2023-2024學(xué)年遼寧省鳳城市小學(xué)語文四年級期末高分預(yù)測測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語：

爺爺niánjì大了，扶著shíjí旁邊的tiěliàn，一步一步向上pāndēng。頭看看山下，真叫人fāchàn啊！我甩著小biànzi，像hóuzi一樣fènlìpāndēng。不一會兒，我就jīngpílìjié。爸爸xiàohēhē地gǔwǔ我：“來，加油，堅持就是勝利?！辈⒑臀以趈ìyú背前拍照留jìniàn。二、填空題2、把括號里不正確的音節(jié)劃去。

悶（mēn??mèn）雷????

漲（zhǎnɡ??zhànɡ）潮??飛奔（bēn??bèn）而來

家雀（qiǎoquè）

???薄（bóbàobáo）霧風(fēng)號（háo?hào）浪吼3、辨字組詞。

掩(

)

緩(

)

繩(

)

豪(

)

淹(

)

暖(

)

蠅(

)

毫(

)4、分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞

近義詞：清晰（

）生疏（

）通常（

）循規(guī)蹈矩（

）

反義詞：清晰（

）生疏（

）通常（

）循規(guī)蹈矩（

）5、在括號內(nèi)填寫合適的關(guān)聯(lián)語。

（1）蟋蟀的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

（2）(

)有暴雨，這里(

)立刻就會干的。6、試著補充下面的成語或短語。

天()地()

無()無()

()耳()聾

燈火()()

(

)的雪花

(

)的朝霞

(

)地奔跑

(

)地哭泣三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文，回答問題。白鵝鵝的步態(tài)更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從（cōng

cóng）容，大模（mó

mú）大樣的，頗像京劇里的凈角（jiǎo

jué）出場，它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。1．用“√”給文中的加點字選擇正確的讀音。

2．根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語。

A．形容拘謹，不自然、不安定的樣子。(

)

B．形容態(tài)度傲慢，目中無人的樣子。(

)

C．一點也不顧及情面，絲毫不讓步。(

)

3．這段話寫了鵝的_________，用鵝與________作比較，突出鵝的__________的特點

4．生活中，你有喜歡的小動物嗎？說一說你對它的了解。

______________________四、散文閱讀8、課外閱讀難忘的兩分期末考試，我數(shù)學(xué)得了98分，排列全班第一名。放學(xué)后，我拿著試卷興高采烈地跑回家。一進門，就眉飛色舞地對媽媽說：“媽，我又拿了個‘冠軍’！”媽媽接過試卷看了一眼

高興得兩眼瞇（mī）成了一條縫趕緊圍上圍裙說媽媽給你煮兩個大雞蛋慰勞慰勞你那頓飯吃得特別香。飯后，我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認真檢查一遍。媽媽檢查完我的試卷，意外地發(fā)現(xiàn)一道小題答錯了，老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。誠實的媽媽沒有隱瞞我的錯誤，在我的試卷上寫了如下一段話：“發(fā)現(xiàn)一處差錯，應(yīng)扣兩分，請老師驗證?！甭淇钍菋寢尩拿帧Ｎ铱戳藡寢寣懡o老師的話，沉不住氣了，向媽媽提出了“抗議”。媽媽說：“那好，是對是錯，咱們再算一遍吧！”算的結(jié)果，還是我錯了，把7．89寫成了78．9．媽媽說：“服氣了吧？拿去讓老師重新給你判分吧！”重判，重判意味著什么？意味著要減去兩分，意味著我的第一名不翼而飛！我覺得還是作為一種“特殊”情況來處理好，反正我自己已經(jīng)知道錯了，這次就維持原判分數(shù)得了，然而媽媽不同意。媽媽透過這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西。媽媽說：“數(shù)學(xué)成績可以用分數(shù)來計算，而誠實是一個人最可貴的美德，卻是用分數(shù)難以計算的。把實情告訴老師，你失去的是不應(yīng)該得到的兩分，而得到的卻是無論多少個兩分也換不來的誠實呀！孩子，你是要虛假的兩分呢，還是要可貴的誠實呢？”媽媽的一番話，使我深受教育，我自然要可貴的誠實。透過這難忘的兩分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距……1．寫出下列詞的反義詞。

誠實——(

)?得到——(

)?

抗議——(

)

2．給第一自然段空缺標點的地方加上標點。

3．根據(jù)上下文理解詞語的意思。

眉飛色舞：_________。

4．仿照下面的例子造句。

媽媽有個習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認真檢查一遍。__________。

5．“媽媽透過這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西”。這“更重要的東西”指的是什么？__________五、語言表達9、學(xué)完本單元后，同學(xué)們圍繞“提問策略”展開了討論，請你根據(jù)他們的觀點完成練習(xí)。

彤彤：閱讀時我們要動腦筋思考，積極提出問題。

樂樂：最好試著從不同角度提出問題，讓自己的思考更加全面和深入。

冰冰：還要篩選出最值得思考的問題，加深對文章的理解。

婷婷：閱讀時提出問題會影響閱讀的速度，所以最好不提問題。

上述同學(xué)的觀點，你不贊同______的，因為閱讀時提出問題不僅________還能________，我們要敢于____、善于_____。六、作文1