雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越古饒中學發(fā)展紀實

六十年風雨歷程一甲子春華秋實————淮北市古饒中學發(fā)展紀實走進淮北市古饒中學，你絕不會相信眼前的景象會與“農村中學”幾個字聯(lián)系在一起：撲面而來的是蔥蘢的樹木、如茵的綠草，布局合理的建筑。幽雅的環(huán)古饒中學是一所有著悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的學校。她坐落在烈ft區(qū)古饒鎮(zhèn)，19492006ft4515060硬件篇：一流的設施為古饒中學的騰飛插上了一對強有力的翅膀育現(xiàn)代化的重要標志?！惫硼堉袑W校長秦品華如是說。19491993199324800以前唯一的一棟教學樓。九十年代末，伴隨著高校擴招，古饒中學也迎來了高中大發(fā)展的機遇。隨著辦學規(guī)模的不斷提高，校舍日漸短缺，一些配套設施嚴重滯后，已經(jīng)遠遠不能適應新時期教育事業(yè)發(fā)展的要求?？粗缣煲簧硗痢⒂晏煲簧砟嗟暮⒆觽?，看著還擠在建校初低矮陰暗的老房子里苦讀的學生們，看著備課、做飯、休息于一間狹小宿舍的年輕的教師們，剛剛上任的秦品華校長急在心里。怎么辦？是退縮不前還是披荊斬棘？古饒中學一班人給出一個響亮的回答。在教育主管部門的正確領導和大力支持下，新的領導班子解放思想，開拓創(chuàng)新，克服重重困難，籌措各方資金，加大了學校的硬件基礎設施建設力度。他們本著著眼長遠、穩(wěn)健有序、起點高、步伐快、現(xiàn)代化意識強，避免重復建設的原則，力求使得校園布局最大限度合理有序。為此特聘請了建筑設計部門為學校發(fā)展做了五十年長久規(guī)劃，方方面面均做了精心設計，為高標準、高質量進行校園建設奠定了基礎。2000-2006代建筑交相輝映，像一首首凝固的音樂奏響了學校發(fā)展的樂章。學校內部設施也堪稱一流。兩個微機室配備電腦15010100200340108400m一個體育訓練室，使學校體育運動條件躋身全區(qū)完中前列。校園環(huán)境美化同時進行，先后建成文明廣場、校門廣場、健身廣場，改建校內池塘，學校中心花壇綠德育篇：全員參與德育，樹立以德立校目標幾年來，學校在加強德育的針對性、時代性和實效性方面進行了積極探索，對學校的德育運行機制、方針、途徑地行了有益的實踐和研究，確立了學校德育工作的目標和模式，基本形成了以愛國主義教育和行為規(guī)范教育為主要內容，以主題性專題系列教育活動為主要抓手，以班集體建設為主要載體，以多彩的社會實踐、多樣的共建活動、豐富的社團活動、體驗學習等為主要方式，以高素質的班主任隊伍和學生干部隊伍建設為保障的德育工作的新格局。德育目標：培養(yǎng)和造就具有優(yōu)良的行為規(guī)范和習慣，良好的道德品質和心理素質，有一定的文化教養(yǎng)和法制意識，較強的創(chuàng)新精神、實踐能力和健全人格的新世紀人才。德育模式：以育人為本和促進學生全面發(fā)展和自主發(fā)展為主體，重在教育學生“學會做人”、“寓教于樂”的德育模式。學校要求教師在學科教學中，遵循學生的認識規(guī)律，充分依據(jù)各學科教材的特點，深入挖掘教材中的思想教育內容，要求做到：備課時要努力把握教材的德育點，上課時要批準德育的結合點，實現(xiàn)德育在教學之中的有機滲透，以達到教書育人的目的。學校還要求教師要充分發(fā)揮表率示范作用，以自己的言行去感染學生、教育學生。平等對待每位學生，讓學生在民主的氛圍中，以愉悅的心境自主投入學習。以豐富多彩的活動為載體，寓德育于各種活動之中是古饒中學的又一做法。育；在五一、五·12.9文明了，行為變得更禮貌了。45與重點中學相比，錄取到古饒中學的學生總體成績不理想，如何教育這些學生，促進他們全員發(fā)展是每位教師必須正視的現(xiàn)實問題。首先，重視學生個體分析，促進學生主動發(fā)展教育學生，攻心為上?！岸嘁环菟伎迹僖恍┞裨?；多一份研究，少一些責怪；多一份辦法，少一份理由?！薄耙匦曼c燃學生的求知欲，促進學生主動去學習，主動去發(fā)展?！薄叭绻覀兡芙逃粋€，轉變一個，我們的教育質量就會穩(wěn)步提高。”這些是古饒中學150多位教師在壓力面前迸發(fā)出的思考。其次，提高教學質量，青年教師是關鍵未來學校的競爭，很大程度上是青年教師教育教學能力的競爭。但與其他農村學校一樣，前些年中青年業(yè)務骨干教師外調的現(xiàn)象在古饒中學一度比較嚴重，而優(yōu)秀師范畢業(yè)生又不愿進普通高中任教。在此困境下，“導師制”“師徒結對子”適時產生了：學校挑選出業(yè)務水平及管理能力強的教師作為年輕教師的指導老師，與教齡在三年內的青年教師結對，手把手傳授業(yè)務技巧，為新教師“一年站穩(wěn)講臺，三年站好講臺”創(chuàng)造條件，幫助他們健康成長。此外，學校還鼓勵青年教師去進修業(yè)務、外出聽課和考察，鼓勵他們開展教104011102045生的質疑詢問。特色篇：以特色打造品牌，以品牌提升學校“如何根據(jù)學校長期以來形成的辦學優(yōu)勢，尋找提升的生長點和突破點，創(chuàng)出自己的辦學特色，以此來提升學校的辦學水平和品牌效應，這是我們一直在思考的問題?！边@是古饒中學2008年工作計劃里的一句話。說道古饒中學的特色教育，不能不先說藝體教育。藝體教育在古中有著深厚9010近年來，古饒中學藝體教育成績喜人。連續(xù)三年高考專業(yè)過關率都在百分之學校還特別重視藝體生的文化課教育，文化課從來沒有因為訓練而中斷過。藝體班的文化教師也是專人負責，有獨立的教學計劃和進度，確保兩手一起抓，兩手都要硬。每年高考藝體本科達線都在5010“通過藝體教學基地的建立，我們找到了以藝體教育作為古中特色教育的的突破口，充分利用古中優(yōu)質教育資源，為古中高考提供強大動力和發(fā)展契機?！碧亟淌彝蹩〗鹬魅蔚脑捠菍胖兴圀w教育最好的總結。其次要談談心理健康教育102006理健康協(xié)會理事陳興兵老師。學?，F(xiàn)有心理健康教師6并生成相應的文字診斷報告，測驗結果將被保存到他們的心理檔案中，便于心理指導教師心育工作的進一步深入。經(jīng)過數(shù)年的實踐和探索，古饒中學的心理健康教育已形成了完善的管理體制和運作機制，心理教育也已成為古中一個耀眼的閃光點。助學篇：情暖貧困學子，圓貧困家庭大學夢，助推社會和諧古饒中學的生源主要來自農村，與別校相比，困難學生的比例較大。為圓貧困學生的大學夢，真正體現(xiàn)人民教育為人民，服務地方建設的宗旨。古饒中學對社會公開承諾：不讓一個學生因貧困而輟學。學校除執(zhí)行入學、就學間的獎勵政策外，還對每個班級的特困生給予國家規(guī)定的一定數(shù)額的如今，古饒中學已經(jīng)成為成績優(yōu)秀但家庭困難學生實現(xiàn)大學夢想的理想家園，每年獎學金加貧困減免就達幾十萬元。此外，學校還為部分困難學生提供了勤工儉學的崗位，學校給予相應補助津金、貧困生助學。僅200610人才榮譽篇：桃李不言，下自成蹊校園之美在于環(huán)境之美、設施之美，更在于人才之美。古饒中學建校五十多升。200320041212005169，2006196200720082009200更有千千萬萬古中學子，他們正以高昂的熱情、高漲的干勁在祖國建設的各條戰(zhàn)線上發(fā)揮著他們的聰明才智，為國家的現(xiàn)代化建設出力、流汗，也無聲的演繹著母校的輝煌！古饒中學的工作也獲得上級的肯定。先后被濉溪縣政府授予“文明學?！?、淮北市人民政府授予“花園式學校”、淮北市教育局授予“淮北市示范高中”、“淮北市綜合治理及安全工作先進集體”、烈ft區(qū)委區(qū)政府授予“教育工作先進集體”、“省級電教達標學?！薄＿^去的一年，古饒中學還通過淮北市高級中學辦學水平評估獲“辦學水平優(yōu)秀等級”，“首屆全國中小學校園文化建設百佳創(chuàng)新學?！钡葮s譽。雄關漫道真如鐵，而今邁步