搭石第一課時(shí)課件

21.搭石

劉章，作家，詩(shī)人。因?yàn)樗淖髌穪?lái)自生活，所以人們親切地稱呼他為“農(nóng)民詩(shī)人”“草根詩(shī)人”

第一頁(yè)，共19頁(yè)。第一頁(yè)，共19頁(yè)。第二頁(yè)，共19頁(yè)。第二頁(yè)，共19頁(yè)。

洪暴猛漲褲惰穩(wěn)俗衡序伏第三頁(yè)，共19頁(yè)。第三頁(yè)，共19頁(yè)。汛期脫鞋挽褲譴責(zé)懶惰俗語(yǔ)清波漾漾伏下間隔協(xié)調(diào)有序人影綽綽一行人考查考查第四頁(yè)，共19頁(yè)。第四頁(yè)，共19頁(yè)。自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。想一想什么是搭石？第五頁(yè)，共19頁(yè)。第五頁(yè)，共19頁(yè)。

進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過(guò)，這就是搭石。

進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過(guò)，這就是搭石。第六頁(yè)，共19頁(yè)。第六頁(yè)，共19頁(yè)?！按钍苯o你留下了怎樣的印象?交流：第七頁(yè)，共19頁(yè)。第七頁(yè)，共19頁(yè)。

構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。

搭石第八頁(yè)，共19頁(yè)。第八頁(yè)，共19頁(yè)。進(jìn)入秋天，天氣變涼以后，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些石頭，在小溪里擺上一排，讓人們從上面踏過(guò)，這就是搭石。第九頁(yè)，共19頁(yè)。第九頁(yè)，共19頁(yè)。如果沒(méi)有搭石，家鄉(xiāng)的人們?cè)趺催^(guò)小溪呢？誰(shuí)也能用課文中的句子來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

第十頁(yè)，共19頁(yè)。第十頁(yè)，共19頁(yè)。一次又一次的脫鞋綰褲啊，你體會(huì)到了什么？

山洪過(guò)后，人們出工、收工、趕集、訪友，來(lái)來(lái)去去，必須脫鞋綰褲。不便、麻煩、甚至很辛苦第十一頁(yè)，共19頁(yè)。第十一頁(yè)，共19頁(yè)。

山洪過(guò)后，人們出工、收工、趕集、訪友，來(lái)來(lái)去去，必須脫鞋挽褲。

第十二頁(yè)，共19頁(yè)。第十二頁(yè)，共19頁(yè)。默讀文章2-5段，找一找課文那些地方讓你感受到了美？用波浪線在文中畫出來(lái)

第十三頁(yè)，共19頁(yè)。第十三頁(yè)，共19頁(yè)。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)(xié)調(diào)有序(xù)

！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽（chuò）綽，給人畫一般的美感。綽：A.〔～號(hào)〕外號(hào)，諢名

B.寬裕；富裕C.形容姿態(tài)柔美人很多，影子映在水里，很美xíngháng第十四頁(yè)，共19頁(yè)。第十四頁(yè)，共19頁(yè)。清波漾漾第十五頁(yè)，共19頁(yè)。第十五頁(yè)，共19頁(yè)。人影綽綽

第十六頁(yè)，共19頁(yè)。第十六頁(yè)，共19頁(yè)。每當(dāng)上工下工一行人走搭石的時(shí)候動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序前面的抬起腳來(lái)后面的緊跟上去踏踏的聲音像輕快的音樂(lè)清波漾漾人影綽綽給人畫一般的美感朗讀：第十七頁(yè)，共19頁(yè)。第十七頁(yè)，共19頁(yè)。文章描寫什么是搭石寫的