2023-2024學(xué)年廣東省佛山市小學(xué)語文五年級期末自測提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

xiāohu?

diàntáng

hóngw?i

tángcháo

bùjūyīgé

yíxièwāngyáng

二、選擇題2、讀音全部正確的一組是（

）A．嫌（xián）

蔓（màn）

隼（sǔn）

瞌（kē）B．衰（āi）

拗（niù）

黨（dǎng）

缶（fǒu）C．栗（sù）

褐（hè）

兜（dōu）

諾（nuò）D．黛（dài）

瀚（hàn）

喙（huì）

享（hēng）3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．這學(xué)期，某小學(xué)開展了“經(jīng)典誦讀”的活動。B．《紅樓夢》是我國四大名著，作者是曹雪芹。C．張老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們的眼睛都集中到她的身上。D．在媽媽的鼓勵下，我情不自禁地忍不住說出了自己的心里話。4、下面詞語書寫全對的一項(xiàng)是（

）A．籮筐

訊期

恩惠B．輸羸

衰老

神秘C．輪換

銷毀

黎明D．追逐

防礙

煩瑣5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A．失敗，讓我學(xué)會反?。淮煺?，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅(jiān)持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下面畫線成語在語句中使用不正確的是哪一項(xiàng)（）A．我們要向那些肅然起敬的抗疫英雄學(xué)習(xí)。B．李老師一針見血地指出了我朗讀中的問題。C．張鑫天生膽小，不愛發(fā)言，在討論會上她一言不發(fā)。D．小“軍師”王明善于出謀劃策，拔河比賽中我們按他的計(jì)劃比賽，果然獲得了第一名。7、下列句子的判斷錯誤的是（

）A．一萬多名弓弩手一起朝江中放箭，箭好像下雨一樣。（比喻）B．漢字在漫長的發(fā)展演變過程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。C．“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”主席想。（語言描寫）D．他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。（神態(tài)描寫）8、將下面的句子插入語段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?/p>

）

清水倒映出了天、云、山、瀑，這是一幅大自然在水面作出的畫。

①瀑布流下的水形成一個不大的潭。②潭水清澈透明，潭底的每一塊碎石都?xì)v歷在目。③陽光又給這幅美妙絕倫的畫鑲上金色的畫框。④大自然真是個能工巧匠。A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④之后三、填空題9、課文內(nèi)容我知道

（1）《山居秋暝》的作者是_____代詩人_____，他的詩被稱贊為“詩中有畫，______”。詩中寫明月泉水的名句是“____，_______”。

（2）《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中，母親的評價(jià)常常是_____，父親的評價(jià)常常是_____，于是“我”覺得母親_____，父親______?！拔摇钡乃枷敫星榻?jīng)歷了_____、_____、______。

（3）與“牛郎織女”這個傳說有關(guān)的一個傳統(tǒng)節(jié)日是___，時(shí)間是______。10、讀句子，選擇課文中的詞語填空，并用所填的詞語造句。

1.經(jīng)過一千多個日日夜夜的(

)奮斗，昔日的荒山如今披上了綠裝。

___________________

2.洪水越漲越高，閘門要趕緊加固！這時(shí)，只要有三千只麻袋，就能解決(

)。

___________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。古人談讀書余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋句子中加點(diǎn)的詞語。

①心眼既不專一，卻只漫浪誦讀。漫浪：_________________

②三到之中，心到最急。急：_________________

2．讀書中的“三到”指_________________________________。

3．為什么說“三到之中，心到最急”？（用原文句子回答）

_________________

4．下面說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．最后一句話表達(dá)的是只要專心讀書，眼與手就會積極配合好的。B．最后一句話用反問句式強(qiáng)調(diào)“心到”的重要性。C．最后一句話的意思是：心已經(jīng)到了，眼口難道會不到嗎？5．你喜歡讀書嗎?說說你有什么好的讀書方法。

________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀《母親的目光》，完成習(xí)題。母親的目光①家鄉(xiāng)坐落在一個山溝溝里，四面是山，上學(xué)要爬上一道彎彎的山坳。母親總是早早起來，弄好早餐，把我們送到拗口。母親瘦小的身影越來越淡，我感覺仍有一股灼熱之光掃過來，那樣充滿期盼，那樣的深情。期末考試，我終于拿了全班第一，捧回了獎狀，母親那期盼的目光大放異彩，口里連連稱贊，又用那期盼的目光對著我，眼中含著淚光，我想這是母親最激動的時(shí)刻，那時(shí)我似乎明白了母親在期盼什么。②母親期盼的目光是一條線，牽著我走出了大山。③走出了大山，在小城討一口飯吃。母親為此感到驕傲。但我回家的次數(shù)少了，母親的心更牽著我：城里的米是不是很硬，吃得是否舒服？天冷了，家里燒著木炭，城里烤什么呢？怕是牽著我：城里的米是不是很硬，吃得是否舒服？天冷了，家里燒著木炭，城里烤什么呢，怕是被凍壞了？于是，一到收獲季節(jié)，母親便背著一大袋新米，趕著數(shù)里的山路，又經(jīng)過兩個多小時(shí)的車子顛簸，才渾身疲憊地趕到城里。門鈴一響，我打開門，母親那憂慮的目光把我上下打量，左瞧右看，那熟悉的目光將我撫摩了一遍，沒發(fā)現(xiàn)什么，才進(jìn)屋坐下。家里的那只老母雞下蛋啦，屋前的橘子紅啦，她都忘不了托人帶給我。母親是越來越老了，瘦小的背更加彎了。一到冷天，她便咳得厲害，可在我面前，她又裝出一副若無其事的樣子，目光仍是那樣堅(jiān)定而充滿期盼。④母親的目光還是一條線，在我的心中緊緊地揪著。冷暖涼熱，無一不在牽扯著我的心，我想我是母親悠長的目光中的一個結(jié)，一個很重要的結(jié)，每被風(fēng)一吹，線就狠狠地扯一下，無法安寧。⑤母親的目光是一根悠長的線，我是那線上的一個移動的結(jié)，但怎么移也移不出線的盡頭。1．系上下文，給下列詞語選擇正確的解釋。

①打量(

)

②若無其事(

)

A．為了解情況而細(xì)看

B．像沒有那回事一樣。

C．絲毫不在意、無所謂的樣子。

D．仔細(xì)地察看。

2．讀畫橫線的句子，母親的“期盼”是什么？最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（

）A．期盼“我”好好讀書，為她長臉。B．期盼“我”無憂無慮地成長。C．期盼“我”有一個好成績，免得別人嘲笑。D．期盼“我”好好讀書，以后走出大山。3．下列對文中第三自然段的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．講“我”走出大山，母親為我感到驕傲。B．期末考試，“我”考了全班第一，母親很開心。C．“我”住在城里，母親緊張給我送大米。D．講“我”在城里，母親經(jīng)常送東西給“我”，愛沒有改變。4．透過母親的目光，我感受到（

）A．母親是個啰嗦的人，牽絆孩子的手腳。B．母親很愛兒子，她的愛一直隨著那慈祥的目光追隨兒子。C．母親溺愛兒子，實(shí)際上是害了兒子。D．母親詩歌固執(zhí)的人，用目光把孩子留在了大山。5．在文中出現(xiàn)多次的一句話是哪一句？這樣反復(fù)出現(xiàn)的目的是什么？

_______________________________

6．文中什么場景讓你印象深刻呢？這樣的場景讓你從中體會到了什么？

_____________________________