五年級下冊科學第一單元1-4課練習題答案解析(教科版)

教科版小學科學五年級下冊物體在水中是沉是浮培優(yōu)練習一、選擇題.將下列物體放置到清水中，一定能下沉的是(A)。A.石頭B.木塊C.蘿卜【解析】當物體的密度大于液體的密度時，物體會下沉。.一實心物體浮在某一種液體中，若將此物體均勻地切成兩半，并輕輕地取出一半，余下的一半在液體中(C)。A.將會上浮B.將會下沉C.依然是浮的D.以上情況都有可能出現(xiàn)【解析】由同種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒有關(guān)系。改變它們的輕重和體積的大小，它們在水中的沉浮情況是不會改變的。.下列關(guān)于判斷物體浮沉的說法錯誤的是(B)。A.物體在水中靜止后，有一半露出水面時是浮的B.物體靜止后懸在水中時是沉的C.只要物體不沉入水底，就說明這個物體是浮的【解析】A,物體有一半露出水面，能說物體處于漂浮狀態(tài)。浮力等于自身的重力，不符合題意；B.物體靜止后在水中沉底，說明物體在水中是下沉的，不是漂浮狀態(tài)，B符合題意C.物體不下沉，可以說明物體處于浮的狀態(tài)?！痉治觥科r，物體受到的浮力等于自身的重力。.海面上浮著許多的冰山，這說明(B)A.冰比同體積的海水重 B.冰比同體積的海水輕C.冰比同體積的海水的輕重相同【解析】物體體積相同，重的物理重力大，所以沉得深，而輕的重力小，所以浮得高。.在水中上浮的木板，所受到的浮力（A）重力。A.大于B.小于C.等于【解析】物體浮在水面，可知它所受到的浮力大于重力。.大小相同，輕重不同的物體，在水中的沉浮情況是（A）A.輕的容易浮，重的容易沉B.輕的容易沉，重的容易浮C.大的容易沉，小的容易浮【解析】物體體積相同，重的物理重力大，所以沉得深，而輕的重力小，所以浮得高。.下列方法中，有可能使小木塊沉下底的是（C）A.把小木塊鋸得更小B.把幾塊小木塊綁在一起C.在小木塊上面綁一塊大石頭【分析】物體在水中受到的浮力大小與物體的重量有關(guān)，物體越重，越容易下沉。二、填空題.如圖所示，由同種材料做成的三塊大小不同的實心積木，如果甲積木放人水中是沉的，則乙、丙兩塊積木放入水中是沉的；如果丙積木放入水中是浮的，則甲、乙兩塊積木放入水中是浮的。【解析】同種材料做成的相同的形狀的物體，在相同液體中的沉浮情況是相同的?！痉治觥课矬w在水中受到的浮力大小與物體的重力、排開水的體積以及液體的密度有關(guān)。.如圖所示，實驗小組的同學們把小石塊、泡沫塑料塊、回形針、蠟燭、帶蓋的空瓶、蘿卜、橡皮放入水中。小石塊、回形針、橡皮沉的，泡沫塑料塊、蠟燭、帶蓋的空瓶、蘿卜是浮的。【解析】相同的材料放在相同的液體中的沉浮情況是相同的，與體積大小無關(guān)。.蘋果在水中是浮的，把蘋果切成一半大小分別放人水中，它是浮的；再切成四分之一大小、八分之一大小，然后分別放入水中，蘋果是浮的?！窘馕觥肯嗤牟牧戏旁谙嗤囊后w中的沉浮情況是相同的，與體積大小無關(guān)。.物體在水中的沉浮與構(gòu)成物體的材料有關(guān)?！窘馕觥客环N材料構(gòu)成的物體，把它的重量和體積變小，在水中的沉浮狀態(tài)是不會發(fā)生改變的。.物體比同體積的液體重，物體就下沉，比同體積的液體輕，物體就上浮。【解析】例如石塊的重力大于其同體積水的重量，則下沉到水底。浮木或船體的重力等于其浸入水中部分所排開的水重，所以浮于水面。.物體在水中總會受到一個向上的力，這個力叫浮力。【解析】液體向各個方向都有壓力,浸在液體中的物體,上下表面都收到液體壓力,因為下表面的壓力大于上表面,所以會產(chǎn)生一個上下表面的壓力差,這個壓力差叫做浮力。.物體在水中受到的浮力的方向是垂直向上的?！窘馕觥咳炕虿糠纸肓黧w的物體所受流體給它的垂直向上的作用力。.通過研究我們發(fā)現(xiàn)，由同一種材料構(gòu)成的物體，改變他們的體積和重量，他們在水中的沉浮情況不會發(fā)生改變。（選填“會”或“不會”）三、判斷題.將較多的回形針穿在一起，回形針在水中可以浮在水面上。（X）【解析】一枚回形針的重力大于其浮力，會沉。由同種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒有關(guān)系。改變它們的輕重和體積的大小，它們在水中的沉浮情況是不會改變的。.完整的橡皮在水中是沉的，切開的橡皮在水中是浮的。（X）【解析】由同種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒有關(guān)系。改變它們的輕重和體積的大小，它們在水中的沉浮情況是不會改變的。.輕的東西一定會浮，重的東西一定會沉。（X）【解析】物體的沉浮條件與物體的重力和浮力有關(guān)。當浮力大于重力，物體浮，當浮力等于重力，物體靜止，浮力小于重力時，物體沉。并不是輕的東西一定會浮，重的東西一定會沉。.同一種材料構(gòu)成的物體在水中的沉浮與它的重量和體積大小無關(guān)。（J）.沉在海底的大船沒有受到水的浮力。（x）【解析】只要將物體放在水中，物體就一定會受到浮力的作用。所以題目的說法是錯誤的。.把體積不同的同種泡沫塑料放入水中，它們都是浮在水面的。（J）【解析】將塑料泡沫放在水中，它們的沉浮情況都是浮在水面，與體積大小無關(guān)。所以題目的說法是正確的。.物體只要在水中，它都已排開了一部分水量。（J）【解析】物體在水中一定會受到浮力，那么物體就一定有一定的排水量。所以題目的說法是正確的。四、解答題.蘿卜在水中是浮的，如果把蘿卜切成一半大小，還會浮嗎？再切成四分之一、八分之一會浮嗎？一枚回形針在水中是沉的，把兩枚回形針穿在一起，還是沉的嗎？把更多的回形針穿在一起，放入水中，是沉還是??？從中我們得出了什么結(jié)論？蘿卜在水中一直都是浮的，無論它切成四分之一還是八分之一都是浮的。兩枚穿在一起的回形針在水中是沉的，更多的回形針穿在一起也是沉的。從中我們可以得出的結(jié)論：由同一種材料構(gòu)成的物體，改變它們的體積或者質(zhì)量大小，在水中的沉浮是不會發(fā)生改變的。.分別寫出3種在水中上浮和下沉的材料。下沉：鐵塊、回形針、橡皮；上浮：木塊、泡沫塑料塊、蠟燭。1.2沉浮與什么因素有關(guān)一、選擇題.一個空塑料瓶放在水中會上浮，裝滿水后，瓶子會(B)。A.向上運動 B.向下運動 C.不動【解析】物體的沉浮與它的大小有關(guān)，與它的重量有關(guān)。當體積不變時，瓶子和水的整體的重量比其浮力大，會下沉。.相同重量的下列物體，只有一種在水中能浮，最有可能的是(C)?！窘馕觥肯嗤亓康奈矬w，體積越大浮力越大，越可能浮在水面上。.大小相同的球，在水中的沉浮情況是(B)。A.越重越容易浮B.越重越容易沉C.越輕越容易沉D.與輕重無關(guān)【解析】物體的沉浮與它的大小有關(guān)，與它的重量有關(guān)。當大小相同時，重量越大，越容易沉，重量越輕，越容易浮。.要使浮在海面上的潛水艇下沉，正確的方法是(A)。A.往潛水艇的壓載艙注水以增加潛水艇的重量B.從潛水艇的壓載艙排水以減輕潛水艇的重量C.把潛水艇的壓載艙拋棄，A.往潛水艇的壓載艙注水以增加潛水艇的重量B.從潛水艇的壓載艙排水以減輕潛水艇的重量C.把潛水艇的壓載艙拋棄，以減小潛水艇的體積【解析】不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易沉；如果質(zhì)量相同，體積小的物體容易沉。利用這個原理，潛艇通過往壓載艙里裝滿海水，使重量增加，因此下潛，通過打開進氣管道，用壓縮空氣把壓載艙里的海水擠出艙外，使重量減輕，就開始上浮。.我們會想出一些辦法讓潛水艇在航行中沉浮自如，這與（A）有關(guān)。A.改變輕重B.改變高低 C.改變大小【解析】潛艇既能在水面航行，又能在水下航行。只是由于潛艇有一個很大的壓載艙，打開進水管道，往壓載艙里裝滿海水，潛艇重量增加，就會下潛，打開進氣管道，用壓縮空氣把壓載艙里的海水擠出艙外，潛艇變輕，就開始上浮。.把下面三個一樣的瓶子放在水中可能會出現(xiàn)懸浮的是（B）。A.裝滿沙的瓶子B.裝有半瓶水的瓶子 C.空瓶子【解析】懸浮就是這個物體可以隨意停留在液體中的任意深度。觸底時對容器底沒壓力，上浮時不露出液面。當體積一定時，物體在水中的懸浮與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大就越容易下沉。本題三個瓶子是體積相同，裝滿沙子的瓶子的重量＞裝有半瓶水的瓶子》空瓶子，所以裝滿沙子的瓶子應沉下去，而空瓶子漂浮在水面，只有裝有半瓶誰的瓶子懸浮著。.一位同學做物體沉浮的實驗時，把5個大小相同的小球放入水中，發(fā)現(xiàn)有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按從重到輕的順序排列，尋找物體沉浮的規(guī)律，這個實驗可以證明物體的沉浮與（B）有關(guān)。A.大小B.輕重C.形狀【解析】本題干采用控制變量的科學方法，探究物體沉浮的原因。從題干可知小球的體積不變，然后從小球的輕重來尋找物體沉浮的規(guī)律，因此這個實驗主要證明物體的沉浮與物理的重量有關(guān)。在體積相同的情況下，重量大的物體容易下沉，重量小的上浮。.用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上，這是改變了（0。A.它的重量B.液體濃度 C.它的體積【解析】在水中，用鋼鐵材料制成的金屬塊能夠排開水的重力（或所受浮力）小于它的重力，所以用鋼鐵材料制成的金屬塊在水中會下沉。用鋼鐵材料制成的輪船形狀不同于鋼鐵材料制成的金屬塊，與同質(zhì)量的金屬塊相比，在水中輪船體積大，能夠排開水的重力（或所受浮力）大大增加，可以大于或等于輪船所受重力。所以輪船會漂浮在水面上。

.打開進氣管道，用壓縮空氣排出潛艇水倉中大量的水時，潛艇會（A）A.上浮B.下沉C.既不下沉也不上浮【解析】根據(jù)題意可知，將潛水艇水倉中水排出，會減小潛水艇受到的重力，這時潛水艇就會上浮。二、填空題.同樣大小的物體，我們可以改變它的重量來改變它在水里的沉與浮，如用塞子塞好的空瓶，會浮起來（填“沉下去”或“浮起來”）往瓶里加些沙，增加瓶的重量，它就會沉下去（填“沉下去”或“浮起來”）。.將下圖所示的各種物品按體積大小分別編號為1、2、3、4、5、6、7,然后將它們放入盛有水的水槽中，其沉浮情況如下圖所示，這種現(xiàn)象說明物體在水中的沉浮情況與它們的體積大小無關(guān).“3%電“3%電E'.物體的沉浮與自身的輕重和體積都有關(guān)?！窘馕觥课矬w在水中，當體積一定時，與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大就越容易下沉；當質(zhì)量一定時，與體積有關(guān)，體積越小就越容易下沉。.潛水艇是改變自身的重量來改變在水中的沉浮。潛水艇應用了物體在水中的沉浮原理?！窘馕觥繚撍强扛淖冏约旱呐潘慷嗌僖哉{(diào)節(jié)自己的重量，受到水的浮力大小來實現(xiàn)自由沉浮的。潛水艇中有一個儲水或排水的柜子，如果打開進水，海水從外面進入柜中，潛水艇排水量減小，重量增加，浮力減小，潛水艇就下沉；如果向柜子中充壓縮空氣，將海水從底部排出，潛水艇排水量增加，重量件事，浮力增大，潛水艇就上浮。.體積越大、重量越小的物體，越容易??；體積越小、重量越大的物體，越容易沉?！窘馕觥课矬w受到的浮力大小與物體的重量、排開水的體積以及液體的密度大小有關(guān)；物體質(zhì)量越輕、排開水的體積越大、液體的密度越大，物體就越容易浮在水面。.潛艇既能在水面航行，又能在水下航行。潛艇有一個很大的壓載艙。讓潛艇上浮的辦法是排空壓載艙里的水，讓潛艇下沉的方法是用海水裝滿壓載艙。這是因為物體體積大小不變時，物體越輕就越容易上浮，物體越重就越容易下沉?！窘馕觥繚撍У脑硎峭ㄟ^控制儲水倉中的儲水量來改變自身的重量，從而完成在水中的上浮和下沉。三、判斷題TOC\o"1-5"\h\z.體積小的物體容易沉，體積大的物體容易浮。 （X）【解析】物體的沉浮情況和其體積大小無直接關(guān)系。【分析】當物體的重力大于其浮力時，物體沉，物體的重力等于其浮力時，物體靜止，物體的重力小于于其浮力時，物體浮。.在用小瓶子研究物體的沉浮時，小瓶子的體積沒有變化。 （J）【解析】小瓶子形狀沒變因而其體積也沒變。.不同材料構(gòu)成的物體在水中的沉浮沒有規(guī)律。 （x）【解析】任何一個物體當物體的重力大于其浮力時，物體沉，物體的重力等于其浮力時,物體靜止，物體的重力小于于其浮力時，物體浮。.相同重量的橡皮泥，做成體積較大的形狀便會下沉。 （x）【解析】相同重量的橡皮泥，做出體積較大的形狀時，其排開水體積較大，受到的浮力就越大，橡皮泥就容易上浮。.潛水艇是靠改變自己的體積來改變沉浮的。 （x）【分析】潛水艇的原理是通過改變儲水倉中的水量的多少來改變自身的重量，從而完成自身在水中的沉浮的。四、實驗探究題.科學探究題。如圖所示，用控制其他因素不變進行探究物體的沉浮和物體輕重的關(guān)系。

(1)“體積相同、輕重不同的球在水中沉浮”實驗記錄表體積相同輕重不同預測實驗結(jié)果我們的發(fā)現(xiàn)球①10克浮浮物體體積相同時，重球②20克浮浮量越大越容易在水中下沉，重量越小，在水中越容易上浮球③30克浮沉球④40克沉沉球⑤50克沉沉(2)“輕重相同、體積不同的立方體在水中沉浮”實驗記錄表輕重相同體積不同預測實驗結(jié)果我們的發(fā)現(xiàn)立方體①體積最大浮浮物體輕重相同，體積越小在水中越容易下沉，體積越大，在水中越容易上浮。立方體②體積較大浮浮立方體③體積居中浮浮立方體④體積較小沉沉立方體⑤體積最小沉沉五、解答題.有一個裝眼藥水的小塑料瓶和一根鐵釘，用膠布把它們纏在一起，在緊靠鐵釘?shù)乃芰掀勘谏洗翈讉€小孔，在瓶口接上橡膠管，就做成了潛水艇模型（如圖甲所示）。把模型浸入水中，從管里吸氣，模型將怎樣？向管里吹氣，模型將怎樣?根據(jù)潛水艇模型的沉浮情況結(jié)合圖乙所示的潛水艇沉浮示意圖說說潛水艇是怎樣實現(xiàn)沉浮的。乙乙從吸管吸氣，水進入塑料瓶，塑料瓶重量增加，下沉|向管里吹氣，塑料瓶中的水被排出，塑料瓶重量減輕、上浮。潛水艇是通過改變自身重量實現(xiàn)沉浮的。.物體在水中的沉浮可能和哪些因素有關(guān)？影響物體在水中的沉浮的因素有：物體的體積大小、物體的輕重、物體的形狀等。1.3橡皮泥在水中的沉浮、選擇題.如圖是一條小魚吐出的氣泡在水中的上升情況示意圖，關(guān)于氣泡排開的水量的變化情況，下列說法正確的是(B)。A.排開的水量不變 B.排開的水量增大C.排開的水量減小 D.以上說法都不正確.物體能浮在水面上，主要與(C)有關(guān)。A.物體的重量 B.物體的顏色 C.物體排開的水量.一個量杯中原來有200毫升水，把一個物體放入后，水面刻度為260毫升，那么這個物體排開的水量是(C)毫升。A.260 B.200 C.60【解析】液體總體積增加了60mb所以排水量為60ml。.原來在水中沉的物體，想辦法增大它的(B)，這個物體就可能在水中變成浮的。A.重量 B.體積 C.形狀【分析】物體的沉浮與它的大小有關(guān)，與它的重量有關(guān)。把一塊橡皮泥做成不同的形狀，雖然它的輕重沒有變，但它在水中的沉浮可能發(fā)生改變。.用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上，這是改變了(C)。A.它的重量 B.它的形狀 C.它排開的水量【解析】鋼鐵制造的輪船，改變的是物體的大小，做成空心的，增加了排開液體的體積，從而增大浮力。鋼鐵排開水的體積小，排開水的重量小，則所受浮力小于重力，物體下沉。當制成輪船后，內(nèi)部空心，排開水的體積大，可以使浮力等于重力，使船漂浮于水面上。變鋼鐵的體積可以使鋼鐵排開更大體積的水，從而獲得更大的浮力。二、判斷題TOC\o"1-5"\h\z.同一種橡皮泥做成各種不同的實心形狀，它在水中的沉浮情況不變。 （J）.要使橡皮泥浮起來，可以在重量不變的情況下改變形狀。 （J）.上浮的物體一定是用比較輕的材料制成的。 （X）【解析】上浮的物體其浮力大于重力，浮力大是因為其排水量或者液體的密度大。跟材料本身的密度沒有關(guān)系?！痉治觥枯喆褂描F做的，鹽水中的馬鈴薯也會上浮，但它們的密度都比較大。.船排開的水量越大，就越容易浮在水面上，裝載的貨物也就越多。 （J）.同一塊橡皮泥，長方體形的排開的水量比球形體狀的排開的水量大。 （X）【解析】同一塊橡皮泥，做出球體的體積比長方體的體積大，物體排開水的體積就越大。三、填空題.鋼塊在水中是沉的，鋼鐵造的大輪船卻能浮在水面上，還能裝載貨物，這是因為輪船是空心的，能增加輪船自身在水中排開的水量。【解析】鋼塊在水中是沉的，是因為浮力小于重力，船浮在水面上，是因為其浮力等于重力，船的浮力大，是因為它是空心的，排水量大。.我們把物體在水中排開水的體積叫排開的水量。【解析】著名的阿基米德定律指出浸入靜止流體（氣體或液體）中的物體受到一個浮力，其大小等于該物體所排開的流體重量，方向垂直向上并通過所排開流體的形心。因此我們把物體在水中排開水的體積叫做排開的水量，物體排開水的重力等于物體在水中受到的浮力。.全部沉入水里的物體排開的水量等于物體的體積，浮在水面上的物體排開的水量等于物體浸入水中部分的體積。【解析】物體在水中的沉浮和它所排開的水量有關(guān)。排開的水量指物體在水中排開的水的體積，也指物體與水相接觸的體積。全部沉入水里的物體排開的水量就是物體自己的體積，浮在水面上的物體排開的水量指物體在水下面部分的體積。

.把一塊橡皮泥放入水中，橡皮泥是沉的。把一塊橡皮泥做成如圖所示各種不同的實心形狀，放入水中，橡皮泥是沉的。這是因為橡皮泥的形狀改變之后，重量不變，體積不變，因此沉浮狀況保持不變。四、實驗探究題.科學探究題。橡皮泥排開的水量記錄表橡皮泥形狀量杯里的水量（毫升）放入后水面刻度排開的水量（毫升）沉浮狀況實心團20023030沉沉的形狀20023030沉「能浮的形狀①20025050浮能浮的形狀②20025050浮能浮的形狀③20025050浮從上面的數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn):（1）“實心團”和“沉的形狀”兩者排開的水量相同，其他三種形狀排開的水量相同（填“相同”或“不同”）（2）比較沉的形狀，，與“浮的形狀”排開的水量，可以發(fā)現(xiàn)：沉的形狀排開的水量小，即浸入水中的體積小；浮的形狀排開的水量大，即浸入水中的體大。（3）從數(shù)據(jù)中可以看出，橡皮泥浮起來的原因在于它的重量不變，而浸入水中的體積變大。五、解答題.一塊橡皮泥放在水中是下沉的，你有什么辦法讓橡皮泥浮起來嗎?通過改變排開液體的體積來使橡皮泥浮起來。可以把橡皮泥捏成船形，或者叫小碗狀，放入水中時，注意不能讓水進去，即碗邊或者船邊上翹，這樣可以增大排開液體的體積，增大浮力，就可以實現(xiàn)漂浮狀態(tài)。.有兩個用橡皮泥做成的小球，兩個小球的體積相同，其中一個小球是空心的，另一個是實心的，你能利用本節(jié)課所學的知識把空心橡皮泥小球找出來嗎？說說你的方法。將兩個小球放入水中，如果其中一個小球上浮了，那么說明這個小球是空心的。1.4造一艘小船培優(yōu)練習一、選擇題.在下列幾種情形中，物體排開的水量增大的是(C)。A.從海水中走向沙灘的游泳者 B.在長江中航行的大型客輪C.正在碼頭裝載貨物的輪船 D.海面下正往深水處下潛的潛艇.下列能用來做小船的是(D)。A.塑料瓶B.薄鐵片 C.易拉罐 D.以上都可以【分析】在做模擬實驗生物，可以用來制造小船的材料是多種多樣的，只要具備質(zhì)量輕便的特點，就可以制造小船。.小明在課外活動中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船，把它們放在盛有水的水槽中，然后往小船內(nèi)放入不同重量的物體，它們均能浮在水面上，如圖所示。針對此現(xiàn)象，下列說法正確的是(B)。A.三只小船排開的水量一樣多 B.裝載的物體越多，小船排開的水量越大C.裝載的物體越少，小船排開的水量越大 D.以上說法中都不正確【分析】在做模擬實驗生物，可以用來制造小船的材料是多種多樣的，只要具備質(zhì)量輕便的特點，就可以制造小船。.什么形狀的橡皮泥能在水中浮著(C)C.船形的A.正方體 B.C.船形的【解析】浸入水中的物體受到一個浮力，其大小等于該物體所排開的水重量，而物體排開水的重力等于物體在水中受到的浮力。將橡皮泥捏成小船的形狀，則橡皮泥放在水面上，下沉時能排開更大體積的水，因為水不能進入它中空的“心”部，從而獲得較大的浮力，容易上浮。.物體在水中受到浮力的大小，主要與物體的（A）有關(guān)。A.排開的水量 B.重量 C.顏色【解析】改變物體排開的水量，物體在水中的沉浮可能發(fā)生改變同樣。當物體排開的水量大時，物體上浮，反而則下沉。所以可以改變物體的排開的水量來改變橡皮泥在水中的沉浮狀態(tài)。而物體的重量和顏色沒有改變物體排開的水量，所以不恩能夠改變物體在水中受的浮力的大小。二、判斷題TOC\o"1-5"\h\z.保持船的平穩(wěn)只有一個方法，那就是盡量加重貨物。 （X）【解析】除了盡量加重貨物外還可以通過把船分隔成幾個船艙等來保持船的平穩(wěn)。.古代的船都是木材做的，現(xiàn)代的船都是鋼鐵做的。 （X）【解析】古代的船有部分鋼鐵框架結(jié)構(gòu)，現(xiàn)代也有很多木筏。.各種船能浮在水面上的原理是船內(nèi)都有很大的空間。 （x）【解析】種船能浮在水面上的原理是利用浮力。.科學和技術(shù)緊密相連，它們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展作出了巨大貢獻。 （J）.鋼鐵制造的大輪船可以浮在水面上，所以鋼鐵在水中是浮的。 （X）【解析】根據(jù)阿基米德原理，物體在水中的沉浮和它排開的水量有關(guān)，物體排開水的重力等于物體在水中受到的浮力，改變物體排開的水量，物體在水中的沉浮可能發(fā)生改變。當物體排開的水量多時，物體上?。慌砰_的水量少時，物體容易下沉。鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，是因為它在排開的水量大，即受到的浮力大于自身的重量。而鋼鐵排開的水量沒有大輪船排開的水量大，因此它在水中是沉的。.浸入水中的體積越小，越容易浮，裝載量增大。 （X）【解析】浸在水中的體積越大，排開水的體積就越大，受到的浮力就越大，裝載量就越大。.相同重量的橡皮泥，浸人水中的體積越大越容易浮，它的裝載量也隨之增加。（J）三、填空題

.船是人類的偉大發(fā)明。自從有了船，人們可以自由方便地在水面上行駛，也可以把很多的貨物運送到遠方?！痉治觥可钪刑幪幚碛玫搅烁×Γ热绱?、救生衣，潛水艇，曹沖稱象。.把船造得盡量大，它排開的水量就大，裝載的貨物就多。.要用橡皮泥造一只裝載量比較大的船，一是重量不變的前提下造得盡量大，使船排開的水量大，二是做些船艙，放物品時使船身保持平穩(wěn)。【解析】根據(jù)橡皮泥在水中的沉浮可知，要讓橡皮泥浮起來，可以在大小不變下改變重量，如挖空成船或碗型。重量不變下改變大小，如做成空心的各種形狀，物體在水中的沉浮和它排開的水量有關(guān)，當物體排開的水量多時，物體上?。慌砰_的水量少時，物體容易下沉。.浸在液體中的物體受到的浮力，其大小等于物體排開的水的重力。【解析】浮力是指浸在液體中的物體受到向上托力的力。浮力的方向總是豎直向上的。根據(jù)阿基米德原理的內(nèi)容：浸在液體里的物體受到液體豎直向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。.回憶船的發(fā)展史，寫出古今三種船木筏、獨木舟、明輪、帆船、氣墊船、遠洋貨船、現(xiàn)代客輪、航空母艦。【分析】船從古至今的發(fā)展形態(tài)：從小木筏，到古代帆船，再到古代遠洋帆船，我國帆船在世界上聞名，等發(fā)展到現(xiàn)代，就出現(xiàn)了現(xiàn)代貨輪、客輪等。.科學興趣小組的同學用橡皮泥做成了如圖所示的小船，這些小船裝載大量貨物后容易傾斜，解決這一問題的方法是船分割成幾個船艙。【解析】根據(jù)輪船的平衡原理，當輪船中一個船艙裝載滿貨物后出現(xiàn)傾斜情況后，可以采取將船艙分為多個的方法。四、解答題.丁丁做了一艘玩具小船，放在水里卻總是下沉。請你幫他想辦法讓小船浮在