的小說_____。

3．選文中一、三、四自然段都加了雙引號，那是______和_______對話，選文中出現(xiàn)了兩次破折號有_____作用。

4．用“_____”在選文中畫出“我”的想法的句子，從中你體會到文中的“我”覺得

10、課外閱讀高貴的施舍一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧?！逼蜇ど鷼獾卣f：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我！”母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動兩下，終于俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣（chuǎn）如牛，臉上有很多灰塵，幾絡(luò)亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你?！蹦赣H說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢?！逼蜇ふf：“我不會忘記你的。”對母親深深地（jū）一躬，就上路了。過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。我不解地問母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前？”母親說：“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣?！蔽亦街煺f：“那就不要搬了。”母親摸摸我的頭說：“對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了?！贝撕筮€來過乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。幾年后，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是，這個老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。老板用一只獨手握住母親的手，俯下身說：“如果沒有您，我現(xiàn)在還是個乞丐；因為當(dāng)年您教我搬磚，今天我才能成為一個公司的老板?！蹦赣H說：“這是你自己干出來的?！豹毐劾习逡涯赣H連同我們一家人遷到城里去住，做城市人，過好日子。母親說：“我們不能接受你的照顧?！薄盀槭裁?？”“因為我們一家人個個都有兩只手?！崩习鍒猿终f：“我已經(jīng)替你們買好房子了?！蹦赣H笑笑說：“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧?！?．注音或?qū)憹h字。

氣chuǎn()如牛

jū()了一躬

西裝革履()

衣袖()

2．聯(lián)系上下文解釋成語。

氣度非凡——__________

美中不足——_________

3．母親為什么不直接對那個可憐的乞丐給予施舍？

___________

4．文中的“我”請求母親，不要乞丐搬磚頭了，母親卻說“對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同了”母親這句話的意思是什么？

_____________

5．讀完全文，你認(rèn)為文中的母親是怎樣一個他人？請簡要概括。

_____________

6．如何理解“高貴的施舍”這個題目？

_______________11、口語交際。

有的同學(xué)認(rèn)為“電腦時代需要練字”，有的同學(xué)卻認(rèn)為“電腦時代不需要練字”。請你從正反兩個不同的觀點進(jìn)行闡述。

電腦時代需要練字：_______________________________________________

電腦時代不需要練字：______________________________________________12、習(xí)作。

在我們的生活中，時時