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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)新時(shí)代的少年應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)這一遠(yuǎn)大bào
fù而wánqiánɡpīn
bó。
(2)為了躲避měnɡshòu對(duì)幼崽的襲擊,狐貍媽媽在選擇zhù
zhǐ的時(shí)候非常shènzhònɡ。二、填空題2、選擇加點(diǎn)字正確讀音,打上“√”
(1)下雨了,我看見(jiàn)雨腳在那里卜(bǔbo)落卜落地跳,想起爺爺院子里種的雞冠(guànguān)花,倘(tǎng
shàng)若被雨淋濕,媽媽就會(huì)埋(máimán)怨我。
(2)大海里,魚(yú)兒在自由自在的徜徉(cháng
tǎng),漁夫撒了一張網(wǎng),魚(yú)在網(wǎng)里掙扎(zhāzház?。┲?。3、形近字組詞。
慎(
)
較(
)
穴(
)
專(
)
鎮(zhèn)(
)
校(
)
安(
)
考(
)4、我能寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
安靜──(
)舒服──(
)光滑──(
)
痛苦──(
)
兇惡──(
)
黑暗──(
)5、按要求完成練習(xí)。
??谑袑?shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班期末舉行了“愛(ài)我中華,愛(ài)我??凇敝黝}班會(huì),同學(xué)們積極參與,踴躍發(fā)言。
(1)主持人美蘭:我國(guó)風(fēng)景如畫(huà),詩(shī)人這樣描繪“一道殘陽(yáng)鋪水中,_________________。”作家在《走月亮》中這樣描寫(xiě)“喲,_________________有多少可愛(ài)的小水塘啊,每個(gè)小水塘都_________________!”我國(guó)文化燦爛,圣人先賢告訴我們“好問(wèn)則裕,_________________?!薄癬________________,孰能無(wú)惑?”我愛(ài)我的祖國(guó)!
(2)子軒同學(xué)朗誦了愛(ài)國(guó)古詩(shī)名篇《復(fù)日絕句》:“生當(dāng)作人杰,_________________。_________________,不肯過(guò)江東?!壁A得陣陣掌聲。
(3)小晴同學(xué)給大家分享了自己搜集到的??趪?guó)際免稅城最新的籌備情況,她說(shuō):“??趪?guó)際免稅城將會(huì)成為世界旅游零售的新名片,作為海口人我感到自豪。”請(qǐng)你把她的這句話改成反問(wèn)句來(lái)說(shuō),更能突出自豪的心情。
_________________________________________
(4)最后,李老師總結(jié)發(fā)言:“愛(ài)我中華,愛(ài)我??冢荒苤皇强谔?hào),更需要我們的實(shí)際行動(dòng)。(
)身在何處,(
)要記住我們是中國(guó)人?!保ㄌ钌详P(guān)聯(lián)詞語(yǔ))6、補(bǔ)全下列成語(yǔ)。
(
)飛起
越(
)越(
)
(
)起舞
大(
)色
千(
)萬(wàn)(
)
(
)頭(
)氣三、課內(nèi)閱讀7、開(kāi)心閱讀?!毒G》(節(jié)選)好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的…/到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。/刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,舊光也是綠的。/所有的綠集中起來(lái),擠在一起,重疊在一起,靜靜地交叉在一起。/突然一陣風(fēng),好像舞路教練在指揮,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起…1.從文中摘抄出表示“綠”的詞語(yǔ)。
______________________________________________________
2.詩(shī)人說(shuō)“綠得發(fā)黑、綠得出奇”,你認(rèn)為綠得______________、綠得____________。
3.哪一句詩(shī)總括了全文內(nèi)容?抄寫(xiě)下來(lái)。
_________________________
4.對(duì)本詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.作者用文學(xué)的形式描述了春天到處都是綠色。B.詩(shī)中描寫(xiě)的都是動(dòng)態(tài)的綠。C.詩(shī)中樹(shù)木、大地中的小草在春風(fēng)的吹拂下來(lái)回?cái)[動(dòng),即詩(shī)人筆下的“按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……”。D.綠是生命的象征,作者贊美綠,其實(shí)也是對(duì)生命的贊美。5.春天的世界“到處都是綠的”,你能說(shuō)說(shuō)“到處”是哪些地方嗎?(至少寫(xiě)兩處)
_______________________________四、散文閱讀8、黎明的時(shí)候,雨突然大了,兩尺多高的洪水已開(kāi)始在路面上跳舞,100多號(hào)人你擁我擠地奔跑著。東西沒(méi)有路。只有北面那座窄窄的木橋。人們跌跌撞撞地向那木橋擁去?!緲蚯埃瑳](méi)腿深的水里,站著他們的黨支部書(shū)記,那個(gè)不久就要退休的老漢。人們停住腳,望著老漢。老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”人群里喊出一嗓子:“黨員也是人!”有人響應(yīng):“這不是拍電影!”老漢冷冷地說(shuō):“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!本箾](méi)人再喊,100多人很快排成隊(duì)伍,依次從老漢身邊跑上木橋。老漢突然劈手從隊(duì)伍里拖出一個(gè)小伙子,罵道:“你還是個(gè)黨員嗎?你最后一個(gè)走!”老漢兇得像只豹子。小伙子狠狠地瞪了老漢一眼,站到一邊?!?duì)伍秩序井然。木橋開(kāi)始發(fā)抖。水,爬上了老漢的胸膛。終于,只剩下他和那個(gè)小伙子。小伙子竟來(lái)推他:“你先走!”老漢吼道:“少?gòu)U話,快走!”他用力把小伙子推上木橋。突然,那木橋轟地塌了。小伙子被吞沒(méi)了。老漢似乎要喊什么,但一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他?!逄煲院螅樗肆?。一個(gè)老太太,被人攙扶著,來(lái)這里祭奠。她來(lái)祭奠兩個(gè)人-她的丈夫和她的兒子。1.請(qǐng)給這篇短文擬一個(gè)合適的題目寫(xiě)在文前的橫線上。
2.這篇文章已用“‖”分為四個(gè)部分,請(qǐng)分別給第二、三部分列一個(gè)小標(biāo)題。
第二部分:________________
第三部分:______
3.這篇文章歌頌了_________在危險(xiǎn)面前________________的偉大精神。
4.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明最后一段對(duì)表現(xiàn)文章主題有什么作用。
________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際
親愛(ài)的同學(xué),相信你一定閱讀過(guò)不少優(yōu)秀的課外書(shū),請(qǐng)選出你最感興趣的一本介紹給大家吧,要寫(xiě)清楚書(shū)
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