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文檔簡介
—幼兒園國慶節(jié)主題方案模板5篇為確保活動或事情高質(zhì)量高水平地開展,我們需要事先制定方案,一份好的方案肯定會注意受眾的參與性及互動性,對后續(xù)的工作起有查漏補缺的作用。下面是細心推舉的幼兒園國慶節(jié)主題方案模板,僅供參考,歡迎閱讀!幼兒園國慶節(jié)主題方案模板篇1活動名稱:祖國媽媽的華誕活動目標:1、明白十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的華誕,并熱愛自己的祖國。2、通過制作華誕蛋糕來慶祝祖國媽媽的華誕?;顒訙蕚洌?、圖片:有關(guān)國慶節(jié)的圖片。2、工具:橡皮泥。活動過程:一、老師出示華誕蛋糕1、提問:這是什么,是誰要過華誕?2、老師播放國歌與國旗,提問:如今你們明白是誰要過華誕了嗎?小結(jié):是呀,我們的祖國媽媽要過華誕了。3、提問:祖國的華誕是幾月幾日呢?你是怎么明白的?小結(jié):每年的十月一日是我們祖國媽媽的華誕。二、華誕祝愿請幼兒每人說一句華誕祝愿語送給祖國媽媽。三、制作“華誕蛋糕”1、提問:你們過華誕時,爸爸媽媽會給準備了什么禮品?2、提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝華誕呢?3、老師出示“華誕蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀看它的制作方法。提問:看看這個華誕蛋糕是用什么做的?4、老師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最終搓一根小棒做華誕蠟燭。5、幼兒制作,老師巡回指導(dǎo)。6、展現(xiàn)幼兒作品,一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你華誕歡樂”。活動效果:從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝愿,幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最終自己親自為祖國媽媽做華誕蛋糕并唱起華誕歡樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。幼兒園國慶節(jié)主題方案模板篇2活動名稱:五星紅旗在飄揚活動目標:1、明白十月一日是我們國家的國慶節(jié),萌發(fā)熱愛祖國的感情。2、明白五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。活動準備:1、五星紅旗一面、國歌。2、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)。3、工具:固體膠?;顒舆^程:一、聽國歌提問:你們聽完國歌,感覺怎么樣?小結(jié):國歌是我們國家的歌曲,代表著我們中國。二、認識國旗1、提問:除了國歌,你們還明白什么可以代表我們中國的嗎?小結(jié):每個國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。2、提問:認真看看,國旗上都有什么?小結(jié):國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的周圍。三、幼兒制作國旗1、幼兒粘貼星星,老師巡回指導(dǎo)。2、幼兒展現(xiàn)自己制作的五星紅旗。活動效果:活動中幼兒不僅明白了國慶節(jié)是祖國的華誕,也對國歌有了初步的認識,明白我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最終,幼兒紛紛給祖國“送禮”,更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。幼兒園國慶節(jié)主題方案模板篇3活動目標:1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的華誕。2、在掛彩旗與共享活動中,感受節(jié)日的快樂氣氛。活動準備:1、五星紅旗、天安門圖片2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份3、零食(老師準備)活動流程:經(jīng)驗溝通1、老師提問:明天要過節(jié),你們明白是什么節(jié)嗎?2、老師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的華誕。3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。4、告知幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。操作活動彩旗飄飄1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的華誕,會開展很多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。2、老師介紹掛彩旗的方法。3、幼兒操作,老師指導(dǎo)。4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。共享活動1、幼兒分組2、共享零食,體驗與伙伴共同共享的歡樂。幼兒園國慶節(jié)主題方案模板篇4活動時間:20X.09.30活動地點:幼兒園操場活動目標:1.了解國慶節(jié)的由來,培育幼兒的愛國意識2.感受國慶節(jié)舉國慶祝的節(jié)日氣氛,通過一系列的活動激發(fā)幼兒作為中國人的驕傲感?;顒訙蕚洌涵h(huán)境準備:幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾,營造過節(jié)的氣氛。材料準備:提前通知家長為幼兒穿園服,準備音樂《國歌》《運發(fā)動進行曲》,游戲道具?;顒恿鞒蹋?.開場親愛的老師、小好友們,尊敬的各位家長好友們:在這秋高氣爽、丹桂飄香的美妙季節(jié),我們迎來了“十一”國慶節(jié),在這個莊重而又崇高的日子里,歡迎大家來到我們X幼兒園,我們共聚一堂,共同為祖國媽媽慶祝華誕。今天我們的活動主題是“歡樂國慶節(jié)”,活動主要分為以下幾個環(huán)節(jié):唱國歌,升國旗;國旗下的教育;國旗下的表演;我是運動小能手;接下來,活動正式開頭,歡迎我們的小好友有序的進場。2、唱國歌,升國旗(1)伴伴著《運發(fā)動進行曲》的音樂,國旗護衛(wèi)隊由操場的一側(cè)護送國旗正步走到升旗臺前,將國旗交給升旗手。(2)全體起立,面對國旗行注目禮,唱國歌,升國旗。3、國旗下的教育(1)請一名家長(軍人)對幼兒進行國旗下的愛國教育。(2)請幼兒代表進行國旗下的講話:(講話范例)尊敬的園長阿姨,親愛的老師,小好友們:大家早上好!我是X班的小好友X,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,艷麗的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。轉(zhuǎn)瞬間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的學(xué)問一每天豐富,我們的力量一步步提高,我們每一點進步,每一次勝利,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表全部的小好友向老師們說一聲“謝謝”。請老師放心,我們會主動英勇地參與各種活動,會獲得更多的進步。請老師放心,我們會好好學(xué)習(xí),每天向上,給小弟弟小妹妹們做個好典范!在這里祝福小好友們在幼兒園里學(xué)會更多的本事,祝福全部的老師永遠健康漂亮。感謝大家聆聽!4、國旗下的表演各班幼兒由老師組織進行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演,表演結(jié)束后各班老師帶著幼兒回班休整,然后回到操場上各自的區(qū)域;家長則由負責(zé)引領(lǐng)的老師布置到各班活動區(qū)域等候。5、我是運動小能手各班幼兒由老師帶著到指定區(qū)域進行體育活動。游戲一:匐匍前進游戲規(guī)章:老師吹口哨,幼兒聽見一下哨聲可從前進,聽見兩下哨聲趕緊停止前進,中途有違規(guī)者,懲處暫停一次,違規(guī)三次則出局;首先到達終點獲勝。游戲二:哨兵和偵查員游戲規(guī)章:偵查員在起點,哨兵在終點背對偵查員,當(dāng)哨聲起時偵查員向前移動,哨兵回頭時馬上停止,否則會被哨兵發(fā)現(xiàn),則偵查失利,反之順當(dāng)?shù)竭_終點則偵察兵獲勝。幼兒園國慶節(jié)主題方案模板篇5內(nèi)容與要求:1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。2、體驗慶祝國慶的歡樂心情。活動設(shè)計思路:環(huán)境,是對孩子影響最為深入的老師。時值國慶,街上喧鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氣氛中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力?;顒訒r間可布置在國慶節(jié)前夕開頭,始終延續(xù)到節(jié)后回園。節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝飾節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,則可充足發(fā)揮家園共育的成效,家長可賜予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,比方文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,老師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題,可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作力量的培育,在“國慶問答賽”中,老師可以作為一名組員參與到團隊中去,賜予幼兒肯定的幫忙?;顒釉敿殐?nèi)容:活動提示:歡躍的國慶節(jié),我愛中國國慶前夕:家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂心情。商量怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準備和排練迎國慶的節(jié)目。了不得的中國人:區(qū)域活動師生共同搜集材料,在區(qū)域中布置如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國很多出名的人和事,為自己是一個中國人而驕傲。五星紅旗我愛你:區(qū)域活動了解國旗的形狀特征及簡潔意義,提供美工材料,在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步把握“抬頭反面人”的繪畫技巧。國慶真喧鬧:掛燈籠區(qū)域活動通過掛燈籠慶國慶活動,比擬燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著根據(jù)畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。快樂的國慶節(jié):區(qū)域活動1、明白國慶節(jié)是祖國媽媽的華誕,回憶國慶節(jié)的喧鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。2、觀看商量畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)根據(jù)自己的想象畫出慶祝的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上相互欣賞商量,進一步體驗節(jié)日的喧鬧。節(jié)日的夜晚:區(qū)域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的
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