省示范課：《自己去吧》課堂實(shí)錄

省示范課：?自己去吧?課堂實(shí)錄

概要：！請(qǐng)你仔細(xì)看清楚拼音。請(qǐng)你來讀。師：“自〞是平舌音，你讀正確了，真棒。你來讀師：對(duì)，“吧〞是輕聲，你也讀得很好。學(xué)生自學(xué)課文師：小朋友，這么好聽的故事，你們一定都想讀了，下面?。≌?qǐng)小朋友趕快來讀讀這個(gè)故事吧！請(qǐng)小朋友人坐正、書拿正、眼看正，請(qǐng)你輕輕地讀讀這個(gè)故事，把這個(gè)故事多讀幾遍，讀完后，可以把不認(rèn)識(shí)的生字圈一圈，認(rèn)一認(rèn)，聽明白了嗎？那好，開始吧!師：停，小朋友，你會(huì)自己一個(gè)人讀書嗎？那就自己一個(gè)人讀讀吧！5：09原文地址師：這個(gè)小朋友一邊圈，一遍認(rèn)，多會(huì)學(xué)習(xí)??！――你也很會(huì)學(xué)習(xí)7：00學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的新詞師：小朋友，哪些生字是你的新朋友呢，來，告訴大家。生：讀生字“帶〞師：“帶〞是你的生字，再請(qǐng)一個(gè)小朋友。生：讀“飛翔〞師：“飛翔〞是你的新朋友，小朋友，我們一起來讀讀這個(gè)詞兒！，真好，再來一遍！師：還有嗎？請(qǐng)你來說生：讀“邊〞，“山那邊〞的“邊〞。師：哦！“山那邊〞的“邊〞。那你來把這句話讀讀吧

省示范課：?自己去吧?課堂實(shí)錄,

省示范課：?自己去吧?課堂實(shí)錄

葉潔蕓

一、揭題導(dǎo)入：

創(chuàng)始情境，配樂朗讀課文

師：小朋友，在低低的山腳下，有一座綠油油的草坡，瞧，草坡上鮮花盛開，多漂亮??！清清的溪水，嘩嘩地往下流，正唱著一首動(dòng)聽的歌兒呢。

一天早晨，鴨媽媽帶著小鴨，來到草坡上漫步，小鴨子可快樂了，它們?cè)谡f些什么呢？請(qǐng)你輕輕地翻開書，聽老師來講故事吧！

師：

生：

師：有孩子給老師鼓掌了，謝謝大家！

師：這個(gè)故事好聽嗎？我發(fā)現(xiàn)，好多小朋友聽得多認(rèn)真??！會(huì)聽，也是一種本領(lǐng)呢。來，請(qǐng)一個(gè)孩子來讀讀這個(gè)故事的題目吧！請(qǐng)你仔細(xì)看清楚拼音。請(qǐng)你來讀。

師：“自〞是平舌音，你讀正確了，真棒。你來讀

師：對(duì)，“吧〞是輕聲，你也讀得很好。

學(xué)生自學(xué)課文

師：小朋友，這么好聽的故事，你們一定都想讀了，下面啊！請(qǐng)小朋友趕快來讀讀這個(gè)故事吧！請(qǐng)小朋友人坐正、書拿正、眼看正，請(qǐng)你輕輕地讀讀這個(gè)故事，把這個(gè)故事多讀幾遍，讀完后，可以把不認(rèn)識(shí)的生字圈一圈，認(rèn)一認(rèn)，聽明白了嗎？那好，開始吧!

師：停，小朋友，你會(huì)自己一個(gè)人讀書嗎？那就自己一個(gè)人讀讀吧！5：09

原文地址

師：這個(gè)小朋友一邊圈，一遍認(rèn)，多會(huì)學(xué)習(xí)??！――你也很會(huì)學(xué)習(xí)7：00

學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的新詞

師：小朋友，哪些生字是你的新朋友呢，來，告訴大家。

生：讀生字“帶〞

師：“帶〞是你的生字，再請(qǐng)一個(gè)小朋友。

生：讀“飛翔〞

師：“飛翔〞是你的新朋友，小朋友，我們一起來讀讀這個(gè)詞兒！，真好，再來一遍！

師：還有嗎？請(qǐng)你來說

生：讀“邊〞，“山那邊〞的“邊〞。

師：哦！“山那邊〞的“邊〞。那你來把這句話讀讀吧！行嗎？

師：真能干，請(qǐng)這個(gè)男孩子來說。

生：“小鷹〞的“鷹〞

師：，你能來讀讀這個(gè)詞兒?jiǎn)?？――我們一起來讀讀吧！，請(qǐng)這個(gè)同學(xué)說。

生：“景〞和“溪〞

師：哪個(gè)“景〞

生：“風(fēng)景〞的景

師：，對(duì)，我們把這個(gè)詞語一起來讀讀，齊

師：剛剛你說的是“小溪〞的“溪〞對(duì)嗎？――我們也來讀讀這個(gè)詞，齊

師：你想說，你說。

生：我認(rèn)識(shí)“不深〞

師：那你也把這句話來讀讀吧！

師：你想說，你說。

生：我認(rèn)識(shí)的是“好嗎〞的“嗎〞〕

師：對(duì)，“好嗎〞的“嗎〞是――輕聲――對(duì)，你來說。

生：我的好朋友是“泳〞，“游泳〞的“泳〞。

師：瞧你讀得多準(zhǔn)啊！我們也來讀讀這個(gè)詞，齊――你說。

師：你的新朋友還有嗎？你說

10：30

開小火車再讀課文

師：我們班小朋友不認(rèn)識(shí)的新朋友還挺多的，葉老師想啊沒有關(guān)系，只要我們多讀多見面，漸漸地，新朋友自然就會(huì)成為老朋友的。下面，你自己再來讀一讀吧。

自己讀讀。

原文地址

師：小朋友，接下來，我們來進(jìn)展朗讀接力吧，請(qǐng)小朋友一人讀一句話，像接力賽一樣一個(gè)一個(gè)接著往下讀，請(qǐng)一組小朋友來讀書吧。請(qǐng)這組小朋友吧！他們要讀書了，別的小朋友要怎么辦啊？對(duì)，帶上小耳朵仔細(xì)聽吧。請(qǐng)你開始讀吧。

生：用開