四年級(jí)美術(shù)教師的教學(xué)工作總結(jié)范文3篇

四年級(jí)美術(shù)教師的教學(xué)工作總結(jié)范文3篇

當(dāng)進(jìn)入四年級(jí)后，美術(shù)老師在做好自己教學(xué)工作的同時(shí)，必須都吸取了不少學(xué)問(wèn)，那么是時(shí)候都來(lái)寫(xiě)一篇工作總結(jié)了。下面是我為大家整理的四年級(jí)美術(shù)老師的教學(xué)工作總結(jié)范文，僅供參考，歡送大家的參閱。

四年級(jí)美術(shù)老師的教學(xué)工作總結(jié)范文1

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已近尾聲，除了感慨時(shí)間的飛逝，還真的有必要給自己這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間中，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心協(xié)助下，較為順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期學(xué)校交付自己的各項(xiàng)工作。回憶這一學(xué)期，雖然個(gè)人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯(cuò)的成果，但還是有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)中，我越來(lái)越清楚地相識(shí)到，“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來(lái)我都踴躍學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái)，我謹(jǐn)慎參與本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)展教育教學(xué)工作，通過(guò)這些學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充溢了自己、豐富了自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了打算。

二、謹(jǐn)慎搞好本職教學(xué)、教研工作。

課堂教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)歷及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂及教學(xué)實(shí)際，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開(kāi)闊奉獻(xiàn)自己的那份力氣。課前謹(jǐn)慎作好充分打算，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，課堂上謹(jǐn)慎傳授，把自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了必須的根底學(xué)問(wèn)，駕馭了美術(shù)的根本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判定美和締造美，提高了學(xué)生的審美實(shí)力。

在日常教學(xué)中，對(duì)學(xué)生以身作那么，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有愛(ài)好，同時(shí)留意開(kāi)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生，提高其觀賞及藝術(shù)感悟?qū)嵙Γ瑸槠缴綍?shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的組建和愛(ài)好小組的成立打下較為良好的根底，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲?？傊?，在實(shí)際教學(xué)中，我都以造就學(xué)生實(shí)力，提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和開(kāi)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱忱把它完成好，根本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學(xué)期的傳播工作中，按時(shí)上崗，盡職盡責(zé)，為教師和同學(xué)們搞好效勞。

四、加強(qiáng)反思，剛好總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來(lái)的工作，自己在工作中的缺乏，主要有以下幾點(diǎn)：

1、在自身業(yè)務(wù)實(shí)力的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實(shí)踐中思索得還不夠全面，不能剛好將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)展反思。

2、教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，謹(jǐn)慎研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，上繳了教科研論文，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，探究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)到達(dá)自己心中的目標(biāo)。

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為我們平山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)，當(dāng)然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

四年級(jí)美術(shù)老師的教學(xué)工作總結(jié)范文2

勞碌的一學(xué)期又將完畢，在這一學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)，此時(shí)此刻我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)懷集體，以校為家，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，踴躍參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注意政治理論的學(xué)習(xí)。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)懷酷愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的好摯友。

二，課堂教學(xué)

美術(shù)對(duì)于學(xué)生并不生疏，許多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)問(wèn)傳授，學(xué)生對(duì)美術(shù)也有了更深的理解，而在下學(xué)期的教材上，初二年級(jí)跟初三年級(jí)的美術(shù)重點(diǎn)稍稍有了不同的側(cè)重點(diǎn)，初二年級(jí)側(cè)重學(xué)生對(duì)美術(shù)技能的體驗(yàn)，而初三年更是側(cè)重學(xué)生對(duì)美術(shù)的觀賞的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學(xué)生學(xué)起來(lái)也有了比擬大的愛(ài)好。所以老師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探究，以便于讓學(xué)生了解和觀賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要謹(jǐn)慎的備課，使上課時(shí)可以很好地引導(dǎo)學(xué)生，并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導(dǎo)他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。

三、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)相識(shí)水平，適應(yīng)新形式下的教育工作，我謹(jǐn)慎的參與學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng)，謹(jǐn)慎記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我接著領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，謹(jǐn)慎備課，聽(tīng)課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時(shí)協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)，并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。另外帶國(guó)畫(huà)愛(ài)好班教學(xué)效果良好，學(xué)生取得很大進(jìn)步，同時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，取得了很好的成果。

四、考試

本學(xué)期我采納了筆試和平常作業(yè)的評(píng)比，筆試主要是書(shū)本上的根本學(xué)問(wèn)為主，平常他們交上來(lái)的作業(yè)我也做到謹(jǐn)慎批改，分等級(jí)評(píng)比，所以平常作業(yè)對(duì)于期末成果占了百分之七十，所以總體起來(lái)每個(gè)班及格率都到達(dá)百分九十五以上，優(yōu)秀率都到達(dá)百分之四十以上。

六、其他

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品，以便于讓學(xué)生多看、多體驗(yàn)，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上，我充分的利用學(xué)校現(xiàn)有的器材來(lái)上好每一堂課，讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的愛(ài)好學(xué)習(xí)。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)上的學(xué)問(wèn)，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學(xué)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的水資源，堅(jiān)信自己在以后的教學(xué)上會(huì)有更好的表現(xiàn)。

四年級(jí)美術(shù)老師的教學(xué)工作總結(jié)范文3

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作須要，我擔(dān)當(dāng)了四年級(jí)共九個(gè)班的美術(shù)課，同時(shí)擔(dān)當(dāng)了初二年級(jí)美術(shù)愛(ài)好小組的指導(dǎo)和培訓(xùn)。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期工作總結(jié)如下：

在教學(xué)方面，我努力做到

(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好

愛(ài)好是學(xué)習(xí)美術(shù)的根本動(dòng)力。我盡可能充分的發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，并使這種愛(ài)好轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)久的情感看法。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)歷嚴(yán)密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了學(xué)問(wèn)和技能在協(xié)助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

(二)使學(xué)生形成根本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我為了造就他們的人文精神和審美實(shí)力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，我選擇了根底的、有利于學(xué)生開(kāi)展的美術(shù)學(xué)問(wèn)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的根本內(nèi)容。同時(shí)，要求課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)實(shí)力，為以后學(xué)習(xí)奠定根底。

(三)造就學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

在美術(shù)教學(xué)中造就學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，首先應(yīng)留意愛(ài)護(hù)學(xué)生的獨(dú)特的特性，并賜予學(xué)生發(fā)揮特性的自由。針對(duì)一個(gè)課題采納不同的表現(xiàn)方法與形式。課堂上我想方設(shè)法鼓舞學(xué)生在特性的根底上大膽地表現(xiàn)，在思維方法上，留意采納與締造性親密相關(guān)的發(fā)散思維、類(lèi)比思維、想象思維等。另外，在美術(shù)課程教學(xué)中我從不同角度努力設(shè)計(jì)一些詳細(xì)的程序和方法來(lái)造就學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和締造實(shí)力。

(四)重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)

我們今日的教育的主要任務(wù)已不是再澆灌多少現(xiàn)成的學(xué)問(wèn)，而必需讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成一種“可持續(xù)開(kāi)展”的學(xué)力。對(duì)于課堂教學(xué)及作業(yè)講評(píng)我采納的是自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合，讓學(xué)生自己找出優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并用語(yǔ)言展示出來(lái)，把好的方法、做法推廣開(kāi)來(lái)。

(五)老師自身素養(yǎng)的造就和提高

教學(xué)之余，我除謹(jǐn)慎參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還閱讀了大量教育教學(xué)刊物以及專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，首先從理論上提高自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，