小學語文關(guān)聯(lián)詞復習

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦小學語文關(guān)聯(lián)詞復習小學語文關(guān)聯(lián)詞復習（一）

一、知識整理：

1、并列句（各分句間的關(guān)系是平行并列的）如：“這衣裳既美麗，又慷慨?！?/p>

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、這么……這么……、是……也是……（別是）、別是……而是……

2、承接句（各分句表示延續(xù)發(fā)生的情況或動作，分句有先后順序）如：“看了他的示范動作后，我就照著模樣做。”

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：……繼續(xù)……、……就……、……于是……、……又……、……便……

3、遞進句（分句間是進一層的關(guān)系）如：“海底別但景XXX奇妙，而且物產(chǎn)豐富?！?/p>

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：別但（別僅）……而且……、別但……還……、……更(還)……、……甚至……

4、挑選句（各分句列出幾種事情，從中選出一種）如：“我們下課別是跳橡皮筋，算是踢毽子。”

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：別是……算是……、或者……或者……、是……依然……、要么……要么……、寧可（寧肯）……也別……、與其……別如……

5、轉(zhuǎn)折句（后一具分句與前一具分句的意思相反或相對，或部分相反）如：“盡管天氣已晚，然而老師仍在燈下伏案工作?！?/p>

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：盡管……然而……、雖然……可是……、……但是……、……卻……

6、因果句（分句間是緣故和結(jié)果的關(guān)系）如：“因為這本書寫得太精彩了，因此大伙兒都喜愛看?！?/p>

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：因為(由于)……因此……、……因而(所以)……、既然……就……、之因此……是因為……

7、假設(shè)句（一具分句表示假設(shè)的事情，另一具分句表示假設(shè)實現(xiàn)后的結(jié)果）如：“假如改日下雨，運動會就別進行了。”

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：假如……就……、即使……也……

8、條件句（一具分句講明條件，另一具分句表示在這一具條件下產(chǎn)生的結(jié)果）如：“只要我們努力，成績就會別斷地提高?！?/p>

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：只要……就……、不管（別管、別論）……也（都）……、惟獨……才……、凡是……都……、除非……才……

小學語文關(guān)聯(lián)詞復習（二）

能力測試：

1、在括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞語。

①（）多讀多練，作文（）會進步。

②（）風吹雨打，我們（）要堅持到校學習。

③雨來（）犧牲生命，（）泄露隱秘。

④（）要努力讀書，（）要關(guān)懷政治。

⑤（）走到哪里，他（）聽見樂聲。

⑥（）我倆住得非常遠，（）別常見面。

⑦（）困難再大，我們（）要按時完成任務。

⑧（）你承諾去，（）該準時去叫他。

⑨（）不人的意見別對，我們（）要虛心聽取。

⑩弟弟（）年紀小，（）非常知道事。

2、加上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。

①小華的字寫得非?？?。小華的字寫得非常好。

②XXX的道路上有千難萬險。千難萬險別能阻擋我們前進的步伐。

③我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。

④你沒有告訴我。我懂了。

⑤我們發(fā)動群眾。我們非常好地完成上級交給我們的任務。

3、從下列句中關(guān)聯(lián)詞使用的正誤，錯誤的在原句上改正。

①即使石塊有多重，小草也要從下面鉆出來。（）

②因為同學們信任你，你因此應該勇敢地同意這份工作。（）

③盡管太陽離地球太遠了，然而我們并別感到它有這么熱。（）

④這件好事是李曉華做的，也是我的同學張曄做的。（）

⑤只要平常從嚴從難地刻苦訓練，就能在競賽中取得好成績。（）

⑥魯迅先生別是偉大的文字家，而是偉大的XXX家、思想家。（）

⑦山上開滿了杜鵑花，不管花朵依然葉子，都比盆栽的顯得有精神。（）

4、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。

①、誰要是懷疑亞里士多德。人們會譴責他。

②、偉大的爸爸沒有灰心。他相信寶貝兒子一定活著。

③、爸爸新辟的菜園被暴風雨沖得一干二凈。爸爸沒有氣餒。

④、一般的農(nóng)家沒有新奇的蔬菜。像嬰兒斷了奶。

⑤、你帶路帶得好。我把那個小東西送給你。

⑥、我們是中國人。我們愛自個兒的祖國。

⑦、我們沒有見過面。我們媽媽卻接到過您的咨詢候。

⑧、春天綠茵茵的草地。有盛開的鮮花。

⑨、我家經(jīng)濟拮據(jù)。我們?nèi)兆臃浅ｉ_心。

5、綜合運用

①暑假興趣小組報名結(jié)束后，我咨詢小剛：“你（）參加美術(shù)小組，（）參加航模小組？”小剛讓我猜一猜，我講：“（）美術(shù)組，（）航模組?！彼α诵χv：“（）美術(shù)小組，（）航模小組?！蔽壹{悶地咨詢：“你為啥如此選呢？”他仔細地講：“（）我往常都參加美術(shù)小組，（）這一次我要參加航模小組。（）如此，（）讓我個方面的素養(yǎng)都得到提高?！?/p>

②拋開《三國演義》這本妨礙力最大的小講，僅就史書上提供的資料，關(guān)羽實在沒有資格在歷史上占領(lǐng)一席之地。（）他非常英勇，（）其實只是是一具莽漢，（）缺謀略，（）缺修養(yǎng)，（）心胸狹窄、別識大體。他雙眼中惟獨一具主子，和一具小圈圈。（）排斥諸葛亮，（）排斥黃忠。（）別是劉備把他講服，關(guān)羽非常也許（）生出二心。

③一具自甘墮降、自我放棄的人，（）是在較好的環(huán)境中，（）他別情愿學習，（）依舊一無所成。（）我們能戰(zhàn)勝自個兒怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點，無疑（）是一具相當成功的人。（），在今后的學習中，我們（）是碰到困難，（）是取得成績，都應該始終牢記：（）努力，（）進步；（）放棄，（）失敗。

④“質(zhì)疑”算是獨立考慮，敢與提咨詢。（）要追根咨詢底，（）別要怕所謂的“教師權(quán)威”。這（）虛無主義者的懷疑一切，（）執(zhí)迷于一切權(quán)威的結(jié)論。（）敢與“質(zhì)疑”，（）學得更好。（），在今后的學習中，我們都要（）敢于“疑”，（）善于“疑”。

六年級語文試題——（上冊）關(guān)聯(lián)詞練習題

并列

又又

一面一面

有時有時

一會兒一會兒

既又

承接

一就

首先然后

便

于是

才

繼續(xù)

遞進

別僅而且

別但還

別但別反而

連也

況且

甚至

挑選

別是算是

或是或是

寧可也別

依然

與其別如

轉(zhuǎn)折

雖然可是

盡管然而

卻

但是

假設(shè)

假如就

假使便

要是這么

條件

只要就

惟獨才

不管都

別管總

因果

因為因此

由于所以

既然這么

之因此是因為

一、關(guān)聯(lián)詞填空：

1、（）別努力學習，我們（）要降后。

2、我（）喜愛語文，（）喜愛數(shù)學。

3、關(guān)在“籠子”里的（）動物，（）游人。

4、（）金字塔是世界古代建造物的一具奇跡，（）吸引了許多游客。

5、王紅（）成績優(yōu)秀，（）從來也別驕傲。

6、同學們懂，（）如今好好學習，未來（）能擔當起建設(shè)祖國的重擔。

7、小楊非常愛勞動，只要有空暇，他（）打水（）掃地。

8、（）XXX，（）能救中國。

9、開國大典那天，（）群眾把嗓子都喊啞了，（）覺得別能充分表達自個兒內(nèi)心的興奮和高興。

10、（）詹天佑設(shè)計了“人”字形線路，（）火車內(nèi)山就容易得多了。

11、（）生理學家和解剖學家用盡了辦法把人的頭蓋骨完整地分開，（）都沒有成功。

二、挑選填空：

只要就因為因此別但而且

雖然可是別是算是寧可也別

1．氣墊船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼澤上航行。

2．我和小剛一塊兒去上學，（）我去叫他，（）他來叫我。

3．（）我需要它，（）這幅畫向來掛在我的書桌前，多年別曾換過。

4．（）他買了非常多書，（）并沒有真正讀知道。

5．（）掌握了現(xiàn)代科學知識，理想（）能變成現(xiàn)實。

不管都盡管然而因為因此

別但而且假如就一邊一邊

1．（）她對人有禮貌，又經(jīng)常幫助老年人做事，（）鄰居都非常喜愛她。

2．這種電風扇（）風量大，（）節(jié)省電，噪音小，大伙兒都爭著買。

3．在這次競賽中，李明（）沒奪得第一名，（）他的成績比原來提高了很多。

4．（）下午刮大風，渡船（）別開了。

5．（）刮風下雨，我們（）要去植樹。

6．在國外的留學生要（）學習，（）勞動。

因為因此惟獨才盡管可是

盡管然而不管都與其別如

1．（）小站非常小，（）當快車飛奔而過時，旅客們甚至連站名好來別及看清晰。

2．（）小站非常小，（）給旅客帶來了溫暖的春意。

3．（）小站非常小，（）布置卻十分精美。

4．（）勤奮的人，（）有希翼做出優(yōu)異的成績。

5．（）遇到啥困難，他（）別灰心。

只要就盡管然而因為因此

1．我（）第一次參加演出，（）一點也別緊張。

2．（）他虛心同意大伙兒的意見，（）進步非?？?。

3．（）春風一吹，河里的冰（）會漸漸融化。

4．（）困難再大，他們（）要完成任務。

只要就不管都

一邊一邊假如就

1．（）講這座小鎮(zhèn)的面貌有啥特殊，那（）是幾乎沒有一塊磚瓦，有的不過石頭。

2．那個老頭兒盡管差不多適應于這種工作了，他（）往前走，（）裝他的煙袋。

別僅還盡管然而因為因此

不管都別管總所以

1．（）今天下大雨，（）小明仍然堅持到青年宮去學習。

2．小明（）學習好，（）愛幫助不人。

3．（）愛幫助同學，（）同學們都非常喜愛她。

4．最近，小明堅持天天寫日記，（）作文水平有了較大的提高。

5．（）前面是刀山火海，解放軍戰(zhàn)士（）不可能坐視別理。

6．（）戈壁灘條件多么惡劣，白楊樹（）是長得這么挺拔、蒼翠。

是依然盡管然而只要就

雖然依然即使還或者或者

別但而且

1．XXX同志（）受到全中國人民的恭敬，（）在世界人民心底也有崇高的地位。

2．王紅同學（）考取了第一名，（）他很謙虛。

3．（）下大雨，改日的勞動（）照常舉行。

4．（）困難重重，他（）堅持把實驗做完。

5．放假了（）去北京？（）去杭州？他向來在思考。

6．（）努力學習，（）能把成績提上去。

7．到青年宮（）學歌唱，（）學跳舞，她只能挑選其中一項。

盡管然而別管都

因為因此只要就

1．（）我違反紀律了，（）老師批判了我。

2．（）小明沒當選上大隊委，（）她沒有喪氣。

3．（）做啥事，（）應當一絲別茍。

4．（）你通過辛勤的勞動，（）能享受到成功的歡躍。

因為因此盡管然而

假如就別但而且

1．柳樹（）能生長在溫暖的南方，（）能扎根在嚴寒的北方。

2．（）亞馬遜河定期泛濫造成水災，（）這個地方的動物為了生存大都學會了爬樹。

3．（）你差不多發(fā)覺如此做是錯的，（）應該立即改正。

4．不看爺爺年紀大，可他（）講話聲音宏亮，（）行動還是十分利索。

別但而且盡管然而因為因此

假如就別僅還

1．圓明園（）是中國文化的一部分，（）是世界文化的一部分。

2．趙州橋（）美觀，（）牢固。

3．（）刮風下雨，我們（）堅持上學。

4．（）他學習勤奮刻苦，（）這次取得了好成績。

5．（）改日下雨，廣播操競賽（）延期進行。

盡管然而假如就不管都

因為因此即使都別但而且

政府（）給災民送來了食品，（）送鈔票來幫助他們恢復生產(chǎn)，重建家園。

1．（）張顏是好小孩，（）媽媽疼愛他。

2．（）我們在學習上取得了優(yōu)異的成績，（）別能驕傲。

3．（）老師只講了一句簡短的話，（）這句話卻深深地印在我的腦海里。

4．（）沒有改革開放的好政策，我們家（）不會過上那么幸福的日子。

１、別但而且因為因此假如就

盡管然而別是算是惟獨才

只要就別管總即使也

（１）（）遇到啥困難，他（）能想方法解決。

（２）在舊中國，農(nóng)民（）遇到了風調(diào)雨順的好年景，（）擺脫別了悲慘的命運。（３）太陽（）離我們非常遠，（）和我們的關(guān)系很緊密。

（４）（）沒有你的幫助，我（）不會取得那么好的成績。

（５）我們（）要向英雄學習，（）要向周圍的模范學習。

（６）（）勇敢地去勞動、制造，（）一定能體味到勞動、制造的幸福。

（７）星期天，我（）去打籃球，（）去踢腳球。

（８）（）XXX，（）能救中國。

（９）（）貓頭鷹是捕田鼠的能手，（）我們要愛護它。