競(jìng)選班干部發(fā)言稿大學(xué)（實(shí)用7篇）

1/1競(jìng)選班干部發(fā)言稿大學(xué)（實(shí)用7篇）

競(jìng)選班干部發(fā)言稿大學(xué)第1篇大家好!

我是，今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔(dān)任過班干;多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅(jiān)信一個(gè)以“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”為宗旨的班干才是好班干。

當(dāng)然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學(xué)委首先應(yīng)該明白，大學(xué)學(xué)習(xí)，不同于高中，高中學(xué)習(xí)，是為了高考，那只是一張?jiān)嚲?，而大學(xué)學(xué)習(xí)，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的各個(gè)層面。書本上的知識(shí)固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說，藝不壓身。當(dāng)我們通過閱讀、參加活動(dòng)、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領(lǐng)域時(shí)，我們的視野會(huì)變得更寬，思想也更為豁達(dá)，大學(xué)之大，意義不就再此嗎?所以，大學(xué)四年，在搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我要廣泛學(xué)習(xí)，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競(jìng)爭(zhēng)力，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)社會(huì)，不明白事理的人，硬想要社會(huì)適應(yīng)自己。”大學(xué)是一個(gè)文化交流、思想碰撞的大平臺(tái)，天南地北的英才都匯聚于此，我會(huì)不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個(gè)好學(xué)委。

在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事?！闭f誰都會(huì)，而做，卻只有很少一部分人能堅(jiān)持，我不想說的太多，而想做的更多

希望大家支持我。

競(jìng)選班干部發(fā)言稿大學(xué)第2篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸，更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時(shí)珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。

小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！庇谑?，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的.。

我在高中時(shí)期當(dāng)過班長(zhǎng)，因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗(yàn)，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)椋业母?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。

作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。

今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會(huì)下什么決心，只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。

謝謝大家！

競(jìng)選班干部發(fā)言稿大學(xué)第3篇大家好！

很榮幸能夠站在這里參加本次的學(xué)生班干部競(jìng)選活動(dòng)，我要對(duì)給我支持和鼓勵(lì)的同學(xué)們表示由衷的感謝，謝謝你們！讓我來介紹一下我自己。

我叫XXX，在本次競(jìng)選中我要競(jìng)選的是團(tuán)支書。我本人性格很開朗，喜歡幫助別人，我堅(jiān)信在給予別人的同時(shí)也是在給自己快樂。我的思想積極進(jìn)取，我確信“他人能者吾能，他人不能著我亦能?！蔽覍?duì)學(xué)生工作有一定的經(jīng)驗(yàn)，以往可以在大學(xué)生活中有用武之地，發(fā)揮自己的潛能。

現(xiàn)實(shí)的生活是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的，我立志做個(gè)強(qiáng)者，那么要成為強(qiáng)者，就要不斷在變化的環(huán)境中充實(shí)和改變自己，使自己不斷發(fā)展成為有用于社會(huì)的人才，我相信通過大學(xué)四年的鍛煉我可以變得羽翼更加豐滿。

作為一名團(tuán)支書，我會(huì)要求我的工作高質(zhì)量，高效率。同時(shí)貼近同學(xué)的生活與實(shí)際。我會(huì)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，做到事事有準(zhǔn)備。我也會(huì)協(xié)調(diào)團(tuán)委內(nèi)外關(guān)系，以便更好的為同學(xué)們服務(wù)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我可以根據(jù)大家的興趣愛好，組織同學(xué)們開展必要的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，以豐富同學(xué)夢(mèng)的課余生活。

希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學(xué)們的能力提高帶來幫助。

真誠(chéng)渴望同學(xué)們的支持與幫助，相信你的決定吧！我就是你們明智的選擇！

競(jìng)選班干部發(fā)言稿大學(xué)第4篇尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是，今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔(dān)任過班干；多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅(jiān)信一個(gè)以“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”為宗旨的班干才是好班干。

當(dāng)然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學(xué)委首先應(yīng)該明白，大學(xué)學(xué)習(xí)，不同于高中，高中學(xué)習(xí)，是為了高考，那只是一張?jiān)嚲?，而大學(xué)學(xué)習(xí)，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的各個(gè)層面。書本上的知識(shí)固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說，藝不壓身。當(dāng)我們通過閱讀、參加活動(dòng)、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領(lǐng)域時(shí)，我們的視野會(huì)變得更寬，思想也更為豁達(dá)，大學(xué)之大，意義不就再此嗎？所以，大學(xué)四年，在搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我要廣泛學(xué)習(xí)，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競(jìng)爭(zhēng)力，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)社會(huì)，不明白事理的人，硬想要社會(huì)適應(yīng)自己?！贝髮W(xué)是一個(gè)文化交流、思想碰撞的大平臺(tái)，天南地北的英才都匯聚于此，我會(huì)不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個(gè)好學(xué)委。

在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事?！闭f誰都會(huì)，而做，卻只有很少一部分人能堅(jiān)持，我不想說的太多，而想做的更多

希望大家支持我。

競(jìng)選班干部發(fā)言稿大學(xué)第5篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸，更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫xx，來自xx——被稱為xx縣及xx的故鄉(xiāng)xx縣。

小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！庇谑牵覐囊幻袑W(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。

我在高中時(shí)期當(dāng)過班長(zhǎng)，因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗(yàn)，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有作風(fēng)。因?yàn)?，我的?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。

作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。

今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會(huì)下什么決心，只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。

謝謝大家！

競(jìng)選班干部發(fā)言稿大學(xué)第6篇尊敬的班導(dǎo)師，助理班導(dǎo)師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今晚能夠站在這，我很榮幸。我?guī)е康奶ど现v臺(tái)來，希望帶著喜悅下去!我的目的就是競(jìng)選班委。我衷心的希望大家能支持我。

還記得去年八月末，我們帶著喜悅來到大連，來到工業(yè)大學(xué)。軍訓(xùn)時(shí)，烈日照在我們裝著厚厚校服的身上，汗如雨下，為了讓動(dòng)作更加整齊劃一，大家都努力堅(jiān)持，不退縮。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的名字，叫五連，因?yàn)槲覀冃闹心枪刹环數(shù)木裨谥沃覀?。那時(shí)我們?yōu)榱艘粋€(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一遍一遍的練習(xí)，累到連胳膊都抬不起，就是為了我們能夠超越別人，秀出自己。我好懷戀那一段時(shí)光，可是轉(zhuǎn)眼就一學(xué)期過去了，日子真的過得好快啊!

現(xiàn)在我們班蒸蒸日上，學(xué)習(xí)、生活都很不錯(cuò)，最突出的算是我們班的成績(jī)，一路領(lǐng)先，讓別的班好生佩服，我知道這其中班委做出了的不小的貢獻(xiàn)，為此，我自作主張，代表同學(xué)們，班導(dǎo)師，助理班導(dǎo)師，衷心地感謝我們優(yōu)秀的八位班干部。謝謝你們!

我深切的知道，一個(gè)班級(jí)之中，班干部的重要性，也許我也知道，我可能不是班級(jí)中最優(yōu)秀的，但是我會(huì)很肯定的告訴大家，如果我能當(dāng)上班委我一定會(huì)做好的。大學(xué)的班委和高中的班委已完全不一樣了，我還記得軍訓(xùn)我當(dāng)負(fù)責(zé)人的時(shí)候，我感覺我和高中做的沒什么不一樣，可是高中我能做好，怎么到大學(xué)就不行了呢?我的工作為什么就是不被大家認(rèn)可呢?我一直在思考這個(gè)問題，后來的學(xué)習(xí)生活，我開始接觸管理這門學(xué)問，通過看書，我開始逐漸明白班委是大家行動(dòng)的引導(dǎo)者鼓勵(lì)者而不是命令者，我開始知道，人原來是不能通過強(qiáng)迫，來達(dá)到目的的，那樣只會(huì)使關(guān)系緊張，適得其反。人，他是一種很特殊的資源，要想達(dá)到某一共同的目的，引導(dǎo)大家去征服每一個(gè)困難，是一件很難很難地事，我知道我在這方面還有很多不足，所以我決定我要在這方面好好的學(xué)習(xí)，于是我的公選課，沒有選擇有趣的像電影欣賞那些特別輕松的課程，而我是選擇人力資源管理這門課，我希望通過我的努力成為一個(gè)大家信服的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。

大一下學(xué)期大家都變得更加忙碌了，因?yàn)檎n變多了，還有物理，高數(shù)，計(jì)算機(jī)那些難度都加大了，晚上還有公選課，所以班委身上的擔(dān)子就更重了，但是，我不怕，因?yàn)槲視r(shí)刻明白，壓力是動(dòng)力的源泉，只有壓力才能使我成長(zhǎng)。再多的困難，都不會(huì)阻擋我們應(yīng)化112班前進(jìn)的步伐，我相信我們會(huì)一路披荊斬棘，爬上那巔峰，成為我們輕工與化學(xué)工程學(xué)院的驕傲，也必將成為我們工業(yè)大學(xué)的驕傲。我衷心地希望大家投我一票，我一定會(huì)和大家共同進(jìn)步，創(chuàng)造輝煌，享受到只有成功者才有的掌聲和歡樂，我也希望我能和大家一起快快樂樂的度過大學(xué)的美好時(shí)光，成為我們以后共同的美好回憶!

競(jìng)選班干部發(fā)言稿大學(xué)第7篇尊敬的老師、同學(xué)：

大家好！今天我很高興站在這里來競(jìng)選副班長(zhǎng)。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”，所以今天我很自信的站在了這里！并且副班長(zhǎng)不僅僅只是一個(gè)稱呼，它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)，能夠?yàn)槿嗤瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來的夢(mèng)想。我也相信自己是非常合適的人選，因?yàn)椋何矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽(yù)，愿意為老師、同學(xué)服務(wù)。當(dāng)然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個(gè)班盡心盡力，愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。在老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助支持下，我去年已當(dāng)了一年的副班長(zhǎng)，在中小學(xué)時(shí)，我也當(dāng)選了長(zhǎng)達(dá)六年的班長(zhǎng)，所以我從中也積累了一些班級(jí)管理的'經(jīng)驗(yàn)。

眾所周知，班級(jí)的事情都要由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。所以，如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng)，我將和班長(zhǎng)合作管理好班級(jí)。所以我會(huì)盡我的能力，做好以下幾點(diǎn)：

1、我會(huì)在同學(xué)傷心的時(shí)候，充當(dāng)一個(gè)天使，把快樂帶給他們。

2、在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，充當(dāng)一位老師，耐心地給他們講解。

3、當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，及時(shí)地引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤！

4、做好副班長(zhǎng)應(yīng)盡的任務(wù)，盡到副班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，以身作則，盡心盡力的為班級(jí)服務(wù)。

5、我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的事情，如果大家對(duì)我有什么不滿的地方，可以向我當(dāng)面提出，我會(huì)改正的。

一個(gè)人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的