2023-2024學(xué)年河南省新密市小學(xué)語文六年級期末自我評估試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

wēi

é

chéng

bì

xuān

nào

dǐ

yù

qīnggēmànwǔ

(

)(

)(

)(

)

(

)二、選擇題2、下面加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．礦產(chǎn)（kuàng）璀璨（càn）

排闥（tà）B．蹚過（tāng）

肆虐（nüè）

菜畦（qí）C．盤踞（jù）

鐵鍬（qiū）

白霎霎（sh?。〥．記載（zǎi）

拐杖（zhàng）

打場（cháng）3、下列用成語解釋俗語不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．此地?zé)o銀三百兩——真相大白B．人心不足蛇吞象——貪得無厭C．好虎架不住群狼——寡不敵眾D．趕鴨子上架——強(qiáng)人所難4、下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．爆發(fā)

斑點(diǎn)

別出心裁B．幼稚

恐懼

不可思義C．慌涼

豪邁

技高一籌D．明媚

柵欄

大步留星5、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“行頭”是指戲曲演員演出時(shí)，用的馬鞭之類的道具。B．《開國大典》運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的描寫方法，寫出了開國大典的盛況。C．《窮人》中對環(huán)境的描寫，讓我們感受到漁民窘迫的生活。D．我們可以通過小說的情節(jié)和環(huán)境描寫來感受人物形象。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“然”字組詞，并分別填在下面句子中的括號里

（1）天氣預(yù)報(bào)說今天要下雪，傍晚，天上(

)飄起了雪花。

（2）剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，天空(

)下起了大雨。

（3）爺爺今年八十歲了，他(

)能爬上五指山頂峰。

（4）老漢似乎要喊些什么，(

)間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。7、根據(jù)課文或語境填空。

（1）在生活中，我們不能因?yàn)楹ε露桓逸p易嘗試，魯迅曾說過：“_________________”敢于付出行動(dòng)，也許會(huì)有意想不到的收獲。

（2）我能從蘇軾的《浣沙溪》這首詞中的“________________？________________！休將白發(fā)唱黃雞?！敝懈惺艿剿鸰_______________的人生態(tài)度。

（3）人在困境時(shí)，就會(huì)設(shè)法改變現(xiàn)狀，以求發(fā)展。這正如《周易》中的“___________________”。8、把陳述句改成反問句。

張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

_______________________9、閱讀《草原》節(jié)選，回答問題。我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。1．本文的作者是________，原名是________，他的作品還有《__________》。

2．“一百五十里”在選段中出現(xiàn)了三次，這樣寫的目的是__________________。

3．草原上行車十分灑脫，從哪個(gè)句子可以看出？

_____________________________

4．畫橫線的句子中“明如玻璃的帶子”指________________，突出了其_________________的特點(diǎn)。畫波浪線的句子中“像被一陣風(fēng)吹來似的”說明______________________，“彩虹”形容__________________，這句話讓我們體會(huì)到_____________________。10、課外閱讀。手比頭高常記起父親發(fā)脾氣的樣子：眼睛直直地瞪著你，喋喋不休地高聲數(shù)落。在我頂嘴拒不認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，他甚至?xí)拄數(shù)倪o老拳，連眉毛都豎起來，樣子可怕極了。記得剛參加工作的那些日子，我討厭日常工作和生活中的瑣碎小事，對于父親給予我的“大事做不來，小事不愿做”之類的評價(jià)嗤之以鼻。當(dāng)時(shí)我對生活對工作都有很多自以為得意的想法，并（

）地將我的想法告訴朋友、同事。我擁有許多聽眾，他們都愿意聽我演講。我（

）地對家人說：“在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，演講是一門實(shí)用性恨強(qiáng)的藝術(shù)，擁有聽眾，就擁有成功?！备赣H朝我一瞟：“這么說，你的知音可多了？”我愈發(fā)得意起來：“那還用說，當(dāng)然啦!”我忘情地等著父親更熱烈的贊揚(yáng)。可是我想錯(cuò)了，我抬頭看見坐在對面的父親正一臉怒氣地盯著我。他眉頭擰起來，臉繃得緊緊的，把筷子放在一邊。我感到驚愕，避開父親的目光，自言自語地說：“我哪兒說錯(cuò)了嗎？”“你以為你都對？”父親幾乎是（

）地說：“你錯(cuò)了!”我忍不住叫了起來：“不，我是對的！不對的是你。這么粗魯，這么武斷，這么不理解人，你真讓我受夠了!”“閉嘴!”父親的手似乎有些顫抖，他騰地站來，揮著胳膊大聲命令我：“把手舉起來!”我無法理解他，覺得他非常可笑。就想走出房間，然而，沒等我跨出房門，就被父親一把抓住了。他緊緊握著我的胳膊，使勁讓我轉(zhuǎn)身。我看見父親已鬢發(fā)花白，憤怒使他的臉漲得紫紅紫紅的。我從對峙中軟下來，讓他把我拽回餐桌旁。他把我按到椅子上坐下，口氣嚴(yán)厲的說：“叫你舉手，不服氣？你把手舉起來，我要你好好看看，手比頭高!這意味著什么？這意味著無論什么時(shí)候，干總是第一重要的。不管你想得多好，講得多好，你都得要干，要?jiǎng)邮指?夸夸其談，只能一事無成，你難道想做那樣的人？”父親一口氣說下來，我在他的眼中看到有淚光閃動(dòng)?！笆直阮^高!”父親的這一席話如同掠過平崗的疾風(fēng)，一下子啟開了我的心智。我終于意識(shí)到了自己的浮躁與淺薄。望著父親因激動(dòng)而淚光盈盈的眼，我感受到了他急切卻深沉的期盼。那是父親對兒子才會(huì)有的期盼!我渾身一熱，想對父親說些什么，可話到嘴邊卻怎么也說不出來。幾年過去了，當(dāng)時(shí)最想對父親說的那句話一直在心頭：“父親，錯(cuò)怪您了，我不知錯(cuò)怪了您多少回!謝謝！”1．將下列詞語的序號填在文中恰當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

A．咬牙切齒

B．眉飛色舞

C．迫不及待

2．用“﹏﹏﹏”畫出能代表“我”自以為得意的想法的句子。

3．“手比頭高”的真正含義應(yīng)該是（

）A．手比頭高貴。B．不管你想得多好，講得多好，你都得動(dòng)手干，干總是第一重要的!C．做事不用說，不用想，只要做就好。D．父親總讓“我”把手高高地舉起來。4．文章最后一段畫橫線的句子，包含了作者對父親的______之情。

5．你認(rèn)為這是一個(gè)怎樣的父親？請聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

_______________11、“墨香書法展示”是教育部開展的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”的活動(dòng)之一，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)校開展了“走進(jìn)墨香書法”活動(dòng)。請你參與并完成任務(wù)。

我知道的書法家及他的作品：_____________________________________