下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。
我的lín居小剛是個huópō的孩子,他喜歡chànggē、繪huà,更喜歡讀書。他zhīshí豐富,善于表達。上學期,他寫的一篇zuò文在píng比中,獲得年級組dì一名,后來fā表在bàozhǐ上。他的理xiǎng是當一名解放jūnzhànshì。二、填空題2、照樣子,加偏旁變成新字,再組詞。
例:白
拍(拍打)
柏(柏樹)
圭
___(
)
___(
)
同
___(
)
___(
)三、偏旁選擇3、下列說法不正確的一項是(
)A.“麝”字的部首是鹿。B.“魯”字的部首是日C.“章”字的部首是音。D.“裝”字的部首是衣。4、填空。
(1)中國有______個民族,我是_____族人,我還知道_______族和______族。
(2)“牛郎織女”讓我想起了________節(jié),“遍插茱黃少一人”說的是_______節(jié),我最喜歡____________節(jié),它在每年的______________。
(3)我神州,_____________,__________,可入畫。5、把下面的詞語補充完整,并完成練習。
()()爭艷()()柳綠()色滿()
上面的詞語都是描寫________季的,描寫這個季節(jié)的四字詞語我還知道________、_______。四、詞語聯(lián)想6、照樣子,寫詞語。
1.柔軟(兩個意思相近的字構成的詞語)________
_________
________
2.破涕為笑(表示“笑”的詞語)________
_________
________7、照例子,寫詞語。
(賣)口罩(動詞)()玻璃()垃圾()桌椅
買賣(反義詞)
________________________
寂寞(偏旁相同)
________________________五、語言表達8、生活中的語文。
假如你的外地朋友來你家做客,現(xiàn)在請你來做講解員,向朋友介紹一下小區(qū)的情況。(先列提綱,再寫講解詞)講解順序__________________講解重點__________________
我的講解:______________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀平臺。三只蝴蝶紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。一天,他們正在一起唱歌,天突然下起雨來。“快到花園里去躲雨吧!”他們說著向花園飛去。他們飛到一朵紅花前,紅花說:“紅蝴蝶,我保護你吧!”“不行,我不能離開朋友而只顧自己!”紅蝴蝶說。他們飛到一朵黃花前,黃花說:“我只保護黃蝴蝶?!秉S蝴蝶說:“我也不能只顧自己呀!”他們飛到一朵大白花前,這時候雨越下越大。大白花說:“進來吧,你們三個我都歡迎?!比缓氵M大白花里,又安全又暖和。雨過天晴,三只蝴蝶謝過大白花,飛走了。1.短文共有________個自然段,寫了________、________、________三只蝴蝶。最后他們在________里躲雨。
2.寫出下列詞語的近義詞。
保護——(
)暖和——(
)
3.我最喜歡________花,因為他__________,并且________________。
4.這個故事讓我們明白了(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國高頻頭行業(yè)市場現(xiàn)狀調研及發(fā)展前景研究報告
- 2025-2030年中國重質純堿行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢分析報告
- 2025-2030年中國避孕藥市場規(guī)模分析及發(fā)展戰(zhàn)略決策研究報告新版
- 公共就業(yè)服務網(wǎng)絡招聘與線上就業(yè)服務考核試卷
- 健康保險的疾病早期篩查考核試卷
- 園藝陶瓷的生態(tài)環(huán)保設計理念傳播策略考核試卷
- 體育表演培訓教材研發(fā)考核試卷
- 2025年度退休人員社區(qū)圖書管理勞務合同
- 創(chuàng)業(yè)企業(yè)的社會責任實踐考核試卷
- 商業(yè)綜合體員工福利計劃與員工關懷考核試卷
- TSGD7002-2023-壓力管道元件型式試驗規(guī)則
- 2024年度家庭醫(yī)生簽約服務培訓課件
- 建筑工地節(jié)前停工安全檢查表
- 了不起的狐貍爸爸-全文打印
- 液相色譜質譜質譜儀LCMSMSSYSTEM
- 民辦非企業(yè)單位章程核準表-空白表格
- 派克與永華互換表
- 第二章流體靜力學基礎
- 小學高年級語文作文情景互動教學策略探究教研課題論文開題中期結題報告教學反思經驗交流
- 春節(jié)新年紅燈籠中國風信紙
- 注塑件生產通用標準
評論
0/150
提交評論