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國培培訓(xùn)總結(jié)范文3篇“國培打算”的績效評價(jià)是檢驗(yàn)國培效果的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。本文是學(xué)習(xí)啦我為大家整理的國培培訓(xùn)總結(jié)范文,僅供參考。
國培培訓(xùn)總結(jié)范文篇一:
很有幸參與了今年的國培遠(yuǎn)程培訓(xùn),更有幸的是選擇了劉敏教師的工作坊進(jìn)展了作文評語培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),收獲了許多以前在學(xué)校沒能學(xué)到的學(xué)問,在和其他教師的溝通探討中也學(xué)到了許多關(guān)于作文和一些其他的學(xué)問,讓呆在山里的我有了一次彌足寶貴的與外界溝通的時(shí)機(jī),令我受益匪淺,成長了不少。下面就本次培訓(xùn)總結(jié)以下幾點(diǎn):
首先,在這次培訓(xùn)中,工作坊為學(xué)員細(xì)心設(shè)計(jì)了一些課程,如:小學(xué)作文評語的幾種主要形式;小學(xué)生作文評語的三種方式;小學(xué)生作文評語的寫法;小學(xué)生作文評語的幾個留意點(diǎn);小學(xué)生作文評語實(shí)例;小學(xué)生作文評語集錦等優(yōu)質(zhì)課程,同時(shí)周末還在YY語音平臺為大家供應(yīng)了面對面溝通的時(shí)機(jī),讓學(xué)員們能夠就自己在教學(xué)中遇到的問題拿出來與教師溝通并解惑,為學(xué)員供應(yīng)了許多福利,在這里想對在這次培訓(xùn)中靜默付出的教師表示真摯的感謝。
其次,以前我始終很頭疼該怎樣來為學(xué)生書寫作文評語,有時(shí)膽怯評語寫得不好會惹人笑話,因此就干脆不給學(xué)生寫評語,作文課也是隨意上,應(yīng)付了事,學(xué)生的作文成果得不到提高。通過參與這次培訓(xùn),我明白了作文評語對于教師和學(xué)生的重要性,一個好的評語,不僅能讓學(xué)生相識到自己的優(yōu)缺點(diǎn),提高學(xué)生的作文水平;教師也能從學(xué)生的進(jìn)步中收獲喜悅和成就感,同時(shí)提高了自己的作文和作文評價(jià)水平。
最終,我運(yùn)用在本次培訓(xùn)中學(xué)到的方法給學(xué)生書寫評語,有很大一局部學(xué)生對于這些評語有一種驚喜的感覺,我想他們也會像我給他們驚喜一樣,在以后的作文中不斷給我驚喜的感覺,期盼學(xué)生的下一次作文。以后,我在教學(xué)中會更注意作文方面的提高,不僅僅是作文評語和作文教學(xué),爭取讓學(xué)生的作文水平能夠得到更多的提高。
國培培訓(xùn)總結(jié)范文篇二:
參與這次國培打算的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對今后的教學(xué)工作有了許多啟發(fā)和相識。現(xiàn)將個人培訓(xùn)總結(jié)如下:
一、更新觀念
首先得從思想上進(jìn)展轉(zhuǎn)變。只有從思想觀念上完全承受了新的理念,才能更好的投入到新課改當(dāng)中。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為要想更快更好的進(jìn)入角色,抓好教學(xué),完成教學(xué)目標(biāo)。
二、專題的學(xué)習(xí)
通過專家們專題的講解,使我對這次培訓(xùn)有了必須的相識。在視頻學(xué)習(xí)當(dāng)中,來自好多學(xué)校的教師對相關(guān)專題還進(jìn)展了簡要的教學(xué)設(shè)計(jì)的分析和教學(xué)視頻的講解,使得我們這些老師們對新課改的理念有了充分的相識。
三、豐富培訓(xùn)活動
在培訓(xùn)的過程中,我們學(xué)員的教師們每天用2個小時(shí)以上的時(shí)間參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)專題視頻材料和相關(guān)學(xué)習(xí)資料的同時(shí),踴躍探討,點(diǎn)評學(xué)習(xí)心得,使得新課改的思想進(jìn)入了我們每一位老師的心中,有利于使我們更快的進(jìn)入到新課改中。
通過本次的國培學(xué)習(xí),不但更新教學(xué)觀念,還提高了自身素養(yǎng),使我對今后的工作充溢信念,盼望今后能參與類似活動。
國培培訓(xùn)總結(jié)范文篇三:
這幾天我參與了“國培”,學(xué)到了許多原來不知道的學(xué)問,經(jīng)過十天的鏖戰(zhàn),在這寒冷的天氣里,臨走的這一刻,我突然間的覺得有些戀戀不舍。盼望我們還有再見的時(shí)機(jī)!我把本次國培培訓(xùn)作為一件重要的大事來對待。每天都堅(jiān)持上課學(xué)習(xí)、寫作業(yè),也和專家探討,和同學(xué)溝通,互動效果好。
通過這次培訓(xùn),我提高了相識,理清了思路,以生為本,求真務(wù)實(shí),學(xué)生自主選擇、自主研讀,采納自主、合作、探究方式,致力于學(xué)生素養(yǎng)的形成與開展,把課堂真正還給學(xué)生,創(chuàng)立真正育人樂園。本次參與的國培學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了許多學(xué)問,尤在課堂視察方面學(xué)到了方法。感謝“國培”培訓(xùn),讓我通過培訓(xùn),收獲不少堅(jiān)信在以后的工作中我會用上這些好的思想和方法,我真心感謝本次培訓(xùn)。
國培讓我成長
摘要:通過這次培訓(xùn),我提高了相識,理清了思路,以生為本,求真務(wù)實(shí),學(xué)生自主選擇、自主研讀我找到了自身的缺乏之處,對于今后如何更好地提升自我必將起到巨大的推動作用。實(shí)踐必需與理論相結(jié)合,采納自主、合作、探究方式,致力于學(xué)生素養(yǎng)的形成與開展,把課堂真正還給學(xué)生,創(chuàng)立真正育人樂園。
關(guān)鍵字:培訓(xùn)學(xué)習(xí)老師成長的階梯
參與了國培學(xué)習(xí),感覺收獲頗多!國培——老師成長的階梯。培訓(xùn)學(xué)習(xí)多位專家的講座,他們先進(jìn)的教育理念,不但提高了我們老師的教育理論和專業(yè)學(xué)問,而且讓我們學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,感謝國培,讓我們在培訓(xùn)中成長起來。其實(shí),培訓(xùn)是一個反思進(jìn)步的過程。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的,但是給我的記憶和思索卻是永恒的,他使我提高了相識,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和缺乏。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,感謝“國培”為我們供應(yīng)這么難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),促使我在教育生涯的軌道上大
步前進(jìn)!
這段時(shí)間,我對自己的教育工作想得比擬多,跟以前自己的工作做縱向比擬,跟同行們做橫向比擬,發(fā)覺自己從中又獲得了許多有價(jià)值的東西,豐富了自己的教學(xué)經(jīng)歷,堅(jiān)信這些學(xué)問能提升自己教育工作的質(zhì)量,能協(xié)助我更好地效勞于我的學(xué)生。我從教的是農(nóng)村小學(xué),雖然才幾年的教書經(jīng)歷和責(zé)任感讓我對工作不敢懈怠,但我卻少有成就感。
通過培訓(xùn)我找到了自身的缺乏之處,對于今后如何更好地提升自我必將起到巨大的推動作用。實(shí)踐必需與理論相結(jié)合,就像教師說的“只顧低頭拉車,不進(jìn)展理論學(xué)習(xí)”是不行的?!皣啻蛩恪毕褚豢|春風(fēng),蕩滌著我們的心靈,像一股清泉,注入了新的活力。我將以此為契機(jī),讓“差距”成為自身開展的源動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。在教中學(xué),在教中研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,求得師生的共同開展,求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我確實(shí)轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,深感學(xué)習(xí)的重要性,只有通過培訓(xùn)才會促進(jìn)自己的專業(yè)學(xué)問和理論水平的提升。
雖然培訓(xùn)即將完畢了,但
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