文言文之反思

小石潭記唐·柳宗元

記，是古代的一種文體，主要是記載事物，往往通過(guò)記事、記物、寫景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見解，借景抒情，托物言志。關(guān)于“記”《桃花源記》《岳陽(yáng)樓記》《滿井游記》《醉翁亭記》

柳宗元:唐代文學(xué)家，唐宋八大家之一。唐宋八大家:唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍（蘇軾，蘇洵，蘇轍父子三人稱為三蘇）、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏(曾經(jīng)拜過(guò)歐陽(yáng)修為師）。(分為唐二家，宋六家)。字子厚，祖籍河?xùn)|（今山西永濟(jì)），世稱柳河?xùn)|。因官終柳州刺史，又稱柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng)，并稱“韓柳”?！队乐莅擞洝贩謩e是：《始得西山宴游記》、《鈷鉧潭記》、《鈷鉧潭西小丘記》、《小石潭記》、《袁家渴記》、《石渠記》、《石澗記》、《小石城山記》。

他被貶永州司馬時(shí),寫下了有連續(xù)性的山水游記多篇,合稱《永州八記》?！缎∈队洝肥瞧渲械牡谒钠?。

柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位，這些作品，畫廊式地展示了湘桂之交一幅幅山水勝景，繼承了酈道元《水經(jīng)注》的傳統(tǒng)而有所發(fā)展。《水經(jīng)注》是地理書，對(duì)景物多客觀描寫，少主觀感情的流露。而柳宗元的山水州記則把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。誦讀欣賞小石潭記柳宗元

注意下列黃色字的讀音和字形。huáng（）竹篁清liè（）冽

卷石底以出()為坻()為嵁()青樹翠蔓()蒙絡(luò)搖綴()參差披拂()佁然不動(dòng)()yǐ俶爾遠(yuǎn)逝()往來(lái)翕忽()xī犬牙差互()quánchímànkānméng

cēncīchùcīhù寂liáo()無(wú)人寥()神寒骨凄悄()

愴()幽(suì)邃chuàng龔古()日光下（)澈qiǎogōngchè怡殆佁胎怡然自得百戰(zhàn)不殆佁然不動(dòng)十月懷胎yídàiyǐtāiqiàngchuàng

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qiāng呼天搶地?fù)寙芰艘豢谒畣荃怎咱勠勠剱砣惶橄聬?/p>

釋詞：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙

絡(luò)

搖

綴，參差

披拂。向西以……為樂(lè)向下，往下清涼相當(dāng)于“而”，表承接，無(wú)義把……作為成為覆蓋纏繞連結(jié)參差不齊隨風(fēng)飄蕩特別從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。

從小山崗向西走一百二十步，隔著竹林聽見水聲，好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音，(我)心里很喜歡它?？撤ブ褡?，開出道路，往下見到一個(gè)小水潭，潭水特別清澈透明。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（潭）用整塊石頭做底，靠近岸邊的地方，潭底石頭有些翻出水面，成為坻、嶼、巖各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋著、纏繞著、搖動(dòng)著、連綴著，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。為全石以為底為坻，為嶼

通計(jì)一舟，為人五，為窗八（做，動(dòng)詞）（成為，動(dòng)詞）（雕刻，動(dòng)詞）

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下

澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。大約表示約數(shù)在空中依靠的東西向下呆呆的樣子忽然透映照潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依,日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。可、許潭中魚可百許頭

周首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。

可：大約。許：上下，表示約數(shù)。石潭中的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依托都沒(méi)有（似的）。陽(yáng)光直照到水底，魚的影子映在石上，（魚影）呆呆地一動(dòng)不動(dòng)；又忽然向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往輕快敏捷，好像和游人逗樂(lè)。

潭西南而望，斗

折蛇行，明滅

可見。其

岸勢(shì)犬牙

差互，不可知其源。表修飾，無(wú)義像北斗七星那樣像長(zhǎng)蛇一樣或隱或現(xiàn)像狗的牙齒那樣它的，指溪水的潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

從小丘西行百二十步。日光下澈斗折蛇行（像北斗星一樣；像蛇一樣）（向西）（向下）向小石潭的西南方向望去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯(cuò)不齊，不知道它的源泉在那里。犬牙差互（像狗的牙齒一樣）

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神

寒骨，悄愴

幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。寥落憂傷的樣子因?yàn)槠嗲辶簦Ａ艟痛∈兜木拔镞B詞，表順承離開使凄涼使骨寒坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

凄神寒骨無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形（使……凄涼；使……寒冷）（使……擾亂；使……勞累）坐在小石潭上，四周被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無(wú)一人，不覺(jué)心神凄涼，寒氣透骨，令人感到悲哀。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就題字離去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

小生古義：年輕人。今義：戲曲藝術(shù)中的一種角色。同游的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著來(lái)的有姓崔的兩個(gè)年輕人，一個(gè)叫恕己，一個(gè)叫奉壹。跟著同去的概括五段段意：1、寫發(fā)現(xiàn)小石潭。2、寫潭水和游魚。3、寫小石潭的水源及岸勢(shì)。4、寫對(duì)小石潭的總體印象和感受。5、記下同游之人。第一段發(fā)現(xiàn)小石潭隔聞伐取見水石樹清怪青幽移步換景定點(diǎn)特寫景中含情聞聲見形

本段運(yùn)用移步換景的手法，寫出了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò)，同時(shí)也點(diǎn)出小石潭位于人跡罕至的荒僻幽靜之處，為下文寫環(huán)境的“寂寥無(wú)人”“其境過(guò)清”埋下伏筆。小結(jié)第一段清澈。作者通過(guò)游魚、陽(yáng)光、影子等具體景物，用靜止和活動(dòng)的畫面來(lái)寫，沒(méi)有直接寫到水，只是描繪出一幅畫面，但又無(wú)處不在寫水。魚兒像在空中浮游。陽(yáng)光下，魚兒的影子落在潭底的石頭上，這就寫出了水清到仿佛透明的程度。這里雖然沒(méi)有正面寫水，可是通過(guò)對(duì)魚兒、日光和影子這些具體景物的描繪，寫出了水的清澄。這種寫景的方法叫側(cè)面描寫。

潭水有什么特點(diǎn)？作者怎樣描寫的？作者采用動(dòng)靜結(jié)合的方法，先描出生動(dòng)的畫面，再加上擬人化的手法。先寫魚兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，潭底石頭上印著清晰的魚影兒，這是靜止的畫面；忽然，一些魚飛快地竄往遠(yuǎn)處，這是活動(dòng)的畫面。這些魚兒，又好像跟游人同樣的快樂(lè)，這是作者把自己快樂(lè)的心情加到魚兒身上，好像魚兒也像人那樣會(huì)感到快樂(lè)似的。作者是怎樣寫魚的？這段描寫滲透了作者怎樣的感情？第二段寫了哪些景物？用的什么寫法？描寫中滲透了作者怎樣的心情？總結(jié)第二段潭中景物潭水游魚、陽(yáng)光影子游魚佁然不動(dòng)俶爾遠(yuǎn)逝側(cè)面寫水清澄透明動(dòng)靜結(jié)合無(wú)比快樂(lè)令人拍案叫絕特寫鏡頭潭中景物第二段潭水

游魚

襯清澄側(cè)面描寫動(dòng)靜結(jié)合融心情樂(lè)由景生情潭西南望，，明滅可見。寫小潭源流溪身：岸勢(shì)：曲折蜿蜒參差不齊奇形象比喻第三段描寫小潭源流，抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)？如何理解小溪的“明滅可見”？運(yùn)用什么修辭手法？思考討論小潭源流溪身岸勢(shì)斗折蛇行明滅可見犬牙差互曲折、蜿蜒參差不齊比喻如何理解小溪的“明滅可見”？

因?yàn)樾∠悄菢忧?，所以望過(guò)去一段看得見，一段看不見?？吹靡姷囊欢嗡娣从持旃庠朴?，所以明亮；看不見的一段光亮就滅了。一明一滅，非常精確地寫出了作者所看到的特征。第四段寫作者在潭上的所見到的景物和自己的感受。描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？思考討論寫潭中氣氛氣氛

感受靜凄孤凄悲涼

寓情于景

作者極力描寫小石潭的幽靜，甚至浸透到人的心靈里去，把景物跟心情結(jié)合起來(lái)，寫出一種境界，在這種境界里，透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映，我們可以從中體會(huì)到封建社會(huì)中進(jìn)步文人的痛苦心情。獨(dú)立思考1.課文是按照什么順序?qū)懙?課文的寫作順序是（游覽順序）：發(fā)現(xiàn)小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中氣氛。2.小石潭有什么特點(diǎn)？小石潭的水有什么特點(diǎn)？小石潭的特點(diǎn)：幽靜。小石潭水的特點(diǎn)是：清澈3.作者對(duì)小石潭的整體感受是什么？作者對(duì)小石潭的整體感受：幽深冷寂，孤凄悲涼。4.在作者的筆下，小石潭的全貌是怎樣的？請(qǐng)?jiān)囍谜n文中的語(yǔ)句回答。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。

4、作者開頭說(shuō)“心樂(lè)之”為什么在第4自然段又寫了“悄愴幽邃”？是否矛盾？為什么？

樂(lè)是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂(lè)畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。

一詞多義：全石以為底為作為成為潭中魚可百許頭可大約能夠可以為坻，為嶼，為嵁，為巖不可知其源不可久居詞類活用：名詞作狀語(yǔ)從小丘西行百二十步向西皆若空游無(wú)所依在空中斗折蛇行像北斗星那樣

其岸勢(shì)犬牙差互像狗的牙齒那樣動(dòng)詞作名詞如鳴珮環(huán)珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音像蛇爬行那樣意動(dòng)用法心樂(lè)之以……為樂(lè)(感到快樂(lè))潭西南而望向西南差參差披拂其岸勢(shì)犬牙差互（形容詞，長(zhǎng)短不一）（動(dòng)詞，交錯(cuò)）以以其境過(guò)清卷石底以出（因?yàn)椋ㄏ喈?dāng)于“而”）全石以為底（用）小拓展：

其實(shí)，中國(guó)文人這樣的遭遇實(shí)在太多了：懷才不遇，抱負(fù)難施，惟有借助文學(xué)抒寫出來(lái)，柳宗元是一位，我們從文學(xué)作品中還了解其他人嗎？劉禹錫、蘇軾、韓愈、李白、王安石、陸游、李商隱、……

穿越時(shí)空隧道，如果此時(shí)你也來(lái)到小石潭邊，巧遇上了柳宗元，你們將會(huì)有怎樣的一番對(duì)話呢？拓展：

宗元兄：在你的《小石潭記》中,描繪了一個(gè)多么美麗的如人間仙境般的地方啊.那兒有白玉般干凈,清澈的小溪水,水中魚兒自由自在地游來(lái)游去,似天上的鳥翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天宇下.清晨,當(dāng)陽(yáng)光開始照入竹林中,蒼翠的竹子和翠綠的藤蔓相互纏繞在一起,透過(guò)微微的晨光,在清風(fēng)中隨風(fēng)飄拂.當(dāng)陽(yáng)光照在溪水中時(shí),水波點(diǎn)點(diǎn),閃爍著光芒,好像是金子發(fā)出的耀眼亮光.溪路蜿蜒,斗折蛇行,溪中石塊千姿百態(tài),各色各異,這真是每個(gè)人心中所夢(mèng)想的人間仙境啊!

在這美麗的風(fēng)景中,如果是我,一定會(huì)好好的玩一番,盡情放松平日緊繃的神經(jīng).讓大自然用它的清新和活力為我洗去疲乏,注入能量.但是,此時(shí)此刻,這幽美的山林在你眼中卻仿佛成為了凄神寒骨之地,這與世無(wú)爭(zhēng)的佳地在你看來(lái)似乎也成了寂寥無(wú)人、不可久居之所.甚至于你只是想把它變成一個(gè)記憶.看到你這樣,我也有些難過(guò)了,我不由得想起了陶淵明,想起了他的“采菊東籬下,悠然見南山”.也許我們可以學(xué)學(xué)他,將這山林中的悠然自得、與世無(wú)爭(zhēng)當(dāng)做一種享受,變成一種境界.

不由得,