2022-2023學(xué)年湖北省荊州市育英中學(xué)高一化學(xué)期末試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年湖北省荊州市育英中學(xué)高一化學(xué)期末試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年湖北省荊州市育英中學(xué)高一化學(xué)期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.已知氮的氧化物踉NaOH溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下:3NO2+2NaOH=2NaNO3+NO↑+H2O;

NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O;

現(xiàn)有mmolNO2和nmolNO組成的混合氣體,要用NaOH溶液使其完全吸收無氣體剩余,現(xiàn)有濃度為amol/L的NaOH溶液,則需此NaOH溶液的體積為()A.

L

B.

L

C.

L

D.

L參考答案:C略2.下列試劑能貯存在磨口玻璃塞的試劑瓶里的是A.HF溶液 B.KOH溶液

C.鹽酸

D.水玻璃參考答案:C略3.在一定條件下,將鈉與氧氣反應(yīng)的生成物1.5g溶于水,所得溶液恰好能被80mL濃度為0.5mol·L—1的HCl溶液中和,則生成物的成分是A.Na2O

B.Na2O2C.Na2O和Na2O2

D.Na2O2和NaO2參考答案:C4.將飽和FeCl3溶液分別滴入下列液體中,能形成膠體的是()A.冷水

B.NaCl溶液

C.NaOH溶液

D.沸水參考答案:D考點:膠體的重要性質(zhì).專題:溶液和膠體專題.分析:氫氧化鐵膠體的制備方法是,向沸水中滴加飽和的氯化鐵溶液,加熱到呈紅褐色,得到膠體,反應(yīng)為FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl.解答:解:A.FeCl3在冷水中水解程度較小,不能生成膠體,故A錯誤;B.NaCl溶液與FeCl3溶液不反應(yīng),故B錯誤;C.氫氧化鈉溶液會和FeCl3反應(yīng)生成沉淀,不能生成膠體,故C錯誤;D.沸水中氯化鐵水解生成氫氧化鐵膠體,故D正確.故選D.點評:本題考查了膠體的制備方法和條件,難度不大,平時注意知識的積累.5.現(xiàn)有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物,已知它們的性質(zhì)如下表,據(jù)此,將乙二醇和丙三醇互相分離的最佳方法是:物質(zhì)分子式熔點℃沸點℃密度(g/cm3)溶解性乙二醇C2H6O2-11.51981.11易溶于水和乙醇丙三醇C3H8O317.92901.26能跟水、酒精以任意比互溶

A.萃取法

B.結(jié)晶法

C.分液法

D.蒸餾法參考答案:D6.下列離子方程式正確的是A.水玻璃中通入二氧化碳:Na2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3+CO32-+2Na+B.向氯化亞鐵溶液中通入少量氯氣:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-C.硫酸廠的廢氣SO2用強(qiáng)堿溶液吸收:SO2+2OH-==SO42-+H2OD.SiO2溶于NaOH溶液:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O參考答案:D略7.蔬菜、水果中富含纖維素,纖維素被食入人體后的作用是

A.為人體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供原料

B.為維持人體生命活動提供能量C.加強(qiáng)胃腸蠕動,具有通便功能

D.人體中沒有水解纖維素的酶,所以纖維素在人體中沒有任何作用參考答案:C略8.有A、B、C、D四塊金屬片,進(jìn)行如下實驗:①A、B用導(dǎo)線相連后,同時浸入稀H2SO4溶液中,A極為負(fù)極;②C、D用導(dǎo)線相連后,同時浸入稀H2SO4溶液中,電流由D經(jīng)導(dǎo)線流向C;③A、C相連后,同時浸入稀H2SO4溶液中,C極產(chǎn)生大量氣泡;④B、D相連后,同時浸入稀H2SO4溶液中,D極發(fā)生氧化反應(yīng)。據(jù)此,判斷四種金屬的活動性順序是A.A>B>C>DB.A>C>D>B

C.C>A>B>DD.B>D>C>A參考答案:B略9.在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線如下圖,下列表述中正確的是(

)A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2MNB.t2時,正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡C.t3時,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率D.t1時,N的濃度是M濃度的2倍參考答案:D略10.如圖所示的原電池裝置,X、Y為兩電極,電解質(zhì)溶液為稀硫酸,外電路中的電子流向如圖所示,對此裝置的下列說法正確的是(

)A.外電路的電流方向為:X→外電路→YB.若兩電極分別為Zn和石墨棒,則X為石墨棒,Y為ZnC.SO42-移向X電極,Y電極上有氫氣產(chǎn)生D.X極上發(fā)生的是還原反應(yīng),Y極上發(fā)生的是氧化反應(yīng)參考答案:C分析:根據(jù)電子的流向可知X是負(fù)極,Y是正極,結(jié)合原電池的工作原理分析解答。詳解:A.電流的方向是正電荷的移動方向,所以外電路的電流方向為:Y→外電路→X,A錯誤;B.若兩電極分別為Zn和碳棒,由于活動性Zn>C,則X為Zn,Y是碳棒,B錯誤;C.根據(jù)電子流向可知X是負(fù)極,Y是正極,溶液中的氫離子放電。陰離子向負(fù)極移動,則SO42-移向X電極,Y電極上有氫氣產(chǎn)生,C正確;D.X極失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),Y極上獲得電子,發(fā)生的是還原反應(yīng),D錯誤。答案選C。點睛:明確原電池的工作原理是解答的關(guān)鍵,注意利用原電池比較金屬性強(qiáng)弱時需要考慮電解質(zhì)溶液的性質(zhì),例如鎂、鋁、稀硫酸構(gòu)成原電池時鎂是負(fù)極,鎂、鋁、氫氧化鈉溶液構(gòu)成原電池時鋁是負(fù)極,答題時需要靈活應(yīng)用。

11.下列關(guān)于阿伏伽德羅常數(shù)的說法正確的是A.1molCl2與足量的Ca(OH)2溶液完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為2NAB.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LN2和O2的混合氣體中分子數(shù)為0.2NAC.9.2gNO2和N2O4的混合氣體中原子總數(shù)為0.6NAD.1L1mol/L的乙醇溶液中含有的分子總數(shù)為NA參考答案:C【分析】A.氯氣和氫氧化鈣的反應(yīng)為歧化反應(yīng);B.求出混合氣體的物質(zhì)的量,然后根據(jù)分子數(shù)N=nNA來計算;C.NO2和N2O4的最簡式均為NO2;D.乙醇溶液中,除了乙醇分子,還含水分子。【詳解】A.氯氣和氫氧化鈣的反應(yīng)為歧化反應(yīng),氯元素由0價歧化為?1價和+1價,故1mol氯氣在該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移1mol電子即NA個,故A項錯誤;B.標(biāo)況下2.24L混合氣體的物質(zhì)的量為0.1mol,故分子數(shù)N=nNA=0.1NA個,故B項錯誤;C.NO2和N2O4的最簡式均為NO2,故9.2gNO2和N2O4的混合物中含有的NO2的物質(zhì)的量為0.2mol,故含0.6mol原子即0.6NA個,故C項正確;D.乙醇溶液中,除了乙醇分子,還含水分子,故此溶液中含有的分子總數(shù)多于NA個,故D項錯誤;答案選C。12.NaHSO4在水溶液中能夠電離出Na+、H+和SO42-。下列對于NaHSO4的分類中不正確的是(

)A.NaHSO4是鹽

B.NaHSO4是酸式鹽C.NaHSO4是鈉鹽

D.NaHSO4是酸參考答案:D略13.A和B均為短周期元素,它們的離子A-和B2+具有相同的核外電子層結(jié)構(gòu)。下面說法正確的是(

)

A.原子序數(shù)為A>B

B.核外電子數(shù)為A>B

C.原子半徑A>B

D.離子半徑A->B2+參考答案:D略14.下列說法正確的是

()A.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)B.油脂、蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的C.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物D.油脂有油和脂肪之分,都屬于酯類參考答案:D略15.生活中的一些問題常涉及到化學(xué)知識,下列敘述不正確的是A.糯米中的淀粉一經(jīng)水解反應(yīng),就釀造成酒B.福爾馬林是一種良好的殺菌劑,但不可用作消毒飲用水C.室內(nèi)裝飾材料中緩慢放出的甲醛、甲苯等有機(jī)物會污染空氣D.棉花和人造絲的主要成份都是纖維素參考答案:AD二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.某同學(xué)按下列步驟配制100mL0.200mol·L-1Na2CO3溶液,請回答有關(guān)問題。實驗步驟有關(guān)問題(1)計算所需Na2CO3的質(zhì)量需要Na2CO3的質(zhì)量為_________。(2)稱量Na2CO3固體稱量過程中應(yīng)用到的主要儀器是______。(3)將Na2CO3加入100mL燒杯中,加入適量蒸餾水為了加快溶解速率,常采取的措施是______。(4)將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至儀器A(已檢查不漏水)中①在轉(zhuǎn)移Na2CO3溶液前應(yīng)將溶液___;②儀器A是__________;③為防止溶液濺出,應(yīng)采取的措施是____。(5)向儀器A中加蒸餾水至刻度線在進(jìn)行此操作時應(yīng)注意的問題是_______。(6)搖勻、裝瓶,操作B,最后清潔、整理操作B是__________。

【討論】按上述步驟配制的Na2CO3溶液的濃度_______(選填“是”或“不是”)0.200mol·L-1.理由是______。參考答案:(1)2.12g

(2)分析天平或電子天平

(3)用玻璃棒攪拌

(4)①冷卻至室溫

②100mL容量瓶

③用玻璃棒引流

(5)加蒸餾水至容量瓶中的液面接近刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管滴加(至溶液的凹液面正好與刻度線相切)

(6)貼標(biāo)簽

【討論】不是

因為該同學(xué)沒有洗滌燒杯和玻璃棒試題分析:(1)配制100mL0.2mol?L-1Na2CO3溶液,需要碳酸鈉的質(zhì)量為0.1L×0.2mol?L-1×106g/mol=2.12g。(2)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,需要精密儀器,所以稱量過程中應(yīng)用到的主要儀器是分析天平或電子天平。(3)在溶解固體的過程中,常用玻璃棒不斷攪拌來加快溶解速率。(4)①固體溶解時往往放出熱量,所以在轉(zhuǎn)移Na2CO3溶液前應(yīng)將溶液冷卻至室溫;②在容量瓶中配制溶液,所以儀器A是100mL容量瓶;③為防止溶液濺出,轉(zhuǎn)移中用玻璃棒引流;(5)定容操作時加蒸餾水至容量瓶中的液面接近刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管滴加,直至溶液的凹液面正好與刻度線相切。(6)最后搖勻、裝瓶,貼標(biāo)簽,最后清潔、整理?!居懻摗吭谏鲜雠渲迫芤旱恼麄€操作中,該同學(xué)沒有洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致溶質(zhì)減少,所以按上述步驟配制的Na2CO3溶液的濃度不是0.200mol·L-1.三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.A、B、C是在中學(xué)化學(xué)中常見的三種化合物,它們各由兩種元素組成,甲、乙是兩種單質(zhì)。這些化合物和單質(zhì)之間存在如下的關(guān)系:

據(jù)此判斷:

(1)在A、B、C這三種化合物中,必定含有乙元素的是

。(用A、B、C字母填寫)

(2)單質(zhì)乙必定是

(填“金屬”或“非金屬”),其理由是

(3)單質(zhì)乙的分子式可能是

,則化合物B的分子式是

。參考答案:(1)A、B

(2)非金屬

因為A+B?乙+C,且乙為單質(zhì),可知乙元素在A、B中分別呈正、負(fù)價,所以乙是非金屬。(3)S;H2S

(或:N2;NH3)略18.請回答下列問題:(1)判斷等量的丙烷通過這兩種途徑放出的熱量:途徑Ⅰ放出的熱量________(填“大于”、“等于”或“小于”)途徑Ⅱ放出的熱量。(2)由于反應(yīng)C3H8(g)===C3H6(g)+H2(g)中,反應(yīng)物具有的總能量__________(填“大于”、“等于”或“小于”)生成物具有的總能量,故在發(fā)生反應(yīng)時,反應(yīng)物就需要________(填“放出”或“吸收”)能量才能轉(zhuǎn)化為生成物。(3)a與b、c、d的數(shù)學(xué)關(guān)系式是____________。參考答案:略19.(1)K2Cr2O7+14HCl=2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O(用“單線橋”表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目)___,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為_____________。(2)______molH2O中共含有9.03×1022個原子,其質(zhì)量為_______。(3)配平下列氧化還原反應(yīng)方程式:___KMnO4+___H2S+__H2SO4(稀)—__MnSO4+__S↓+__K2SO4+__H2O(4)Cl2是一種有毒氣體,如果泄漏會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染?;S可用濃氨水來檢驗Cl2是否泄漏,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Cl2(氣)+8NH3(氣)=6NH4Cl(固)+N2(氣),若反應(yīng)中消耗Cl21.5mol,則被氧化的NH3在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為______L。參考答案:(1)

3:2

(2)0.05

0.9

(3)2532518

(4)22.4【分析】(1)根據(jù)方程式確定轉(zhuǎn)移電子數(shù)目,單線橋由提供電子的物質(zhì)(元素)指向得電子的物質(zhì)(元素);據(jù)化合價變化判斷還原產(chǎn)物、氧化產(chǎn)物,根據(jù)方程式判斷氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比;(2)根據(jù)n=N/NA計算9.03×1022個原子的物質(zhì)的量,結(jié)合1個水分子含有原子數(shù)目計算水的物質(zhì)的量,根據(jù)m=nM計算水的質(zhì)量;(3)根據(jù)元素的化合價變化情況利用電子得失守恒以及原子守恒配平;(4)被氧化的氨氣生成氮氣,根據(jù)方程式利用氯氣的物質(zhì)的量計算生成氮氣

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