2023-2024學(xué)年江蘇省東臺(tái)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末點(diǎn)睛提升測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，看拼音，寫漢字。

（1）這件上衣的衣jīn(

)上，用了一層báo(

)紗做點(diǎn)zhuì(

)，看上去十分yǎ(

)致。

（2）毛主席xuān(

)讀公告完畢，yuè(

)兵正式開始。

（3）他jǔsàng(

)地說(shuō)：“最近真倒霉，總有zāo(

)糕的事情發(fā)生。

（4）這個(gè)mí(

)底shàng(

)未jiē(

)開。二、選擇題2、下面的加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（

）A．吞噬（chì）

哄堂大笑（hōng）B．婀娜（ā）??雪域高原（yù）C．恐怖（kǒnɡ）

青面獠牙（liáo）D．演繹（zé）隨心所欲（yù）3、下面句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．元宵節(jié)，街上呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。B．革命先烈為祖國(guó)的利益而獻(xiàn)身，就是死得其所。C．作文競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)，媽媽聲色俱厲地表?yè)P(yáng)了我。D．白衣天使們臨危不懼、先人后己、無(wú)私奉獻(xiàn)尚精神值得我們學(xué)習(xí)。4、下列書寫中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．蕩漾禮貌陰謀鬼計(jì)B．慷慨滯留自做自受C．裸露喧染天涯海角D．揉搓防御面面相覷5、下面說(shuō)法與故事情節(jié)相符的一項(xiàng)是（

）A．桑娜把死去的西蒙的孩子抱回家，是因?yàn)榧彝タ梢暂p松負(fù)擔(dān)得起。B．小男孩尼爾斯變成小狐仙后，身體變得很小很小，還具備了飛行的本領(lǐng)。C．在荒島上，魯濱遜到海邊捕魚，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)。D．湯姆?索亞經(jīng)歷一系列冒險(xiǎn)后，很遺憾最終沒有找到寶藏。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“嚴(yán)”組成不同的詞語(yǔ)填空。

（1）毛主席________的宣告，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。

（2）看到兒子居然又沒完成作業(yè)，媽媽_________地斥責(zé)他。

（3）新來(lái)的數(shù)學(xué)老師對(duì)大家要求十分_________。

（4）__________的紀(jì)律歷來(lái)是我們黨的一大優(yōu)勢(shì)。7、日積月累。

（1）_____________，勝讀十年書。

（2）今夜月明人盡望，______________？

（3）盈盈一水間，______________。

（4）______________，老大徒傷悲！

（5）臘七臘八，____________。

（6）近水知魚性，____________。8、把反問句改為陳述句。

1．看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰(shuí)能不向四面八方望一望呢？

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2．有哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩(shī)人嗎？

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3．學(xué)習(xí)如登山，需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神，才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎？

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4．你們看見過(guò)這樣的總理嗎？

________________________9、閱讀理解。十六年前的回憶（節(jié)選）十幾天過(guò)去了，我們始終沒看見父親。有一天，我們正在啃手里的窩窩頭，聽見警察喊我們母女的名字，說(shuō)是提審。在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗　蔽胰滩蛔『俺雎晛?lái)。母親哭了，妹妹也跟著哭起來(lái)了。“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒有說(shuō)一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心?！斑@是我的妻子?！彼钢赣H說(shuō)。接著他又指了一下我和妹妹：“這是我的兩個(gè)孩子?！薄八悄阕畲蟮暮⒆訂?？”法官指著我問父親?！笆堑?，我是最大的?！蔽遗赂赣H說(shuō)出哥哥來(lái)，就這樣搶著說(shuō)了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的機(jī)智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻就會(huì)意了，接著說(shuō)：“她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂，一切都跟她們沒有關(guān)系。”父親說(shuō)完了這段話，又望了望我們。法官命令把我們押下去。我們就這樣跟父親見了一面，匆匆分別了。想不到這竟是我們最后一次見面。1．從選文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

（1）慈愛——(

)

（2）機(jī)靈——(

)

2．用“——”分別畫出選文中描寫父親外貌和神態(tài)的語(yǔ)句，你從中體會(huì)到了什么？

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3．法庭上法官怒氣沖沖，父親卻安定沉著，這樣的對(duì)比有什么好處？

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4．文中父親“瞅了瞅我們”“望了望我們”，“他”可能想對(duì)“我們”說(shuō)些什么？

__________________________________10、課外閱讀永遠(yuǎn)不能忘記的事情巴金在萬(wàn)國(guó)殯儀館里面，我和一些年紀(jì)差不多的朋友，過(guò)了四天嚴(yán)肅而悲痛的日子。靈堂中靜靜地躺著那個(gè)老人，每天從早到晚，許許多多的人到這里來(lái)，一個(gè)一個(gè)地或者五六個(gè)人站成一排地向他致最深的敬禮。我立在旁邊，我的眼睛把這一切全看進(jìn)去了。一個(gè)禿頂?shù)睦先藙傋哌M(jìn)來(lái)站了一下，忽然埋下頭低聲哭了。另一個(gè)十三四歲的女孩子已經(jīng)走出了靈堂，卻還把頭伸進(jìn)帷幔里來(lái)，紅著眼圈哀求道：“讓我再看一下吧，這是最后的一次了?！膘`堂里燈光不夠亮。一群小學(xué)生恭敬地排成前后兩列，一齊抬起頭，癡癡地望著那張放大的照片。忽然一個(gè)年紀(jì)較大的孩子埋下頭鞠躬了。其余的人馬上低下頭來(lái)。有的在第三次鞠躬以后，還留戀地把他們的頭頻頻點(diǎn)著。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個(gè)愛護(hù)他們的友人了?！熬染群⒆樱　蔽业亩呥€仿佛響著那個(gè)老人的聲音。我所認(rèn)識(shí)的一個(gè)雜志社的工友意外地來(lái)了。他紅著臉在靈堂的一角站了片刻，孩子似的恭恭敬敬行了三個(gè)禮，然后悄悄地走開了。我還看見一個(gè)盲人，他穿著一身整齊的西裝，一只手扶在另一個(gè)穿長(zhǎng)衫的人的肩頭，慢慢地從外面走進(jìn)來(lái)。到了靈前，那個(gè)引路人站住了。盲人從引路人的肩上縮回了手，向前移動(dòng)一步，端端正正地立著，抬起他那看不見的眼睛茫然地望了望前面，于是低下頭，恭恭敬敬地行了三鞠躬禮。他又伸出手，扶著引路人的肩默默地退去了。資料袋：1936年10月19日，魯迅在上海的寓所里逝世。巨星隕落的噩耗傳來(lái)，全國(guó)人民以及世界進(jìn)步人民和文化界十分痛惜，在宋慶齡主持的魯迅葬禮中，人們用一面繡著“民族魂”三個(gè)大字的白旗覆蓋在魯迅棺木上?！懊褡寤辍保@正是中國(guó)人民對(duì)魯迅的最高褒獎(jiǎng)！1．向魯迅悼念的人有___________、___________、___________、___________、___________

2．選擇你印象最深的一個(gè)場(chǎng)景，讀一讀，抓住關(guān)鍵詞句，在下面的橫線上寫下你的感受。

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3．結(jié)合資料袋，說(shuō)說(shuō)人們悼念魯迅先生的原因。

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4．人們尊稱魯迅先生為“民族魂”，回憶課文，你覺得魯迅是一個(gè)怎樣的人？

_____________________________________11、按要求寫句子。

（1）這次競(jìng)賽題目較難，我雖然都做完了，但能否進(jìn)入前三名，我心里還是______。（寫一句歇后語(yǔ)）

（2）住方家大院的八兒，今天喜得很。（改為夸張句）

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（3）這學(xué)期，我們班同學(xué)普遍閱讀能力提高了。（修改病句）

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（4）即將畢業(yè)，請(qǐng)你給你心中印象最深刻的老師或者同學(xué)擬寫一條富有文采的贈(zèng)言（30字左右，至少使用一種修辭方法）。

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