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文檔簡介

《圓》【教學(xué)目標(biāo)】1．通過畫圖，了解圓的弦．?。畠?yōu)弧與劣?。霃剑睆郊捌溆嘘P(guān)概念．2．了解同心圓．等圓．等弧的概念．3．了解“同圓或等圓的半徑相等”，并能應(yīng)用它解決有關(guān)的問題．【教學(xué)重點】圓中的基本概念的認識.【教學(xué)難點】圓與直線形的聯(lián)系與運用.教學(xué)設(shè)計：知識回顧：1．圓的定義2．點與圓的位置關(guān)系3．練習(xí)：（1）已知⊙O的半徑是4㎝，OP=2㎝，則點P到圓上各點的距離中最短距離為最長距離為（2）已知⊙O的的半徑為1，點P到圓心得距離為d，若關(guān)于x的方程有實數(shù)根，則點P在【活動一】借助圖形直觀理解與圓有關(guān)的概念弦直徑與弦的區(qū)別聯(lián)系（大于半徑的弧，優(yōu)弧的表示）（小于半徑的弧，劣弧的表示）2．弧（大于半徑的弧，優(yōu)弧的表示）（小于半徑的弧，劣弧的表示）等弧與長度相等的弧的區(qū)別CBAO如圖，AB是⊙O的直徑，C點在CBAO3．圓等圓與同圓的區(qū)別聯(lián)系【判斷】（1）直徑是弦；（）（2）弦是直徑；（）（3）半圓是弧，但弧不一定是半圓；（）（4）半徑相等的兩個半圓是等弧；（）（5）長度相等的兩條弧是等?。唬ǎ?）半圓是??；（）（7）弧是半圓．（）（8）同一條弦所對的兩條弧是等?。ǎ┯懻摚和瑘A與等圓有何聯(lián)系？【試一試】1．已知：如圖，點A．B和點C．D分別在同心圓上，且∠AOB＝∠COD．∠C與∠D相等嗎？為什么？2．如圖,CD是⊙O的直徑,A是DC延長線上一點，點B在⊙O上，且AB=OC,AB的延長線交⊙O于點E。若∠A=20°,求∠DOE的度數(shù)。【練習(xí)】如圖，AB是⊙O的弦（非直徑），C．D是AB上的兩點，并且AC=BD。求證：OC=OD?！菊n堂小結(jié)】（1）說說同圓．等圓與同心圓，等圓與等弧，直徑與弦，半圓與弧的聯(lián)系與區(qū)別？（2）說說圓與直線型圖形的聯(lián)系?！菊n外作業(yè)】課課練今日課時【教學(xué)反思】本課概念比

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