面對(duì)挫折話題作文

第頁面對(duì)挫折話題作文面對(duì)挫折話題作文1

漫漫人生路，有多少坎坷，有多少風(fēng)雨?重要的是英勇面對(duì)，面對(duì)一切困難，面對(duì)失敗。

淚，就這樣一顆一顆地在臉上留下完備的弧度，接著落地——支離破裂。聽著同學(xué)的冷言嘲諷，心里不是味道。緊緊咬著早已發(fā)白的下唇，淚水不斷的放縱著，微微抬頭看著刺眼的紅色數(shù)字，嘆了口冷氣，把頭埋得更低了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心更忐忑了……正午，在仲夏的炙熱下低垂著腦袋，馬纓花的葉子打著卷。我也沉悶地走在鋪滿馬纓花的道路上。

想起早上那張夾雜著老師千百次嘆息的試卷，我不禁生氣地用腳蹂躪著地上的馬纓花，把它們?nèi)嗟弥щx破裂。

馬纓花無語，只是靜靜的躺在地上。

再抬頭看著樹上成簇的馬纓花，是那么漂亮，抬頭挺胸，等人贊美。于是，毫無愧意地對(duì)地上的馬纓花說：“飄落是你的失敗，你不再漂亮，只能被踐踏?！?/p>

我郁悶地走到樹下，抬頭望著深邃的藍(lán)，想極力忘掉一切苦惱，不經(jīng)意間卻看到一簇馬纓花正在抖落。

它們飄飄然地落下，沒有悲傷，沒有惋惜，沒有悲傷，淡綠色的花絲如身披盛裝的舞女，陽光透過樹梢，滑落在花絲上，那是舞臺(tái)上五彩的霓虹燈么，一聲聲鳥叫，一陣陣蟲鳴，像一隊(duì)繁弦急管，優(yōu)雅而從容地舞蹈著，旋轉(zhuǎn)著，歌頌著，跳動(dòng)著，唱響了生命的最終一幕華麗。那是一支怎樣漂亮的舞蹈?又是一場(chǎng)怎樣動(dòng)人的舞臺(tái)劇?

一幕落下，它們已靜靜地躺在地上，這還是我曾嘲諷的失敗嗎?

我長嘆了口氣，盯著馬纓花，心里喃喃道：原來我未曾失敗，只有放棄才是真正的失敗，只有自我貶低才是真正的失敗。

即使在人生的最低谷，我也會(huì)回想起那一簇馬纓花，那被我稱之為失敗的飄落……

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！辈唤?jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎能見彩虹?只有迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)有一雙能飛過千山萬水的翅膀。

面對(duì)挫折話題作文2

在生活中，到處充溢著失敗、挫折。挫折，可是我們變得更堅(jiān)毅，更有毅力，然而，不同的人，有著不同的志向，一些人，面對(duì)挫折的看法也不同，而另一些人，卻不敢面對(duì)挫折，往往選擇躲避——而我，最終也明白了，挫折，讓我變得更加堅(jiān)毅。

小的時(shí)候，我的頭腦特別敏捷，思索問題也非常的透徹，往往老師提出的一些難題，我都能很好的解決。所以，大家只要有一些不懂、不會(huì)的問題，變回來請(qǐng)教我，我也總能夠給他們滿足的答案。

但是，又一次，我被同學(xué)所問的一道難題困住了，一時(shí)沒有了頭緒，手足無措了，我急得滿頭大汗，心里想著：快呀，怎么辦？要被同學(xué)訕笑了?？墒俏以浇辜?，就越?jīng)]有頭緒，那位同學(xué)又說：“你今日回家了漸漸想，得到結(jié)果后明天早上告知我，好嗎？”我便匆忙應(yīng)了一聲“哦”，我便長嘆了一口氣。不一會(huì)，便上課了，課堂上，我始終想著那道題，忽然覺得不安，此時(shí)，天空分鐘又飄起了蒙蒙細(xì)雨，心情更糟了。

最終放學(xué)了，我便頂著雨匆忙地跑回了家，便又起先解決那道難題了，可就是想不出來，反反復(fù)復(fù)好幾次演算著那道題，心底也慢慢萌生了放棄的念頭?？墒?，就在我放棄去看電視時(shí)，我卻又看到了那本寵愛的《名人傳》，讓我想到了貝多芬，貝多芬雖然雙耳失聰，但卻有不怕困難，不愿服輸，最終才創(chuàng)建出那么多令人心曠神怡的佳作，我便又坐了下來，深深呼吸了了幾口氣，放松了一下，醒悟了頭腦，但是又起先反復(fù)思索，不斷運(yùn)用老師所講的學(xué)問內(nèi)容，最終，最終突破了難關(guān)，做出了令人滿足的答案，再看看窗外，那雨也停了，天空中的彩虹，也特別的顯明明麗，此時(shí)的心情也暢快了很多。

不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見彩虹，是啊，只有通過自己不斷的刻苦努力，最終取得的勝利，才最令人喜悅，最令人傲慢，最能使人如同活力四射的溪流不斷向前。

面對(duì)挫折話題作文3

假如，生活是一棵小苗，那樣挫折就是雨，小苗只有經(jīng)過雨的滋潤，才會(huì)更好的成長；假如，生活是一棵長滿枝杈的樹，那樣挫折就是一把刀鋸；假如，生活是長了蟲子的果實(shí)，那樣挫折就是農(nóng)藥?？偠灾?，挫折對(duì)大家的生活有特別大的意義。

音樂家貝多芬在中年時(shí)失聰，但他沒放棄音樂，他憑借自己對(duì)音樂的感覺，對(duì)音樂的熟知，仍舊創(chuàng)作出許多好聽的曲子。現(xiàn)代“超人”張海迪，因疾病致使乳房以下沒知覺，但她憑借堅(jiān)韌的毅力自學(xué)完小學(xué)和中學(xué)的課程，自學(xué)三國的語言，還獲得了碩士學(xué)位。

挫折可以使大家的生活更豐富，更精彩！俗話說：“不見風(fēng)雨如何見彩虹呢！”這就是生活不遇挫折怎能勝利的道理，我就是一典例。

在我七歲的時(shí)候，爸爸由于肝病晚期而過世。從今，我就成了沒爹疼的小孩。為此，我也經(jīng)常埋怨，為何其他人的小孩可以擁有爸爸而我卻不行以呢我的童年始終生活在這個(gè)陰影里。但等到我上學(xué)的時(shí)候母親的一番話，使我變更了。明天我就要去上學(xué)了，母親拉著我的手，對(duì)我說：“夢(mèng)文呀！你是一個(gè)可憐的小孩，但你若是想起了可憐，走出可憐，那樣你必需要仔細(xì)學(xué)習(xí)，你要讓其他人知曉有娘沒爹的小孩，一樣可以上高?！薄Ｎ倚⌒〉男撵`遭到了特別大的振動(dòng)，我立志要仔細(xì)學(xué)習(xí)，長大報(bào)效媽媽。

由于我的努力，我的成果還很好，但我在平常生活水平總比其他人差，但我不再埋怨，母親的腰過去受過傷，不行以做事。到了我上初中時(shí)，母親徹底失業(yè)了，只好跟著親戚去外地打工。于是，我又承受思念媽媽的苦。有時(shí)想起母親，不由自主地流下淚水，所以我的成果有點(diǎn)降低，何老師仿佛了解什么，好幾次找我談話，說：“你要仔細(xì)學(xué)習(xí)，爭取考到好中學(xué)，老師信任你，記住一句話：常識(shí)變更運(yùn)勢(shì)”。老師的話勉勵(lì)了我，而且我每天都會(huì)在心中默念三遍“常識(shí)變更運(yùn)勢(shì)”。我的成果又上來了。

目前，我的成果最好，也慢慢適應(yīng)了母親不在身邊的生活。上天已經(jīng)給我的努力做出了回答：接著努力。

總之，遇見挫折必需要冷靜，要選擇正確的方法克服它，千萬不要膽怯 ，每一個(gè)人的成長中和日常都會(huì)遇見挫折。但，只須戰(zhàn)勝了挫折，就能獲得勝利。

面對(duì)挫折話題作文4

挫折是什么?依靠的人說：挫折是高不行攀的山峰;軟弱的人說：挫折是沒方法跳動(dòng)的黑暗;而我要說：挫折是令你興奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激起你潛能的秘籍。

記得有一篇文章中說過：“生命的一半學(xué)會(huì)在你手中，一般學(xué)會(huì)在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半。”

那是五年級(jí)的暑假，我報(bào)名參與了全省圍棋大賽，這對(duì)我來講是一次施展才華的好機(jī)會(huì)。為此我興奮了好久。

最終盼到了競(jìng)賽的那天。我提這我心愛的圍棋來到了競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，競(jìng)賽場(chǎng)里燈火輝煌，一道金的燈光照在了裁判臺(tái)上，我仿佛看到了我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲。

一陣急促的聲音打斷了我的思緒，競(jìng)賽起先了，我信念十足地走上了賽場(chǎng)。起先競(jìng)賽，一陣陣嘹亮的棋子聲漂浮在競(jìng)賽場(chǎng)的上空，建議意料之外的事情發(fā)生了我的棋子下錯(cuò)了地方，原來還可以挽救，但是我忙中出亂，越走越錯(cuò)，無奈中，我攜帶觀眾的惋惜，攜帶黑色的棋子盒悲觀地走出了賽場(chǎng)。

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒了，掌聲沒了，就連當(dāng)時(shí)我們的信念也沒了?；氐郊遥移查_了那過去視為掌上明珠的棋盒，合上了我買的圍棋譜，一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。

這個(gè)時(shí)候，一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看，原來是父親拎著圍棋盒來找我，說想和我下一盤，我牽強(qiáng)地答應(yīng)了。我和父親下棋時(shí)，父親對(duì)我說：“挫折像一塊石頭，對(duì)于弱者來講是絆腳石，叫你卻步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來講是墊腳石是你站得更高。”父親說的話使我深受啟發(fā)，我也悟出了一個(gè)道理：遇到挫折要英勇面對(duì)，而不是躲避。于是，我憑我們的實(shí)力戰(zhàn)勝了父親。

又一次競(jìng)賽，我遇到了一位高手，他對(duì)我的看法很高傲。有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我不再膽怯 ，腦海里不斷出現(xiàn)過父親說的話，所以每一招我都一再考慮。競(jìng)賽結(jié)束，裁判來數(shù)子，繼而宣布我贏了，歡樂如一縷清風(fēng)，吹走覆蓋在我心頭的烏云。

生活在世，不行能春風(fēng)得意，每件事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只須大家擁有鍥而不舍的恒心，便沒不行折服的高峰。只須大家擁有勇往直前的志氣，就沒不行逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過烈火的鑄造才會(huì)銳利無比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過后才會(huì)出現(xiàn)。讓大家用笑面對(duì)挫折，為自己開拓勝利的道路。

面對(duì)挫折話題作文5

人，一生中總要經(jīng)驗(yàn)一些挫折，這部分挫折會(huì)叫你長大，叫你了解許多道理。

在哪兒跌倒，就在哪兒爬起，這句話在大家的身邊是經(jīng)常出現(xiàn)的，但有的人跌倒了之后就不會(huì)再爬起來，那樣，這部分人就是真的的失敗者，由于他們不會(huì)前進(jìn)。

記憶里，最深刻的就是初中一年級(jí)的時(shí)候，我首次被叫家長，那時(shí)我對(duì)英語一點(diǎn)也不感愛好，所以成果也好不到哪去，這不，英語老師又要聽寫單詞和句子了，在老師讓拿出聽寫本的時(shí)候，我才想起來前一天晚上由于看漫畫書把背單詞的事給忘了，唉，這下可慘了。

結(jié)果不言而喻啊。我的聽寫沒過關(guān)，老師那天很生氣，說：“你們這部分不過關(guān)的，明天上午叫你們的家長來我辦公室開會(huì)。”一聽這句話可就懵了。始終以來，我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧，但是我都從來沒被叫過家長呢?；氐剿奚?，我在心里打了多數(shù)個(gè)草稿，明天該如何和父親說。當(dāng)天晚上，我就有點(diǎn)厭煩英語老師了，就知曉叫家長，甚至想過破罐子破摔吧，將來不好好學(xué)習(xí)英語了。

其次天一大早，我無精打采的上了兩節(jié)課，一看表，呀，老爸該來了，我出去一看，老師正和他在走廊上談話呢，我剛想走開，老爸就從后面把我叫住，說：“首次參與這么光榮的會(huì)議啊，目前你有哪些感想啊?”我支支吾吾的不知曉該怎么說，老爸說：我期望你要仔細(xì)學(xué)習(xí)，不要談玩啊，目前是為你自己學(xué)的，以后父親不行能會(huì)一輩子都養(yǎng)著你啊，總有一天你要自己踏上這個(gè)社會(huì)的，努力吧，下次可不要再教會(huì)我了啊?！拔疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭，此刻，我已經(jīng)淚流滿面了。

經(jīng)驗(yàn)了這一次挫折后，我就下定決心，必需要學(xué)好英語，看英語老師下次叫家長還叫不叫我了，這不，目前的我也喜愛上英語了，成果也有所提升。

大家的生活須要挫折，在經(jīng)驗(yàn)了挫折之后。大家才會(huì)前進(jìn)。

面對(duì)挫折話題作文6

“困難是由自己導(dǎo)致的。只須你戰(zhàn)勝了它，你就戰(zhàn)勝了自己！”教官那堅(jiān)毅的聲音又一次在我耳邊響起。在這萬籟俱寂的夜里，我一個(gè)人坐在書桌前，心卻難以安靜?；叵肫饍商煲灰沟乃仞B(yǎng)拓展練習(xí)，它不只教會(huì)了我英勇，堅(jiān)毅，更讓我駕馭了去面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折。

難忘那天下午，教官帶大家去挑戰(zhàn)“高空走鋼繩”項(xiàng)目。抬頭看著8米高的繩子，我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲恐驚，不過它特別快稍縱即逝了。經(jīng)過安排，我和另外一個(gè)同學(xué)作為本團(tuán)第一組挑戰(zhàn)者，在其他同學(xué)的加油激勵(lì)聲中，爬上高空。

看著地面，劇烈的恐驚感涌上心頭。我閉上眼，深深的呼吸，懊悔自己不應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)上去。這個(gè)時(shí)候，我的同伴在一邊激勵(lì)我：“別膽怯 ！抓住我的腰帶，別看下面，向前一點(diǎn)點(diǎn)的走！”同伴的話激勵(lì)著我，我漸漸使我們的心安靜下來，左手一下子抓住同學(xué)的腰帶。一瞬間，我感到身體在前后不停地猛烈晃動(dòng)，一陣眩暈的感覺使我腳下差點(diǎn)失足。此時(shí)的我早已兩腿發(fā)軟，衣服也濕透了。

大家向前漸漸挪動(dòng)著，此時(shí)大家要做一個(gè)重要性動(dòng)作。大家須要交換手中保持平衡的繩子，也就是交換兩個(gè)人的平衡點(diǎn)。突然，一個(gè)聲音從地面?zhèn)魃蟻恚骸袄щy是由自己導(dǎo)致的！只須你戰(zhàn)勝了它，你就戰(zhàn)勝了你一個(gè)人！”教官又向大家喊：“加油，只剩一點(diǎn)點(diǎn)了！”我看了一眼只離大家不到兩米的終點(diǎn)，心一橫，在同伴傳繩的那一刻，我一把抓住它，飛速找到重心，并拉緊同伴。

我再也不在感到膽怯 ，由于我戰(zhàn)勝了自己，我克服了心理上的重壓，從而在這個(gè)重點(diǎn)上沒失誤。大家特別快回到了地面。順當(dāng)回到地面后，教官走過來拍拍我的肩膀說：“好樣的！記住，不論你遇見什么困難，挫折，你都要戰(zhàn)勝你一個(gè)人，激起身上全部些潛能，如此，你才可以更好去向前挑戰(zhàn)！”

這個(gè)驚心動(dòng)魄的過程到今日令我難忘。這讓我感到，當(dāng)大家遇見困難或挫折時(shí)，大家須要讓自己了解，自己可以戰(zhàn)勝它。大家要拿出不服輸?shù)木瘢⒂碌娜ッ鎸?duì)，挑戰(zhàn)。這樣如此，才能在廣袤的天空中，飛的更高，更遠(yuǎn)！

面對(duì)挫折話題作文7

雨由于經(jīng)驗(yàn)了阻攔，才會(huì)發(fā)出擲地有聲的.回響；人由于與挫折抗?fàn)?，才收獲了精彩的生活。蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。生活只有經(jīng)驗(yàn)挫折，才會(huì)發(fā)出擲地有聲的回響。

遇見挫折，他樂觀豁達(dá)，不屈不撓。烏臺(tái)詩案一發(fā)，他的聲譽(yù)從讓人追捧的高峰，一下子墜落至谷底，前途盡毀，挫折毫無征兆地從天而降，他卻憑借那無人能及的樂觀與豁達(dá)，笑對(duì)挫折，與挫折抗?fàn)帯?/p>

被貶黃州時(shí)，他笑言“竹杖芒鞋輕勝馬，哪個(gè)怕，一蓑煙雨任平生”；被貶惠州時(shí)，他只道“日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人”；甚至被貶至荒無人煙的儋州，他仍戲言“我本儋耳氏，寄生西蜀州”。世人望見了他對(duì)挫折的抗?fàn)?，更記住了他的樂觀豁達(dá)。蘇軾，正是你與挫折為伴，叫你奏出了擲地有聲的回響。

遇見挫折，她意志堅(jiān)韌，與運(yùn)勢(shì)抗?fàn)?，?zhàn)勝了困難和失敗，成了運(yùn)勢(shì)的主宰者。兩歲時(shí)的那場(chǎng)大病，使她從今墜入黑暗的深淵，雙目失明，雙耳失聰，運(yùn)勢(shì)似乎與她開了個(gè)巨大的玩笑，讓她沒方法看清自己前行的方向。然而，巨大的挫折并沒使她就此垂頭喪氣，她靠著著那讓人沒方法想象的堅(jiān)韌的意志，與挫折進(jìn)行了不懈的抗?fàn)帯?/p>

她艱難地起先學(xué)習(xí)，從字母，到單詞，再到句子；從剛起先的“杯”“水”不分，到目前精通英、法、德、拉丁、希臘五種語言；從當(dāng)時(shí)的一個(gè)幾乎“無藥可救”的小姑娘，到目前的名校畢業(yè)，學(xué)識(shí)淵博的女作家，《倘如給我三天光明》剛一出現(xiàn)，就震撼了世人，大家知曉了她遭到的巨大苦難，更記住了她與苦難挫折抗?fàn)幍亩分?。海倫凱勒，正是你所遭受的那些挫折，叫你奏出了擲地有聲的回響。

瓷器須要經(jīng)驗(yàn)烈火炙烤才能煉就；梅花須要經(jīng)過風(fēng)雪摧殘才能綻放。人的一生中要經(jīng)驗(yàn)的挫折太多太多了，若選擇躲避，只能庸碌無為，消逝無聲；若選擇面對(duì)，則能迎難而上，擲地有聲。

是的，不要膽怯 挫折，由于只有與挫折抗?fàn)?，才能發(fā)出擲地有聲的回響！

面對(duì)挫折話題作文8

在這個(gè)世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加絢麗，經(jīng)驗(yàn)過風(fēng)雨的天空才能綻放出漂亮的彩虹。

人們都希望自己的生活中能夠多一些歡樂，少一些苦痛，多些順當(dāng)，少些挫折?？墒敲\(yùn)卻好像總愛戲弄人、熬煎人，總是給人以更多的失落、苦痛和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)覺并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時(shí)間，身子好像被卡住了，始終出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶苦痛掙扎的樣子非常不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必需經(jīng)過的苦痛掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的快樂也就隨著它的死亡而恒久地消逝了。這個(gè)小故事也說明白一個(gè)人生的道理，要得到快樂就必需能夠承受苦痛和挫折。這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長必經(jīng)的過程。

當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí)，我們起先了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難受，也不用去付出些什么努力；我們也可以選擇迎接挫折，毫無畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可是我們卻可收獲很多，有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂”的甜蜜，也有了今后戰(zhàn)勝困難的志氣。

我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與苦惱。而挫折好比一塊銳利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)驗(yàn)了它的打磨，才能閃爍出奪目的光線?！安唤?jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見彩虹？”經(jīng)驗(yàn)了挫折的成長更有意義，挫折其實(shí)是一筆財(cái)寶。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都猶如花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的蹤跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的蹤跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

面對(duì)挫折話題作文9

對(duì)于大家這種在常識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來講，的困難莫過于那一個(gè)個(gè)讓人百思不能其解的難點(diǎn)了，我始終費(fèi)盡心機(jī)把它們攻克。了解了一個(gè)真理：只須盡自己所能，不懈地努力，就確定能克服困難，嘗到勝利的喜悅!你也是一顆閃亮的珍寶。

生活道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有勝利。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，或許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是不是知曉沙子成為珍寶的過程是多么艱辛，世界上沒有一帆風(fēng)順的人。信任自己：你也是一顆閃亮的珍寶。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)驗(yàn)一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在逆境中堅(jiān)持不懈，英勇地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來的。

著名創(chuàng)建家愛迪生創(chuàng)建電燈時(shí)，經(jīng)驗(yàn)了一千二百多次，但他從未放棄過，仍舊埋頭苦干。面對(duì)其他人的訕笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的看法去面對(duì)每一次失敗，每一次訕笑與諷刺。最終他勝利了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍寶。

是的，成為珍寶的過程是艱辛的，但是，那又是必不行少的。只有經(jīng)過持續(xù)的癡迷，不斷地塑造，把自己塑造得愈加完備，才能展示出珍寶應(yīng)有些風(fēng)采。

天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，宏大的革命家，文學(xué)家，思想家，面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他過去彷徨過，呼喊過，但他并沒被黑暗的社會(huì)所埋沒。他重新站起來，憑借滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷一顆絢爛的珍寶……

縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的勝利背后有著不行言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，大家的勝利也一樣。要想成為一顆閃亮的珍寶，就不要膽怯 道路上的荊棘與坎坷，即便被它刺傷，刺痛，那也是值得的。由于，你也是一顆閃亮的珍寶，珍寶就要經(jīng)受住磨練。

不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，如何見彩虹，無人能隨隨意便勝利。由于，成功的桂冠是用荊棘編成的，勝利的道路是從失敗中延長而來的。經(jīng)驗(yàn)失敗原本就是一種勝利，正如人要駕馭走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍寶，承受住困難，英勇面對(duì)它，發(fā)出珍寶應(yīng)有些光彩!

生活有許多挫折，但這部分挫折卻能歷練大家，讓大家離勝利愈來愈近。

面對(duì)挫折話題作文10

對(duì)于我們這種在學(xué)問的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是費(fèi)盡心機(jī)把它們攻克。明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就肯定能克服困難，嘗到勝利的喜悅！你也是一顆閃亮的珍寶。

人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有勝利。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，或許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍寶的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。信任自己：你也是一顆閃亮的珍寶。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)驗(yàn)一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在逆境中堅(jiān)持不懈，英勇地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來的。

著名獨(dú)創(chuàng)家愛迪生獨(dú)創(chuàng)電燈時(shí)，經(jīng)驗(yàn)了一千二百多次，但他從未放棄過，仍舊埋頭苦干。面對(duì)別人的訕笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的看法去面對(duì)每一次失敗，每一次訕笑與諷刺。最終他勝利了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍寶。

是的，成為珍寶的過程是艱辛的，但是，那又是必不行少的。只有經(jīng)過不斷的癡迷，不斷地塑造，把自己塑造得更加完備，才能呈現(xiàn)出珍寶應(yīng)有的風(fēng)采。作文

天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，宏大的革命家，文學(xué)家，思想家，面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過，呼喊過，但他并沒有被黑暗的社會(huì)所埋沒。他重新站起來，靠著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆絢爛的珍寶……

縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的勝利背后有著不行言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的勝利也一樣。要想成為一顆閃亮的珍寶，就不要膽怯 道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因?yàn)?，你也是一顆閃亮的珍寶，珍寶就要經(jīng)受住磨練。

不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨意便勝利。因?yàn)?，成功的桂冠是用荊棘編成的，勝利的道路是從失敗中延長而來的。經(jīng)驗(yàn)失敗原本就是一種勝利，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍寶，承受住困難，英勇面對(duì)它，發(fā)出珍寶應(yīng)有的光彩！

人生有很多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離勝利越來越近。

面對(duì)挫折話題作文11

孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，華蜜亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！辈皇菃?挫折是一所最好的學(xué)校，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才能。挫折是壓力，是動(dòng)力，是醒悟劑，是催人奮進(jìn)的力氣!是的，生活須要挫折。

柏拉圖有句話說的好：“在短暫的時(shí)間中找尋永恒?！?，而挫折就是對(duì)永恒的最好詮釋。挫折，生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了它們的磨練，就少了一份歷煉。

小學(xué)時(shí)代的我，是同學(xué)眼中的佼佼者，老師眼中的好學(xué)生，然而進(jìn)入蛟川書院這個(gè)高手云集的地方，我一下子迷失了方向，一個(gè)個(gè)望而生畏的學(xué)霸，學(xué)神，一切都與四周大不相同，那么突然搞得我措手不及，我便如群星中的一顆暗淡無光的星星，整日渴望有那么一天能金光閃爍。

失敗的苦痛接連不斷，期中考一次又一次考驗(yàn)著我，我也多次努力，而勝利卻總是離我遠(yuǎn)去，但我卻從不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信“風(fēng)雨”之后才會(huì)見到“彩虹”，人生只有經(jīng)驗(yàn)過挫折與失敗的較量后才會(huì)顯露出刺眼的一面。

于是，我接著在一次次失敗中不斷地調(diào)整狀態(tài)，總結(jié)閱歷，分析一次次失敗的緣由，在勝利與我總是擦肩而過的時(shí)候，我也曾想過放棄。但那些名人不也都是曾走過崎嶇不平的人生道路嗎?輪椅上的霍金、微笑面對(duì)人生的桑蘭和英勇堅(jiān)毅的張海迪，他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何面對(duì)挫折和坎坷，激勵(lì)我一次又一次從失敗中重新爬起來的嗎?

經(jīng)過不懈的努力，我的成果最終能穩(wěn)定在前兩百了，我的信念不斷燃燒，是一次次的挫熬煎礪了我，提高了我，經(jīng)過千百年風(fēng)雨的古樹，只有結(jié)痂的傷口最堅(jiān)硬，挫折不僅能夠使我堅(jiān)毅，還讓我體會(huì)到了來之不易的勝利的喜悅。

面對(duì)挫折話題作文12

假如說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)隧然翻起的浪花；假如人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵淡淡的白云。說實(shí)話，我是真的沒有想過有一天，要真誠的感謝曾多次讓我抬不起頭的你，挫折。

你最耀武揚(yáng)威的一段時(shí)間是在我的奧數(shù)課上。不知道為什么，那天我答的題竟是答一道錯(cuò)一道，不久我便沒有了信念。當(dāng)我鼓起最終一點(diǎn)志氣寫上另一道題的答案時(shí)，我是多麼希望老師能夠點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說對(duì)了?？涩F(xiàn)實(shí)總將人戲弄，當(dāng)老師皺眉并且搖頭時(shí)，我心底所剩無幾的信念與志氣在那一刻土崩瓦解。那些失敗，那些挫折，那些害怕，如同惡魔一般，一起將我拖進(jìn)了無望的深淵。當(dāng)我用另一種方法解出題時(shí)，望著老師面色鐵青的面孔，我遲疑了。假如我再錯(cuò)的話，我該如何去面對(duì)那份失意。

望著安靜的教室，看著那些對(duì)我期望很高的同學(xué)們，我不知道他們會(huì)怎樣看待我。

那一天，挫折你算是大為風(fēng)光，我恰恰與你相反，我大丟面子。

回去后，我仔細(xì)的復(fù)習(xí)，仔細(xì)地分析，原來往日，我已對(duì)我說了太多次得差不多了。而你趁虛而入，有時(shí)候真的很累，真的很想偷懶，可老師鐵青的面孔，他的搖頭，他的皺眉，會(huì)像放電影一樣在我眼前閃過。我就會(huì)明白，我不能再放縱我自己了。

最終，我在又一節(jié)的奧數(shù)課上，我風(fēng)光起來。

在這里，我不僅要對(duì)你說聲感謝，假如不是你，我也不會(huì)發(fā)覺我自身的不足，成就那個(gè)更