2023-2024學(xué)年山東省棗莊市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末評(píng)估預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

jìng

pèikuān

kuòxiōnghuáipáng

dàshān

bēngdì

lièhōng

tángdà

xiào二、填空題2、給下列加點(diǎn)的多音字注音。

重復(fù)(

)

重要(

)3、用“然”組詞，并選詞填空。

1．大白鵝常()地站著，看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，()伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。

2．人民英雄紀(jì)念碑()屹立在天安門廣場(chǎng)的中央。

3．他()望著雨來(lái)的胸脯，張著嘴，眼睛睜得圓圓的。

4．如果有陌生人進(jìn)來(lái)，鵝()會(huì)厲聲叫囂。4、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

柔軟

溫和

專心

近義詞：(

)

(

)

(

)

反義詞：(

)

(

)

(

)5、給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

1．(

)什么地方，(

)比不上我的家鄉(xiāng)美

2．今天他(

)生病了，(

)仍堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。

3．(

)沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我的作文(

)不會(huì)有那么大的進(jìn)步。

4．體操小將程菲在訓(xùn)練中(

)把每個(gè)高難動(dòng)作都做好(

)。6、按要求做題。

把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求做題

心(

)如(

)

眉(

)目秀

笑(

)(

)開(kāi)

(

)光(

)發(fā)

(

)飛(

)散

(

)大腰(

)

（1）以上詞語(yǔ)中，描寫高興心情的是_______，描寫著急心情的是_______，描寫害怕心情的是________。

（2）從以上詞語(yǔ)中任選一個(gè)描寫人物外貌或精神氣質(zhì)的詞語(yǔ)造句。

_____________________三、課內(nèi)閱讀7、根據(jù)提示，填寫本課所學(xué)的內(nèi)容。

（1）《納米技術(shù)就在我們身邊》是著名科學(xué)家______寫的一篇科普文章，從_____、____兩個(gè)方面介紹了納米技術(shù)在我們生產(chǎn)生活中的運(yùn)用。

（2）課文圍繞“納米技術(shù)就在我們身邊”舉了三個(gè)例子，請(qǐng)完成思維導(dǎo)圖。

（3）課文介紹了納米技術(shù)在哪些領(lǐng)域的應(yīng)用？完成下面的表格。納米技術(shù)納米技術(shù)的運(yùn)用納米技術(shù)納米技術(shù)的運(yùn)用納米涂層納米檢測(cè)技術(shù)納米吸波材料吸收探測(cè)雷達(dá)波延緩藥效

（4）請(qǐng)查找資料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“納米技術(shù)就在我們身邊”這句話的理解。

。

（5）我通過(guò)查找資料，還知道“納米技術(shù)就在我們身邊”的例子：

。四、散文閱讀8、課外類文閱讀。錢江看潮記（節(jié)選）豐子愷三點(diǎn)鐘快到，樓上已無(wú)立錐之地。后來(lái)者無(wú)座位，不吃茶，亦不出錢。我們的背后擠了許多人。回頭一看，只見(jiàn)觀者如堵。有男有女，有老有少，更有被抱著的孩子。有的坐在桌上，有的立在凳上，有的竟立在桌上。他們所看的，是照舊的一條錢塘江。久之，久之，眼睛看得酸了，腿站得痛了，潮水還是不來(lái)。大家倦起來(lái)，有的垂頭，有的坐下。忽然人群中一個(gè)尖銳的呼聲：“來(lái)了！來(lái)了！”大家立刻把脖子伸長(zhǎng)，但錢塘江還是照舊。原來(lái)是一個(gè)母親因?yàn)楹⒆訑D得哭了，在那里哄他。江水真是太無(wú)情了。大家越是引頸等候，它的架子越是十足。這仿佛有的火車站里的賣票人，又仿佛有的郵政局收掛號(hào)信的，窗欄外許多人等候他，他只管悠然地吸煙。三點(diǎn)二十分光景，潮水真?zhèn)€來(lái)了！樓內(nèi)的人萬(wàn)頭攢動(dòng)，像運(yùn)動(dòng)會(huì)中決勝點(diǎn)旁的觀者。我也除去墨鏡，向江口注視。但見(jiàn)一條同桌上的香煙一樣粗細(xì)的白線，從江口慢慢向這方面延長(zhǎng)來(lái)。延了好久，到達(dá)西興方面，白線就模糊了。再過(guò)了好久，樓前的江水漸漸地漲起來(lái)。浸沒(méi)了碼頭的腳。樓下的江岸上略起些波浪，有時(shí)打動(dòng)了一塊石頭，有時(shí)淹沒(méi)了一條沙堤。以后浪就平靜起來(lái)，水也就漸漸退卻。1．第1自然段中“無(wú)立錐之地”“觀者如堵”等詞語(yǔ)，形象地寫出了_______________________。

2．第4自然段寫了潮水從__________到__________的過(guò)程。

3．作者把剛來(lái)的潮水比作__________________，形象地寫出了_____________________。

4．“三點(diǎn)二十分光景，潮水真?zhèn)€來(lái)了！”這句話要讀出__________、__________的語(yǔ)氣。

5．文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？你能想象到什么畫面？從中感受到了什么？

____________________________________________________________五、