《聞官軍收河南河北》教學(xué)設(shè)計(jì)

?聞官軍收河南河北?教學(xué)設(shè)計(jì)

概要：世界既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。教具準(zhǔn)備：幻燈、錄音、小黑板教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入1、師：同學(xué)們，一千兩百年以前，一位偉大詩人，因?yàn)榭鞓返搅藰O點(diǎn)而流下了眼淚，他叫杜甫，認(rèn)識(shí)嗎？2、請生介紹查找的有關(guān)杜甫的資料。3、師：同學(xué)們，查找資料是一種很好的學(xué)習(xí)方法，希望大家能常用。今天，教師將給大家?guī)硪粋€(gè)驚喜，想知道是什么驚喜嗎？今天，我把杜甫給請來了！讓我們懷著崇敬的心情，用最隆重的方式有請他的到來！4、出示杜甫肖像①師：目光深邃幽遠(yuǎn)，胡須濃密有致，飽受生活的艱辛和磨難。突然，傳來喜迅，朝廷的軍隊(duì)收復(fù)了薊北，如春雷炸響，驚喜的洪流一下子沖開了詩人郁久的情感閘門，噴薄而出杜甫生平第一首快詩。②板書：聞官軍收河南河北。③指生讀④師：同學(xué)們，讓我們把成功的消息告訴前來聽課的所有的教師吧！二、分工合作，自學(xué)古詩1、導(dǎo)語：讓我們一起走進(jìn)杜甫的詩中！2、出示小黑板，請一生讀。3、詢問學(xué)生學(xué)習(xí)古詩有什么好的方法。4

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?聞官軍收河南河北?教學(xué)設(shè)計(jì)

聞官軍收河南河北?是人教版六年制小語教材第十二冊第十五課?古詩兩首?中杜甫所寫的一首詩。此詩為杜甫生平第一首快詩，盡情抒發(fā)了失地被收復(fù)后作者的喜悅心情，表達(dá)了作者對國對民深沉熾熱的愛。

教學(xué)目的要求：

1、理解詩句含義，體會(huì)古今局部詞義的不同。

2、有感情朗讀并背誦全詩。

3、分工合作，自學(xué)自悟。

4、進(jìn)入情境，體會(huì)情感。

教學(xué)重難點(diǎn)：

時(shí)代長遠(yuǎn)，讓學(xué)生進(jìn)入詩人的情感世界既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。

教具準(zhǔn)備：

幻燈、錄音、小黑板

教學(xué)過程：

一、激情導(dǎo)入

1、師：同學(xué)們，一千兩百年以前，一位偉大詩人，因?yàn)榭鞓返搅藰O點(diǎn)而流下了眼淚，他叫杜甫，認(rèn)識(shí)嗎？

2、請生介紹查找的有關(guān)杜甫的資料。

3、師：同學(xué)們，查找資料是一種很好的學(xué)習(xí)方法，希望大家能常用。今天，教師將給大家?guī)硪粋€(gè)驚喜，想知道是什么驚喜嗎？

今天，我把杜甫給請來了！

讓我們懷著崇敬的心情，用最隆重的方式有請他的到來！

4、出示杜甫肖像

①師：目光深邃幽遠(yuǎn)，胡須濃密有致，飽受生活的艱辛和磨難。突然，傳來喜迅，朝廷的軍隊(duì)收復(fù)了薊北，如春雷炸響，驚喜的洪流一下子沖開了詩人郁久的情感閘門，噴薄而出杜甫生平第一首快詩。

②板書：聞官軍收河南河北。

③指生讀

④師：同學(xué)們，讓我們把成功的消息告訴前來聽課的所有的教師吧！

二、分工合作，自學(xué)古詩

1、導(dǎo)語：讓我們一起走進(jìn)杜甫的詩中！

2、出示小黑板，請一生讀。

3、詢問學(xué)生學(xué)習(xí)古詩有什么好的方法。

4、分組自學(xué)古詩，每組安排小組長、記錄員、匯報(bào)員。

5、學(xué)生匯報(bào)。

6、師幫助重點(diǎn)理解以下詞：

涕淚妻子青春放歌縱酒漫卷

并體會(huì)加橫線詞，古今含義的不同。

7、知識(shí)講解：

巴峽、巫峽在四川，襄陽在湖南、洛陽在河南，跨越了三個(gè)省，詩人卻覺得非常輕松地回到自己的家鄉(xiāng)，可以看出？李白的一句詩和此有異曲同工之妙，哪一句？

8、生讀詩，并把意思連接說一說。

9、用一個(gè)詞表示杜甫當(dāng)時(shí)的心情。教師送詞并板書：喜極而泣。

三、悟境讀書

1、導(dǎo)語：杜甫不是愛哭的人，但在寫這首詩之前，他也曾流過淚，你看！

2、出示掛圖，播