2023-2024學(xué)年臺(tái)灣省臺(tái)北市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

liúyì

yánliào

jiùmìng

zhīzhū

chuāndài

liúlèi

guīzé

kuángwǔ

二、填空題2、查字典填空。

“掠”用音序查字法，應(yīng)先查音序________，再查音節(jié)________；用部首查字法，應(yīng)先查部首________，再查_(kāi)_______畫(huà)?！奥印钡囊馑加校孩俾訆Z（多指財(cái)物）；②輕輕擦過(guò)或拂過(guò)；③用棍子或鞭子打。給下列詞語(yǔ)中的“掠”選擇正確的解釋。

掠過(guò)(

)

掠取(

)3、組詞。

飾(

)狀(

)暉(

)爍(

)

蠟(

)漂(

)蔭(

)翔(

)三、信息匹配4、選字填空。

嬌

驕

矯

（1）在任何時(shí)候，“謙虛使人進(jìn)步，()傲使人落后”這個(gè)道理都不會(huì)變。

（2）我們應(yīng)該好好鍛煉自己，不做溫室里()氣的花骨朵兒，要做戈壁灘里挺拔的小白楊。

（3）小明的握筆姿勢(shì)不對(duì)，老師三番五次()正都不管用。

謙

歉

賺

（4）李博士為人()和，同時(shí)也是一位大無(wú)畏的領(lǐng)導(dǎo)。

（5）張老師在她上大學(xué)的時(shí)候就()了她人生的第一桶金。

（6）對(duì)別人的真誠(chéng)致()，往往能贏得別人的尊重。四、選擇題5、下列成語(yǔ)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．濫竽充數(shù)

畫(huà)蛇添足B．邯鄲學(xué)步

掩耳盜玲C．杞人憂天

自相矛盾D．刻舟求劍

杯弓蛇影五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文語(yǔ)段，回答問(wèn)題。風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。_____________________。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄偉的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。1．按照課文原文填空。

2．結(jié)合文段，我認(rèn)為“呢喃細(xì)語(yǔ)”的意思是：____________；我在_____________聽(tīng)到過(guò)這種聲音。

3．用“________”畫(huà)出文段的中心句。

4．文段分別介紹了兩種風(fēng)聲：_______，輕輕柔柔；_________，充滿力量；文段結(jié)尾“整座森林都激動(dòng)起來(lái)”一句中_________一詞用的最妙。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀做題。破舊的小木橋①森林里有一條河，河上有一座破舊的小木橋。橋上的木板已掉了許多，橋的一只腳已經(jīng)斷裂，橋向一邊傾斜。②驢子在晃悠悠的橋上走過(guò)，埋怨道：“這橋壞了很久了，這樣下去很快會(huì)塌掉的?！雹酆谛茉谥ㄖǜ赂马懙臉蛏献哌^(guò)，憤憤地說(shuō)：“橋壞成了這個(gè)樣子也沒(méi)人管，沒(méi)人來(lái)修！”④猴子在百孔千瘡的橋上走過(guò)，也發(fā)起了牢騷：“_______________?！雹蒹H子、黑熊、猴子每天走過(guò)這座破木橋時(shí)都要發(fā)表一番議論。一日，突然北風(fēng)呼嘯，下起鵝毛大雪。驢子、黑熊、猴子急忙往家里奔，一齊奔上了搖搖欲墜的破木橋。他們走到橋中央，橋“轟隆”一聲掉入了河中。⑥他們一個(gè)個(gè)像落湯雞一樣爬上岸來(lái)□冷得直發(fā)抖□嘴里卻還在喃喃地說(shuō)□□如今動(dòng)口議論的多□動(dòng)手干實(shí)事的少□我們倒了大霉了□□⑦喜鵲說(shuō)：“如果你們平時(shí)少發(fā)些牢騷，多做些實(shí)事，動(dòng)手修一下橋，就不會(huì)落得今天的下場(chǎng)了！”1．給第⑥小節(jié)的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

2．在文中橫線處，下面三句話中不符合語(yǔ)境的是：（

）A．橋壞了，我得趕緊修一修。我天天都要走，修橋是我義不容辭的責(zé)任！B．這座橋要塌了，塌就塌吧，反正不是我一個(gè)人走！C．現(xiàn)在大家都只顧著自己，竟沒(méi)有誰(shuí)肯來(lái)修橋，什么世道！3．破舊的小木橋最后塌了，掉入河中，根本原因是：（

）A．驢子、黑熊、猴子經(jīng)常在橋上走過(guò)。B．驢子、黑熊、猴子同時(shí)在橋上走過(guò)。C．橋壞了很久，但是沒(méi)有誰(shuí)肯來(lái)修橋。D．木板掉了許多，橋的一只腳已經(jīng)斷裂，橋向一邊傾斜。4．看完這個(gè)小故事，驢子、黑熊、猴子留給你的印象是：（

）A．先議論，后動(dòng)手。B．先動(dòng)手，后議論。C．議論多，動(dòng)手少。D．只議論，不動(dòng)手。七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

班級(jí)舉行“說(shuō)出你名字里的故事”班級(jí)活動(dòng)，同學(xué)們都積極發(fā)言，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出自己名字的由來(lái)。

王天祺：“我叫王天祺，‘祺’是幸福、吉祥、快樂(lè)的意思，‘天祺’就是爸爸媽媽希望我天天都快樂(lè)！”

小朋友，你叫什么？你的名字有什么特殊含義嗎？給我們介紹介紹吧。

______________________________八、想象作文9、習(xí)作表達(dá)。

每一篇童話故事里都有個(gè)性鮮明的主角，如賣(mài)火柴的小女孩，白雪公主，小豬唏哩呼