乒乓球社團活動效果評價表優(yōu)質(zhì)資料

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五府山小學(xué)乒乓球社團活動效果評價表乒乓球社團活動效果評價表優(yōu)質(zhì)資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)質(zhì)資料，歡迎下載）時間：9月11日教學(xué)內(nèi)容：握拍方法和基本站立勢評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤缺勤。0分請假。4分早退。8分出勤。10分1010情感態(tài)度學(xué)習態(tài)度端正，服從安排。上課認真，不干擾他人。愛護學(xué)習用具，不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐掌握本課知識程度學(xué)生主體性得到顯現(xiàn)有創(chuàng)新性表現(xiàn)88總分28五府山小學(xué)乒乓球社團活動效果評價表時間：9月18日教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習單步、跨步擊球評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學(xué)習態(tài)度端正，服從安排。2、上課認真，不干擾他人。3、愛護學(xué)習用具，不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學(xué)生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88總分28五府山小學(xué)乒乓球社團活動效果評價表時間：9月27日教學(xué)內(nèi)容：并步、交叉步和正手推擋球評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學(xué)習態(tài)度端正，服從安排。2、上課認真，不干擾他人。3、愛護學(xué)習用具，不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學(xué)生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88總分28五府山小學(xué)乒乓球社團活動效果評價表時間：10月11日教學(xué)內(nèi)容：正手攻球的揮拍動作評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學(xué)習態(tài)度端正，服從安排。2、上課認真，不干擾他人。3、愛護學(xué)習用具，不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學(xué)生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88總分28五府山小學(xué)乒乓球社團活動效果評價表時間：10月18日教學(xué)內(nèi)容：單正手攻球的自拋自打評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學(xué)習態(tài)度端正，服從安排。2、上課認真，不干擾他人。3、愛護學(xué)習用具，不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學(xué)生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88總分28五府山小學(xué)乒乓球社團活動效果評價表時間：10月25日教學(xué)內(nèi)容：鞏固正手攻球的揮拍評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學(xué)習態(tài)度端正，服從安排。2、上課認真，不干擾他人。3、愛護學(xué)習用具，不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學(xué)生主體性得到顯現(xiàn)有創(chuàng)新性表現(xiàn)88總分28五府山小學(xué)乒乓球社團活動效果評價表時間：11月1日教學(xué)內(nèi)容：正手發(fā)側(cè)旋球和接球評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2/請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學(xué)習態(tài)度端正，服從安排。2、上課認真，不干擾他人。3、愛護學(xué)習用具，不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學(xué)生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88總分28五府山小學(xué)乒乓球社團活動效果評價表時間：11月8日教學(xué)內(nèi)容：正手發(fā)側(cè)上旋球和接球評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學(xué)習態(tài)度端正，服從安排。2、上課認真，不干擾他人。3、愛護學(xué)習用具，不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學(xué)生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88總分28五府山小學(xué)乒乓球社團活動效果評價表時間：11月15日教學(xué)內(nèi)容：反手發(fā)側(cè)上旋球和接球評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學(xué)習態(tài)度端正，服從安排。2、上課認真，不干擾他人。3、愛護學(xué)習用具，不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學(xué)生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88總分28五府山小學(xué)乒乓球社團活動效果評價表時間：11月22日教學(xué)內(nèi)容：正手發(fā)下旋和側(cè)下旋球評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學(xué)習態(tài)度端正，服從安排。2、上課認真，不干擾他人。3、愛護學(xué)習用具，不毀壞物。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學(xué)生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88總分28五府山小學(xué)乒乓球社團活動效果評價表時間：11月29日教學(xué)內(nèi)容：反手發(fā)下旋和側(cè)下旋球評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學(xué)習態(tài)度端正，服從安排。2、上課認真，不干擾他人。3、愛護學(xué)習用具，不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學(xué)生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88總分28五府山小學(xué)乒乓球社團活動效果評價表時間：12月6日教學(xué)內(nèi)容：提拉下旋球評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學(xué)習態(tài)度端正，服從安排。2、上課認真，不干擾他人。3、愛護學(xué)習用具，不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學(xué)生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88總分28五府山小學(xué)乒乓球社團活動效果評價表時間：12月13日教學(xué)內(nèi)容：發(fā)球搶攻和接發(fā)球搶攻評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學(xué)習態(tài)度端正，服從安排。2、上課認真，不干擾他人。3、愛護學(xué)習用具，不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學(xué)生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88總分28五府山小學(xué)乒乓球社團活動效果評價表時間：12月20日教學(xué)內(nèi)容：雙打的規(guī)則和雙打的站位評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學(xué)習態(tài)度端正，服從安排。2、上課認真，不干擾他人。3、愛護學(xué)習用具，不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學(xué)生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88總分28五府山小學(xué)乒乓球社團活動效果評價表時間：12月27日教學(xué)內(nèi)容：乒乓球比賽的裁判方法評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學(xué)習態(tài)度端正，服從安排。2、上課認真，不干擾他人。3、愛護學(xué)習用具，不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學(xué)生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88總分28五府山小學(xué)乒乓球社團活動效果評價表時間：1月3日教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習發(fā)球技術(shù)評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學(xué)習態(tài)度端正，服從安排。2、上課認真，不干擾他人。3、愛護學(xué)習用具，不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學(xué)生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88總分28讀書社團活動方案一一、指導(dǎo)思想:著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書?！倍诋斀裥畔⒘考ぴ龅纳鐣?，讀名著，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息,培養(yǎng)學(xué)生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學(xué)生的成長，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊.同時形成內(nèi)涵豐富,特色鮮明的“誦讀經(jīng)典"的校園讀書氛圍。二、活動目標：1、通過活動，使學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友.從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。2、在活動中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。4、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。三、組織機構(gòu)：指導(dǎo)老師：江洋社團社長:張思米社團成員：五——六年級的喜愛讀書的學(xué)生(50人)社團主編：社團播音：四、活動內(nèi)容1、誦讀經(jīng)典的古詩詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋4、定期交流讀書心得體會5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽.五、活動要求1、保證時間.保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦.2、營造書香環(huán)境。(1）貼名言。發(fā)動每個同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言,寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁,每周更換一句，讓同學(xué)們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。（2）建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進行登記后供同學(xué)們借閱。通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富同學(xué)們的閱讀資源.(3)設(shè)專欄.在教室西面的墻上創(chuàng)建一個讀書專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑"里。定時更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學(xué)們交流讀后的感想，和同學(xué)們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習慣(1）勤查字典.鼓勵學(xué)生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音,還要了解一下字意,把識字與閱讀結(jié)合起來。(2)快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣.每位學(xué)生準備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話.周五周六周日這三個晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名:《》；摘錄：好詞好句或好段;閱讀感受：……日積月累,細水長流。(3）教給學(xué)生閱讀的方法.對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時,可以“瀏覽"、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節(jié)強的文章,可以默讀;讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。六、活動建議1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學(xué)生自帶課外書）。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣,一種樂趣。2、開展交流活動,讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。3、。運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助.4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。5、開展家庭讀書活動.提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書,共議一本書，進，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。七、活動計劃：1、20XX年3月讀書方法我知道2、20XX年4月我心目中的“三國”英雄3、20XX年5月《窗邊的小豆豆》讀后感4、20XX年6月開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文5、20XX年9月《水滸》人物知多少6、20XX年10月大話《西游記》中師徒四人7、20XX年11月《青銅葵花》交流會8、20XX年12月親情閱讀交流會八、活動評價1、與團隊活動緊密結(jié)合，開展“螢火摘抄之星”、“螢火表達之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵.2、親情閱讀，展示家長和學(xué)生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。讀書社團活動方案二一、活動目的：為了活躍我校校園文化，發(fā)揮“快樂閱讀”的宣傳陣地,為了進一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究，促進孩子快樂讀書，為了豐富我校的素質(zhì)教育內(nèi)涵，培養(yǎng)快樂讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁，在課余時間里興趣小組把對閱讀有特別愛好的同學(xué)集中在一起學(xué)習。讓興趣做最好的老師，培養(yǎng)孩子愛讀書，廣讀書,會讀書,快樂讀書，讀整本書，做小書迷。二、活動內(nèi)容:本小組將進行豐富多彩的文學(xué)活動,包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導(dǎo)學(xué)生閱讀和閱讀小游戲等等.三、活動對象：四年級學(xué)生四、活動時間：每周三下午4：00——-—5：00五、活動地點:四二班教室六、主要措施：1、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗，收獲成功，感受快樂,學(xué)習與活動結(jié)合，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。4、鼓勵學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。七、活動安排每星期閱讀一篇佳作并交流.穿插名人名言、開心小故事。制作多種形式的讀書小報。玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲。多積累多背誦.讀書社團活動方案三一、活動意義閱讀是學(xué)校教育的最基本的途徑之一，是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動，通過開展讀書社團活動，可以促進學(xué)生的全面發(fā)展，營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香文化氛圍，還可以陶冶學(xué)生的情操,開闊學(xué)生的知識面。二、活動目的1。通過讀書活動，激發(fā)全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊其視野，增長其知識，陶冶其情操，充實其文化底蘊，提高其綜合素質(zhì)。2。通過讀書社團系列活動的開展，逐步形成特有的“書香校園”特色,不斷提升我校圖書室品位。3。啟動學(xué)校、班級、家庭小書房建設(shè)，通過開展形式多樣的讀書活動,讓每一個孩子都感到讀書是最快樂的，讓每一個父母更加關(guān)注孩子的讀書情況，關(guān)心孩子的學(xué)習和生活。4。通過讀書活動，從學(xué)習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣等方面培養(yǎng)學(xué)生，教育學(xué)生愛護書籍、熱心讀書，形成讀書的好習慣。三、活動對象九里中心小學(xué)五六年級學(xué)生四、活動主題人人參與，養(yǎng)成讀書習慣；品味書香，創(chuàng)建書香校園.五、活動時間201x年x月—-201x年x月每周周四下午活動課六、活動地點學(xué)校閱覽室六、活動實施過程1.四月初,在學(xué)校召開“書香溢校園知識伴我行”啟動儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向五六年級推薦讀書目錄，制定書香家庭、讀書之星的具體要求標準。各班級宣傳、發(fā)動學(xué)生參與讀書社團活動，有條件的班級建立圖書角，開辟“讀書交流園地”，全體學(xué)生課余時間可以到學(xué)校圖書閱覽室選取自己要讀的書籍。2。開展讀書競賽活動，評選“讀書之星”活動。“讀書之星"要求：愛護書籍，熱愛讀書，成績優(yōu)秀，聲音宏亮，讀音準確，富有表情，且平時能堅持讀書，并認真寫讀書摘記、心得體會。3.總結(jié)表彰,階段性讀書競賽活動結(jié)束后,社團要進行總結(jié)表彰，對讀書活動中涌現(xiàn)出的“讀書之星”等讀書先進個人，將發(fā)放獎品，以鼓勵他們在讀書中的表現(xiàn)，激發(fā)他們的讀書熱情。七、組織領(lǐng)導(dǎo)組長（指導(dǎo)老師）：成員：五六年級各班班主任和語文教師讀書社團活動方案四一、活動目的：1.通過讀書月系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者愛書的閱讀習慣，營造文明優(yōu)雅的學(xué)習氛圍，塑造濃郁書香的學(xué)習型校園，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。2.為了切實推進我校素質(zhì)教育，引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習慣，努力促進“書香校園”的建設(shè)步伐。3。豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生文化素質(zhì),營造和諧的校園文化氛圍.4.通過活動讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴，與書為友，養(yǎng)成讀書的好習慣,養(yǎng)成終身讀書學(xué)習的好習慣.5。為學(xué)生搭建一個自主閱讀平臺,拓寬視野，積累知識，提高綜合能力。6.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書，我快樂！二、活動時間：3月下旬到5月初。三、活動主題：“營造書香氛圍,培植人文校園”四、活動口號1.最是書香能致遠。2。與經(jīng)典為友，為人生奠基。3.多讀書，讀好書,會讀書.4。用讀書改變我們的生活.5。讓讀書成為習慣，使書香充滿校園.6.我讀書，我成長，我快樂!五、活動對象初一、初二年級全體學(xué)生。六、活動步驟:第一階段:準備階段今年4月23日是聯(lián)合國教科文組織宣布的第15個“世界讀書日".利用3月23日升旗儀式的時間,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動月正式開始。①做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“營造書香校園，打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標語，負責出宣傳櫥窗（教務(wù)處）。②利用東營日報、東營廣播電視報、東營電視臺、東營教育電視臺和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習心得體會,寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習、寫作興趣。第二階段：活動階段1。號召學(xué)生參加山東省讀書知識大賽。傳承齊魯文化,弘揚山東精神。完成時間：4月21日。負責人：于保東.2。開辟一個欄目各班設(shè)立一個專題性閱讀學(xué)習園地，匯集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園"、“我的推薦”這樣的欄目，設(shè)置在班級內(nèi).負責人：語文教師和各班主任。3.制作一份書簽初一、初二各班級自行組織學(xué)生進行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。4.寫一篇讀后感結(jié)合學(xué)生的實際，寫一篇600字以上的讀后感。在班會上交流。各班選送3-4篇進行年級的評比。評選出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有有各年級語文老師負責.完成時間：5月8日。5.辦一份讀書小報要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點，開展讀書活動,選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進行必要的指導(dǎo)，初一、二各班至少選送2份作品上交團委參與學(xué)校評比。評選出1等獎5名,2等獎10名，3等獎20名。有團委組織各班宣傳委員負責。完成時間：5月10日。6。誦讀一篇美文在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班、各年級可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文（各班語文老師負責)。在條件允許的情況下5月初將舉行年級或者全校古詩文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加，語文教師一定要參加)，(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)。評選出1等獎4名，2等獎8名,3等獎10名.7。互換一本好書(圖書超市）內(nèi)容要求：“好書都來讀,我來讀好書”，好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,要求各班舉辦一次好書推薦會（可利用班會課)，每個學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。8。組織一次心得得交流會利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣.倡導(dǎo)家長與孩子共讀一本書活動。并把讀書的心得與學(xué)生進行交流,評比家長的讀書心得。七、活動要求:1。學(xué)校將做好宣傳工作，開辟專欄，及時報道信息，把讀書月活動搞得轟轟烈烈。2。教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。3。每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計劃,充分利用閑散時間，在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來.4.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文老師可做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，讓讀書成為習慣，讓學(xué)習成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。5.根據(jù)活動情況,學(xué)校評選讀書活動月最佳班級6個—8個。八、組織工作：本次活動由學(xué)校教務(wù)處總負責,把它辦成全校的文化活動。語文教師和班主任負責相關(guān)活動。讀書社團活動方案五一、目的及意義為迎接20XX年4月23日“世界讀書日”的到來,引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生走進圖書館，與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。同時，為更好地宣傳逸夫圖書館啟用后“一館兩舍”模式下的全新管理和服務(wù)理念,配合學(xué)校70周年校慶活動，圖書館、校團委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為“新館心晴馨香"的“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月"系列活動。1。意義（1）努力為農(nóng)大學(xué)子營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習慣,幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng),提升閱讀品味，共建和諧校園，以實際行動迎接學(xué)校70周年校慶；（2)通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓(xùn)等一系列活動，讓大學(xué)生進一步認識圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展.2。主題：“新館心晴馨香"3.宣傳口號：與經(jīng)典同行，為生命閱讀點燃讀書激情,共建書香校園讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔二、組織機構(gòu)為了推動宣傳月的順利開展，讓活動達到預(yù)期效果，特成立以下機構(gòu)。1.組委會：負責整個活動的組織安排主任:魏毅副主任：楊歡鄭瑜李曉霞成員：趙剛吳青林尹傳劍周華生

王相林王小雄付平王蘋2.宣傳組：負責對整個活動月進行宣傳報道組長：王小雄成員:譚雯郭韞麗3.后勤組：做好整個活動的物質(zhì)供應(yīng)及后勤保障。組長：吳青林成員：王相林章永革三、活動內(nèi)容1.“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月”開幕式暨“世界讀書日”活動啟動儀式4月23日上午，在逸夫圖書館門口廣場，以“美好人生、始于讀書"為主題,邀請校領(lǐng)導(dǎo)及院系教師代表參加，同時組織學(xué)生參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、校團委領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長致辭、學(xué)生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會等。2.“品讀經(jīng)典”影片欣賞周4月26-30日晚上，為了拓展讀者的視野和人文底蘊，體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息，通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式,融勵志與創(chuàng)業(yè)教育，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風范，在老館報告廳播放經(jīng)典外文影片。3.“學(xué)海泛舟”圖書館資源利用導(dǎo)航周5月10-14日,為了更充分地利用好圖書館信息資源,尤其是電子資源,進一步夯實大學(xué)生科技基礎(chǔ),培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì),提高大學(xué)生文獻檢索能力，舉行為期一周的各類講座活動，進一步揭示館藏信息資源，提高館藏利用率。內(nèi)容包括:《撰寫畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座等。4?！拔拿髯x者，凈化心靈”活動圖書館百萬冊藏書中，部分藏書是因為使用過多的自然損耗,還有的是因為人為損壞，為此向全校發(fā)出愛書倡議，通過宣傳倡導(dǎo)愛護公物之風。由流通部挑選有特色的破損圖書，進行展臺展示，同時還要反映如何做一個文明讀者，杜絕不文明行為.將需要修補的舊書放在邊上,在老師指導(dǎo)下，讓讀者修補。5?！白x者之星"優(yōu)秀讀者評選表彰活動為配合學(xué)校學(xué)風建設(shè)，以倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生到圖書館多讀書、讀好書,不斷充實自己，提高自身的綜合素質(zhì)。圖書館在廣大學(xué)生讀者中開展“讀者之星”評選活動，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。6.“資源建設(shè)互動”薦書品書活動為了更好地建設(shè)圖書館信息資源，面向全校所有讀者，開展以“資源建設(shè)人人有份，優(yōu)美圖書大家共享"為主題的薦書品書活動。內(nèi)容包括⑴新書推薦，圖書館設(shè)立新書架,推薦最新圖書,并且推薦最新書目。⑵我來薦書。由讀者將自己認為的好書推薦給圖書館購買收藏，提高圖書館藏書質(zhì)量并加深讀者對圖書館的理解與信賴。方式包括:①公布E-mail，進行聯(lián)系。②qq在線咨詢(圖書館主頁參考咨詢下拉菜單中）.③直接推薦，讀者可直接將推薦的書目寫好送到老圖書館一樓參考咨詢部.7?！懊篮萌松加谧x書”世界讀書日宣傳活動面向校內(nèi)讀者，進行征文活動,圍繞著讀書與創(chuàng)業(yè)為主題，不限體裁。8.閉幕式5月21日上午,在逸夫圖書館門口廣場召開閉幕式，對整個讀者月活動進行總結(jié)，積極營造師生同讀書的良好氛圍，推動學(xué)校讀書活動的蓬勃發(fā)展，努力創(chuàng)建書香校園！促進讀者了解圖書館，利用圖書館,愛護圖書館.讀者月結(jié)束了,讀書仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)講話、館長總結(jié)、表彰讀者之星，征文揭曉等。書法社團活動記錄表內(nèi)容鋼筆書法基礎(chǔ)知識指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第1周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思一、檢查課前準備情況。二、教師宣布教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計劃三、教師宣布紀律及要求四、教師講解硬筆書法的工具和選貼五、教師示范講解姿勢和執(zhí)筆學(xué)生練習，教師巡回指導(dǎo)六、教師介紹基本的筆畫和結(jié)構(gòu)七、教師總結(jié)，布置作業(yè)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。書法社團活動記錄表內(nèi)容筆畫書寫—橫的寫法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第2周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習書寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。書法社團活動記錄表內(nèi)容筆畫書寫—撇的寫法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第3周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習書寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。社團活動記錄表內(nèi)容筆畫書寫—捺的寫法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第4周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習書寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。書法社團活動記錄表內(nèi)容筆畫書寫—提的寫法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第5周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習書寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。書法社團活動記錄表內(nèi)容筆畫書寫—勾的寫法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第6周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習書寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。書法社團活動記錄表內(nèi)容筆畫書寫—彎勾的寫法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第7周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習書寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。書法社團活動記錄表內(nèi)容筆畫書寫—三點水的寫法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第8周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習書寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。書法社團活動記錄表內(nèi)容筆畫書寫—走之的寫法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第9周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習書寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。書法社團活動記錄表內(nèi)容筆畫書寫—反犬旁的寫法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第10周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習書寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。書法社團活動記錄表內(nèi)容學(xué)習基本筆法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第11周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思1、學(xué)寫單人旁。

2、能正確地書寫三點水旁。

3、會寫“法、海”二字。

4、學(xué)寫三點水旁。

5、能正確地書寫提土旁。6、會臨摹“地、塔”二字。7、學(xué)寫提土旁。8、能正確地書寫豎心旁。9、會臨摹“悟、情”二字。10、學(xué)寫豎心旁。書法社團活動記錄表內(nèi)容學(xué)習基本筆法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第12周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思1、學(xué)寫木字旁。

2、能正確地書寫貝字旁。

3、會臨摹“則、賜”二字。

4、學(xué)寫貝字旁。

5、能正確地書寫言字旁。

6、會臨摹“詔、諸”二字。

7、學(xué)寫言字旁。

8、能正確地書寫反犬旁。9、會臨摹“犯、狂”二字。10、學(xué)寫反犬旁書法社團活動記錄表內(nèi)容學(xué)習基本筆法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第13周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思1、能正確地書寫撇點。2、體會書寫時由重到輕，又由輕到重的過程。3、會臨摹“安”字。4、學(xué)寫撇的寫法。5、能正確地書寫捺。6、知道捺的形狀是“蠶頭燕尾、一波三折”7、會臨摹“之”字。書法社團活動記錄表內(nèi)容學(xué)習基本筆法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第14周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思１．寫寫偏旁。通過練習，初步掌握“疒、巾、足，車”這四個偏旁的書寫要領(lǐng)。2．描描寫寫。指導(dǎo)時，先讓學(xué)生說說哪個字比較難寫，然后再進行范寫。3.寫字指導(dǎo)痕：蓋住下方，筆畫舒展。踮，左窄右寬。頭腳不齊。幅，左窄右寬。頭齊腳也齊。斬：左右均等，頭齊腳也齊。

三、自主練習。書法社團活動記錄表內(nèi)容學(xué)習基本筆法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第15周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思1．寫寫偏旁。通過練習，初步掌握“王，饣，火，钅”這四個偏旁的書寫要領(lǐng)。2．描描寫寫。指導(dǎo)學(xué)生描紅時，要求筆畫連貫，一氣呵成。臨寫時要注意筆畫的起筆、收筆位置，既要注意筆畫間的聯(lián)系，也要注意體會筆畫運筆過程中的輕重緩急。3．寫字指導(dǎo)現(xiàn)：左窄右寬，左小右大，頭腳不齊。館：左窄右寬，頭齊腳也齊。燭：左窄右寬，左長右短，頭齊腳不齊。銷：左右相等，頭齊腳也齊。三、自己練練書法社團活動記錄表內(nèi)容學(xué)習分享指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第16周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思1、樂意和大家共同書寫作品，并體驗成功的快樂。

2、書寫時，能一股作氣，認真地完成自己的作品。

3、能書寫兩種以上的書法格式。書法社團活動記錄表內(nèi)容學(xué)習基本筆法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第1周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思1、知道基本的書法工具：筆、墨、紙、硯及其各自的用途。2、工具介紹。3、書體簡介。（1）了解書法不同的風格，每個人寫出的字都不會一樣，具有自己獨特的韻味。（2）能大膽選擇、表述自己喜歡的字體，并說出為什么?4、初步掌握立式書寫的要領(lǐng)。5、能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿勢。6、學(xué)習寫字的姿勢及執(zhí)筆方法。書法社團活動記錄表內(nèi)容感知字體指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第2周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思1、學(xué)習陰陽調(diào)鋒法及方向（畫太陽）。

2、能始終將筆鋒擺在后面畫三角形。

3、感受直線的強勁、挺拔。

4、初步感知以豎為中心，在左右兩邊對稱繞波浪。

5、體驗弧線是書法表現(xiàn)中的另一種美：柔和、嫵媚。

6、學(xué)習字的“骨”與“肉”（畫葫蘆串）。

7、能大膽地用毛筆書寫的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。

8、線條練習（設(shè)計手絹）。書法社團活動記錄表內(nèi)容練習基本技法（一）指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第3周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思1、對古老的漢字演變感興趣。

2、學(xué)習漢字的演變。

3、學(xué)習筆畫：橫。

4、知道垂橫的起筆與落筆。

5、能按照正確地步驟書寫垂露豎。

7、學(xué)習筆畫：豎。

8、感知撇是豎畫改變方向后的變形態(tài)。9、學(xué)習筆畫：豎撇。書法社團活動記錄表內(nèi)容學(xué)習基本筆法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第4周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思1、學(xué)習筆畫：斜撇。

2、掌握橫畫的要領(lǐng)：左低右高。

3、學(xué)習筆畫：捺。

4、能跟著老師共同回憶所學(xué)筆畫的步驟和要領(lǐng)。

5、復(fù)習所學(xué)過的筆畫。

6、初步感知用毛筆書寫完整的漢字。

7、學(xué)習書寫漢字“十”、“土”。書法社團活動記錄表內(nèi)容學(xué)習基本筆法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第5周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思1、會辨認不同漢字的不同形狀。

2、能記住漢字書寫時的基本筆順規(guī)則。

3、能正確地書寫圓點。

4、學(xué)習字的不同形狀、筆順規(guī)則及圓點的寫法。

5、會區(qū)分獨體字和合體字。

6、能說出幾種偏旁部首的名稱。

7、能正確地書寫方點。

8、學(xué)習獨體字與合體字的區(qū)分及方點的寫法。

9、掌握左點與挑的正確寫法。同學(xué)們認真寫?yīng)汅w字和合體字，體會寫好的竅門書法社團活動記錄表內(nèi)容學(xué)習基本筆法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第6周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思1、學(xué)習臥鉤的寫法。

（1）能正確地書寫橫折。

（2）初步掌握筆不離紙書寫兩個相連筆畫的技巧。

2、會臨摹“中”字。學(xué)習橫折的寫法。

3、能正確地書寫豎彎鉤。

4、會將轉(zhuǎn)筆與擺筆共同運用其間。

5、會臨摹“禮”字。

6、學(xué)習豎彎鉤的寫法。

7、初步體驗用毛筆寫小楷的感受。同學(xué)們認真摹寫中和禮兩個字，效果好書法社團活動記錄表內(nèi)容學(xué)習基本筆法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第7周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思1．寫寫偏旁。通過練習，初步掌握“石、耳、纟、心”這四個偏旁的書寫要領(lǐng)。（1）石字旁：（２）耳字旁（３）絞絲旁（４）心字底2．描描寫寫。先讓學(xué)生說說哪個字比較難寫，然后進行范寫。3.例字指導(dǎo)：砍：頭腳不齊，左小右大。聰：頭齊腳也齊，左右基本均等。縫：左窄右寬，頭腳不齊。悉：上長下窄，下寬載上。三．自己練練。書法社團活動記錄表內(nèi)容學(xué)習基本筆法指導(dǎo)教師李麗潔活動時間第8周活動地點書畫室參加人數(shù)10活動過程設(shè)計記錄及反思1．寫寫偏旁。通過練習，初步掌握草字頭和竹字頭這兩個偏旁的書