一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)一課一練簡單的計(jì)算-人教新課件

一年級(jí)冊學(xué)一課練單的計(jì)_人教課（含解）一、單題1.3元角－元4角=）1元2.10分（）角大于3.3元角=（）35角

B.1元角B.等于B.38角

C.1元角C.小于C.4元4.1.07元，其中數(shù)字代表（）元5.3.50元相當(dāng)于（）3元二、判題

B.角B.4元

C.分C.3元5角1.要買

需要付款1元角（

）

2.如果拿10元去買

可以找回元（）3.小明拿50元買一個(gè)，需要找回元（）4.媽媽拿一張

買一個(gè)，可以找回元（）5.買下圖的三種物品一共需要2元（）三、填空題1.媽媽有72，小明6角錢后，媽媽還剩下_______。2.2.53元里面的數(shù)字代表_3.將角分化成以分為單位相當(dāng)于_______。4.比大?。ㄔ跈M線上填上＞”“＜或者“＝）64________655.要買下圖的物品一共需要

6.媽媽要買下圖的三種物品，給了商店元，商店需要找回_元。7.25元角＋4元2角=。8.15角－元2角9.小紅有46，小明比小紅多角錢，那么小明有________。元相當(dāng)于________。四、應(yīng)用題1.小明帶了1元4去商店，請問他剛好可以買那兩件物品2.小明去商店買了一個(gè)9元2的蛋糕，他帶了元錢，請問他還有錢買下圖的氣球嗎

3.小明帶了元錢，請問他能將下圖所有物品都買下嗎4.小明有20，小紅說，如果她給小明5元，那么他們兩的錢就一樣多了，請問小紅有多少錢5.請問要將下圖所有物品買下需要多少?一、單選題【解析解答】可以將3元6化成36，24角化成24角，相減等于12角，也就是12角【分析】可以將元化成角，再進(jìn)行計(jì)算【解析解答】10分前等于1角錢【分析】要熟悉元，角，分的單位換算【解析解答】3元也就是30，在加上8，總共38【分析】1元等于10，所以3等于角【解析解答】可以知道0代表比元小一個(gè)單位的數(shù)，所以也就是角【分析】1.07的單位是元，小數(shù)點(diǎn)右邊以為，等于角【解析解答】可以保留元，將小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)化成角，0.50元等于5【分析】元等于角，加上3元后，所以是元角二、判斷題【解析答】將小數(shù)點(diǎn)后的元化成角，也就是1元2【分析】要看最終要求你換成什么樣的單位此題要求你化成幾元幾角的所以將小數(shù)點(diǎn)后的一位換成角

【解析解答】付款元，物品是元，所以需要找回－30=20元【分析】50減去元等于元，不是元，所以這題是錯(cuò)的【解析解答】拿元去買元的東西，要找回－元，而不是元【分析】20所以要找回元，所以此題錯(cuò)誤三、填空題【解析解答】原來的7元2相當(dāng)于72，減去6錢之后有角，也就是66【分析】72－6=角，相當(dāng)于6元6角【解析解答】化成分為單位，所以要將角化成分，所以是53【分析】將角化成分，要注意角和分之間的關(guān)系是角等于10【解析解答】將6元4角化成64角，64角小65，所以是小于【分析】要和角比較，所以要根據(jù)元和角之間的關(guān)系將元化成角【解析解答】要將兩個(gè)物品的價(jià)格加起來，也就是加上0.5等于元【分析】元和元相加，等于1.3【解析解答】6＋12=28元，所以是要找回50－元【析】先要將三種物品的總價(jià)加起來，再用50去總價(jià)【解析解答】元和元相加，角和角相加，再將兩個(gè)得數(shù)相加【分析】25＋4=元，7角角=9角，29元＋9角=元角【解析解答】1元2角相當(dāng)于12角，15角12=2【分析】可以先將單位一起化作角，再將角和角計(jì)算【解析解答】小紅有4元6相當(dāng)于46，小明比小紅多于7錢，角＋7=53，也就是5元3角【分析】將這些單位化成統(tǒng)一的角之后計(jì)算，才再進(jìn)行計(jì)算后的單位換算四、應(yīng)用題

【解析分析】1元4角也可以有其他的選擇，但是只能買兩件物品，就只有這樣的一種選擇【解析先減去蛋糕錢剩下的錢和氣球比較有剩下的錢比氣球多，所以可以買氣球【解析析】將上圖所有的物品的價(jià)格