2023-2024學(xué)年甘肅省白銀市小學(xué)語文四年級期末通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫漢字。

（1）早上，奶奶在鄉(xiāng)下養(yǎng)的雞群zhàolì(

)會到門口花開的地方mìshí(

)，傍晚便jìsù(

)在屋后的鴨棚里，單單這些就可以gòuchéng(

)一道迷人的風(fēng)景了。

（2）你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)shǎnshǎnshuòshuò(

)的星……你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的biānfú(

)，也許是會唱歌的夜鶯，也許是bàqìshízú(

)的māotóuyīng(

)……二、填空題2、選擇正確的讀音，在下面打“√”。

系領(lǐng)帶（xìjì）

鬧哄哄（hōnghǒng）

旋風(fēng)（xuánxuàn）

女主角（juéjiǎo）

淺薄（bóbáo）

面露難色（lòulù）3、比一比，再組詞。

秦(

)

淮(

)

惑(

)

軋(

)

奏(

)

準(zhǔn)(

)

感(

)

扎(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

微弱——________

暖和——________

普通——________

垂直——________5、在括號內(nèi)填寫合適的關(guān)聯(lián)語。

（1）蟋蟀的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

（2）(

)有暴雨，這里(

)立刻就會干的。6、把帶有動物的成語補(bǔ)充完整。

(

)目寸光

緣木求(

)

對(

)彈琴

小(

)依人

守株待(

)

(

)腸小道

葉公好(

)

打草驚(

)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。爬山虎的腳_______著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就_______成小圓片，_______住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖_______一把，使它緊_______在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上_______。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1．把下面這些詞填寫在文中合適的地方。

拉

觸

變

爬

巴

貼

2．爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的？請在文中找到相應(yīng)的句子，用“______”畫出來。

3．“如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。”這句話說明了作者觀察得非常仔細(xì)。試著用這種方法寫一種你觀察過的東西：如果你仔細(xì)看_________，你會想起________。四、散文閱讀8、被信任是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大海。孩子大喊救命，無奈風(fēng)大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越走越遠(yuǎn)……孩子的力氣將要用盡,實(shí)在游不動了,他覺得自己就要沉下去了。放棄吧，他對自己說。這時候，他想起老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不，如果老船長知道我掉進(jìn)海里后，一定會來救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后一點(diǎn)力量又朝前游去……船長終于發(fā)現(xiàn)那個黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航，回去找。這時，有人規(guī)勸：“這么長時間了,就是沒有被淹死，也讓鯊魚吃了?…”船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說：“為一個黑人孩子，值嗎？”船長大喝一聲：“住嘴！”終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了，救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過來，跪在地上感謝船長的救命之恩時，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間？”孩子回答：“我知道您會來救我的，一定會的！”你怎么知道我一定會來救你，因為我知道您是那樣的人！”聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長“撲通”一聲跪在那黑人孩子面前,淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我為我在返航前那一刻的猶豫而感到恥辱……”一個人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時想起你，相信你會給子拯救，更是一種幸福。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語

（1）煙波浩渺：_______

（2）白發(fā)蒼蒼：_______

2．文中畫“

”的句子是對船長的______描寫。

3．文中船長下令返航的原因是_______

4．文中最具有震撼力的一個動詞是“脆”，其中黑人孩子為_______而跪，船長為_________而跪。

5．文中哪個人物給你的印象最深？請說說你的理由。______五、語言表達(dá)9、交流平臺。

最近課外你讀過哪些神話傳說？在那些充滿想象的神話傳說中，你最喜歡故事中的誰？為什么？請你寫下來和大家一起分享吧。

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