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找到打開(kāi)孩子心門(mén)的鑰匙--淺談如何進(jìn)行有效的親子溝通湘南學(xué)院附屬小學(xué)胡添慧前言教育孩子、愛(ài)孩子是一門(mén)學(xué)問(wèn),也是一門(mén)藝術(shù)。家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí),需要與孩子一同成長(zhǎng)。

日本青少年研究所分別對(duì)中國(guó)、美國(guó)和日本的3575個(gè)孩子進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查:你最尊敬的人是誰(shuí)?請(qǐng)列出你心目中的第1位到第10位。

調(diào)查結(jié)果很快出來(lái)了:美國(guó)和日本的孩子心目中最尊敬的人依次:爸爸、媽媽、英雄人物(或是某個(gè)歌星)。中國(guó)的孩子最尊重的人根本不是父母,父親被排在最后一名,母親更慘,被擠出了前10名。

視頻播放:

中國(guó)調(diào)查網(wǎng)一項(xiàng)近千人參加的調(diào)查,

這項(xiàng)調(diào)查顯示,42.6﹪的家長(zhǎng)下班時(shí),孩子已經(jīng)睡覺(jué);32.6﹪的家長(zhǎng)承認(rèn)從不陪孩子聊天。33.1﹪的家長(zhǎng)很少陪孩子聊天;27.9﹪的家長(zhǎng)從不陪孩子出去玩,經(jīng)常陪孩子玩的只有24.6﹪.心有靈犀(你了解孩子有多少?)1、你孩子最想要的生日禮物是什么?2、你孩子最喜歡哪門(mén)課程?3、你孩子最大的缺點(diǎn)是什么?4、你孩子最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?5、你孩子自己希望將來(lái)從事何種職業(yè)?6、你孩子最崇拜的人和最喜歡的人分別是誰(shuí)?7、你孩子在班上最要好的朋友是誰(shuí)?8、你孩子最不喜歡做的事是什么?問(wèn)卷調(diào)查溝通原則:一、多用拇指,少用食指

美國(guó)家長(zhǎng)的口頭禪:你干得很好!你還能干得更好!再試一次!

教育界名言:要?dú)У粢粋€(gè)孩子莫過(guò)于每天對(duì)他(她)說(shuō)一遍:“你真笨!”

每一位家長(zhǎng)都要了解“皮格馬利翁效應(yīng)”。

心理學(xué)上的“皮格馬利翁效應(yīng)”,是指熱切的期望與贊美能夠產(chǎn)生奇跡:期望者通過(guò)一種強(qiáng)烈的心理暗示,使被望者的行為達(dá)到他的預(yù)期要求。

溝通原則︰二、多做減法,少做加法溝通原則︰三、告別抱怨,放棄嘮叨放學(xué)回家后,孩子玩了很久還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),請(qǐng)問(wèn)您會(huì)怎么說(shuō)?1、你怎么到現(xiàn)在還在玩?還不做功課?2、哦,你已經(jīng)玩得很開(kāi)心了,現(xiàn)在可以做功課了嗎?(伴之以拍其一下肩膀或撫摸其一下腦袋。)向來(lái)粗心的孩子要考試了,

您會(huì)怎么說(shuō)?1、考試時(shí),不要馬虎,不許粗心,這次要再考不好,你自己就看著辦!2、考試時(shí),記住要仔細(xì),就像你下棋時(shí),每動(dòng)一子都要仔細(xì)想一會(huì),你肯定會(huì)成功的,加油!

家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有什么缺點(diǎn),千萬(wàn)不要反復(fù)指責(zé)謾罵,這會(huì)構(gòu)成不當(dāng)“注意”,凝固住孩子的缺點(diǎn),無(wú)意中使孩子將缺點(diǎn)拖延成習(xí)慣。我們要倒過(guò)去尋找孩子缺點(diǎn)的相反面,哪怕是偶爾出現(xiàn)的相反面,加以強(qiáng)化,導(dǎo)致遷移,促成好的習(xí)慣形成。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯:

一切都讓給孩子,犧牲一切,甚至自己的幸福,這是父母所能給孩子最可怕的禮物??聪逻叺膱D:

其實(shí)這兩個(gè)圖形的中心圓是一樣大的

這好比用自己孩子的弱項(xiàng)和人家孩子的強(qiáng)項(xiàng)比,越比,孩子越?jīng)]有自信心,而且認(rèn)為父母看不起自己,不喜歡自己,喜歡人家的孩子,這樣一來(lái),孩子就非常容易產(chǎn)生自卑心理,與父母會(huì)更加疏遠(yuǎn)。一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)經(jīng)常想的是:我的孩子肯定能成功。我的孩子肯定能生活幸福。我的孩子肯定還有更大的潛能可以發(fā)揮。我肯定還會(huì)找到更好的理念和方法來(lái)幫助我的孩子。

沒(méi)有任何一種具體的方法適用于每一個(gè)人。除非你從正確的概念出發(fā),自己找到了適合你自己的方法。溝通方法ear

hearheart聽(tīng)1.傾聽(tīng)法“聽(tīng)”的原則:

調(diào)動(dòng)全身的器官來(lái)聽(tīng)。謙虛認(rèn)真地聽(tīng)。全神貫注地聽(tīng)??粗鴮?duì)方的眼睛聽(tīng).

不帶著自己的既有觀點(diǎn)去聽(tīng)。邊思考、邊感覺(jué)地聽(tīng)。帶有反饋地聽(tīng).善于聽(tīng)話外音。2、同理法:

同理法就是用同理心來(lái)對(duì)待孩子,也叫同感或者共情。同理心為孩子提供了一個(gè)傾吐的機(jī)會(huì),讓他的情緒得到釋放,不至于積存在心底演變成心理疾病。3、裝傻法:

“裝傻”不但能夠幫助孩子成長(zhǎng),還有助于拉近父母和孩子間距離。一個(gè)認(rèn)真求教的、謙虛的父母比高高在上、發(fā)號(hào)施令的父母更易于讓孩子接受。在這種溝通過(guò)程中,父母和孩子會(huì)成為朋友,建立起快樂(lè)、平等、和諧、融洽的親子關(guān)系。4、贊美法:

贊美是最好的心靈營(yíng)養(yǎng)品,恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤(rùn)滑劑,同時(shí)也讓孩子學(xué)會(huì)在未來(lái)

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