閱讀朝花夕拾讀后感5篇

—閱讀朝花夕拾讀后感5篇魯迅唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)，下面給大家?guī)?lái)閱讀朝花夕拾讀后感，希望大家喜愛(ài)!閱讀朝花夕拾讀后感1有時(shí)分就應(yīng)當(dāng)為了過(guò)去寫(xiě)寫(xiě)褪色了的回憶。魯迅先生的《朝花夕拾》不僅讓他重溫了那段歲月。也讓我們這群晚輩了解到那個(gè)陳舊的年月。作品的前幾章就是追憶那段喜鼠恨貓的往事。童年時(shí)期的他或許就已經(jīng)有愛(ài)小護(hù)短的良好品質(zhì)吧。其實(shí)這也恰恰反應(yīng)了他對(duì)敵人的恨鐵不成鋼。仇貓啊。原因甚多。東野奎吾的《惡意》中也流露出了對(duì)貓的憤慨?？砂橹挲g的增長(zhǎng)。慢慢地他對(duì)貓的惡意也消逝了。他于是從“老鼠成親”的趣味中擺脫了出來(lái)。他認(rèn)為或許能從書(shū)中得到別的好玩的事情。《山海經(jīng)》中的“人面的獸。九頭的蛇”?！抖男D》中所謂的“人之初。性本善”。有時(shí)分讀著《朝花夕拾》。我就隱隱感覺(jué)自己在那年月里顛沛流離地活過(guò)一回。陳舊的思想觀。腐敗的封建社會(huì)。沒(méi)有一種小孩子應(yīng)當(dāng)有的歡樂(lè)。那時(shí)分。不被認(rèn)可的應(yīng)當(dāng)有許多吧。他們或許都像魯迅那樣借筆消愁。他們雖說(shuō)是寫(xiě)給那些渾渾噩噩的人看的。本質(zhì)是為了安撫自己。對(duì)魯迅我有著那樣的一份敬意。他的一字一句我都感覺(jué)他是閱歷完千千萬(wàn)萬(wàn)的磨難后。用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言告知我們應(yīng)當(dāng)怎么做。他做事明了。不扭捏。對(duì)人和氣。一個(gè)有著正確的思想觀的中國(guó)人。沒(méi)有誰(shuí)能像他一樣說(shuō)得那么豪爽。“不在緘默中爆發(fā)。就在緘默中滅亡”。人的性情是總喜愛(ài)調(diào)和折中的。譬如你說(shuō)。這屋子太暗。須在這里開(kāi)一個(gè)窗。大家肯定不答應(yīng)的。但假如你主見(jiàn)拆掉屋頂他們就來(lái)調(diào)和。情愿開(kāi)窗了。他的一些話切切實(shí)實(shí)地反應(yīng)了一個(gè)很真實(shí)的中國(guó)。而他是站在中國(guó)文學(xué)史上看得很高很遠(yuǎn)的人。對(duì)他。只能仰慕。被他熏陶。那也是一種難得的享受。讀過(guò)很多人的作品。而我偏偏就喜愛(ài)魯迅寫(xiě)作的風(fēng)格——高雅地挖苦著。他一點(diǎn)一滴的想法都借著筆流入每一段文字中。會(huì)聚到產(chǎn)生共鳴的那群人的心里。為這樣來(lái)之不易的往事感慨。更為站在中國(guó)文學(xué)史上的高人仰慕!閱讀朝花夕拾讀后感2第一次接觸魯迅先生的作品是在小學(xué)的語(yǔ)文課本上，而讓我記憶深入的卻是初中課本上的《從百草園到三味書(shū)屋》，內(nèi)容豐富，活潑好玩。出自回憶性散文集《朝花夕拾》。魯迅是位在世界文壇上都出名氣的大作家，我始終擔(dān)憂自己讀不懂他的書(shū)，但對(duì)童年美妙憧憬的我，還是迫不及待的翻開(kāi)書(shū)。魯迅那個(gè)年月的平民老百姓的孩子從小就要受苦受難，相比之下，我們簡(jiǎn)直是被寵壞的孩子!如今生活條件好了，我們住在高高的樓房里，穿著舒適的棉衣，各種家電使我們冬天不覺(jué)得冷，夏天不覺(jué)得熱，平常上上網(wǎng)，打打游戲機(jī)……但是一想到百草園，我們的生活真是毫無(wú)樂(lè)趣可言啊!沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“叫天子”、“張飛鳥(niǎo)”，也不明白什么油蛉……更別說(shuō)“拍雪人”了。小時(shí)分我又許多親切的小伙伴，幾乎每天都要聚在一起你追我趕，講笑話和鬼故事。后來(lái)，我們都上了中學(xué)，只有在早晨上學(xué)時(shí)才偶然見(jiàn)上一面，最好的就是打個(gè)招呼，多數(shù)都是當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。想到這里，誰(shuí)會(huì)不傷心呢？魯迅先生非常熱愛(ài)大自然，在書(shū)塾那種嚴(yán)格、古板的環(huán)境中，盡管只有一個(gè)小花園可以休閑作樂(lè)，不及百草園，但也給了魯迅先生難得的歡樂(lè)。從前，我去農(nóng)村的奶奶家玩耍，農(nóng)村的環(huán)境我并不喜愛(ài)。上坡有大片大片的田野，種著玉米、大豆、花生、土豆和地瓜。農(nóng)夫夫妻在莊稼地里辛苦地工作。奶奶總會(huì)帶我去田野玩耍，我一步一步地在石子路和土地之間的路牙上，架起雙臂，搖搖晃晃地跟在奶奶身后。奶奶常常會(huì)抓來(lái)些知了、蟈蟈或者螞蚱，養(yǎng)在罐子里，可好玩了?？萍妓疆?dāng)然不及游樂(lè)場(chǎng)，但也是我童年生活的美妙回憶。如今生活勞碌了，學(xué)習(xí)加緊了。假期里上不完的輔導(dǎo)班，使我接到奶奶打來(lái)的電話的幾率高了不知多少倍，聽(tīng)著奶奶那滄桑的聲響，有時(shí)隱隱聽(tīng)到爺爺咳嗽，我經(jīng)常潸然淚下。如今的我常常望著天空，聽(tīng)著樓上小玩伴的鋼琴聲，感受著一個(gè)個(gè)黑白琴鍵的上下起伏，合上書(shū)，閉上雙眼，出現(xiàn)出魯迅爺爺慈愛(ài)的面容，夢(mèng)想著，我還是一個(gè)孩子。閱讀朝花夕拾讀后感3“讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到?！边@是魯迅先生說(shuō)過(guò)的話。而我們對(duì)于他并非很生疏。一旦說(shuō)到魯迅便可以將他根本資料：魯迅現(xiàn)代聞名文學(xué)家、思想家和革命家。后改名為周樹(shù)人。《狂人日記》、《阿Q正傳》是他代表作。便可朗朗上口。如今讓我們走進(jìn)的窗口，站在自己的記憶窗口，站在的高度，觀看童年閱歷和青年回憶。文章開(kāi)篇講到長(zhǎng)媽媽將自己的隱鼠踩死并隱瞞了真相，使自己以為隱鼠被貓叼去。真相暴露后，對(duì)于長(zhǎng)媽媽恨之入骨。從今改口稱呼“阿長(zhǎng)”，向母親告狀，對(duì)她冷言冷語(yǔ)?！渡胶＝?jīng)》在那時(shí)是很難得的，沒(méi)有多少戶人家可以得到這全套，而阿長(zhǎng)卻將整套搞到手。從今，對(duì)她稍有幾絲好感，對(duì)于每晚?yè)屨颊麄€(gè)床也有了理解。自長(zhǎng)媽媽去世后，追念她“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈”?！冻ㄏκ啊分杏羞@樣一篇名為《從百草園到三味書(shū)屋》。沒(méi)錯(cuò)我們?cè)陬A(yù)備班級(jí)時(shí)早已學(xué)習(xí)過(guò)。如今，再次翻閱這本書(shū)重溫。曾經(jīng)老師的講課內(nèi)容；同學(xué)們的反應(yīng)；魯迅先生的童真的將何首烏拔出，只為了找到那人形一樣，從而成仙。但這又是那般難，屢屢失利，但從不放棄。這些好玩的行為、故事……歷歷在目。雖然不能說(shuō)已經(jīng)到達(dá)過(guò)目不忘的境界，但不得不說(shuō)的這一連串文字中具有巨大的魅力，充滿詩(shī)情畫(huà)意。讓讀者體會(huì)了一個(gè)同學(xué)與大自然相處的無(wú)憂無(wú)慮。這一篇以移步換景的手法表現(xiàn)對(duì)百草園和三味書(shū)屋的滔滔不絕、源源不斷的寵愛(ài)之情。書(shū)中更有九幅插畫(huà)，這是的記憶。見(jiàn)證著他從孩童步入青年的路途。其中把封建社會(huì)父子之間的低位，也表達(dá)父親將生活的沉重壓力寄予幾歲的孩童身上，使本可以享受童年美妙的孩子，犧牲了歡樂(lè)，及早步入了世界。告知我們當(dāng)時(shí)的父母對(duì)孩子的希望甚是巨大，只要參加了那些剝削他人的人的行列中就等于有了長(zhǎng)進(jìn)，為父母爭(zhēng)光添彩。閱讀朝花夕拾讀后感4這段日子終于是閑下來(lái)了，有時(shí)機(jī)浸入書(shū)中世界了。我欣喜異樣，翻開(kāi)魯迅的《朝花夕拾》，進(jìn)入文字的波濤中，觸及先生的靈魂所在……早聞魯迅先生的文字是一把刀，銳利無(wú)比。今日之見(jiàn)，果真名副其實(shí)，這文字，威力極強(qiáng)，深深刺入敵人的關(guān)鍵。最喜《狗·貓·鼠》這篇文章，感慨其敏捷的語(yǔ)言運(yùn)用以及立意的深入，時(shí)不時(shí)地向腐朽的封建統(tǒng)治和黑暗的軍閥權(quán)力，施以“冷箭”。老鼠，一種弱小的動(dòng)物，在動(dòng)物世界里，屬于弱勢(shì)群體。它們，雖然迫于生活偶然出格，但它們從不干些傷天害理的事，卻經(jīng)常遭受“貓警官”們的“嚴(yán)刑逼供”，但無(wú)人愿為他們伸張正義，由于它們是弱者。被欺壓，正常!我不禁陷入深思，聯(lián)想到了那時(shí)的舊社會(huì)，軍閥當(dāng)?shù)溃饨绫榈?。社?huì)的黑暗，腐朽落后。有千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓，生活在水深熾熱中?？捎挟?dāng)局者探訪民間疾苦？沒(méi)有!那些貼著“正人君子”標(biāo)簽的統(tǒng)治者，只不過(guò)是一個(gè)個(gè)戴著這虛偽面具的暴戾剝削者。他們以要轉(zhuǎn)變中國(guó)落后的面貌為借口，大肆征集稅收，搜刮民脂，來(lái)滿意自己的私心，不管底層百姓的一片怨聲載道。魯迅先生的這篇文章雖然寥寥幾頁(yè)，卻針針見(jiàn)血，發(fā)人深醒。在這個(gè)世界上，“弱肉強(qiáng)食”是亙古不變的”叢林法則”。佛家有云：“眾生公平”。但在那個(gè)年月，照舊存在著腐朽的封建等級(jí)制度。老百姓處于社會(huì)底層，就猶如魯迅筆下的隱鼠一般不見(jiàn)天日；而軍閥統(tǒng)治者之流的貓們卻擺出一副高高在上的姿態(tài)，依仗自己的強(qiáng)盛，欺壓善民。殊不知，他們也不過(guò)是一群欺軟怕硬的無(wú)能之輩罷了。如今我們正處于和平的年月，雖然沒(méi)有當(dāng)時(shí)的軍閥統(tǒng)治，百姓也國(guó)泰民安了，相比當(dāng)時(shí)人們的思想觀念，“眾生公平”的理念也慢慢地深化到人們的靈魂中。或許是那個(gè)年月喚醒了如今人們的靈魂吧!閱讀朝花夕拾讀后感5手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品嘗著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真，心機(jī)似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本喜聞樂(lè)見(jiàn)的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)時(shí)的味道，想必還別有一番味道吧。早晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?，到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛怒放時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照耀卻使它平添了一種風(fēng)韻，那若有若無(wú)的芳香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開(kāi)。雖然在魯迅的童年中有一些不快樂(lè)的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，讓人眼前不由顯現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)?？菰?，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書(shū)齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回來(lái)，成天除了讀書(shū)還是讀書(shū)，閑來(lái)無(wú)趣。從書(shū)卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。有人說(shuō)：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章，最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不成認(rèn)魯迅的確厲害，他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，炎熱