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文檔簡(jiǎn)介
精選文檔精選文檔PAGE精選文檔《可愛(ài)的小貓》教課方案
教課目的
知識(shí)與技術(shù)
1．經(jīng)過(guò)察看情境活動(dòng)，理解得數(shù)是0的減法算式的實(shí)質(zhì)意義，
進(jìn)一步穩(wěn)固對(duì)減法的認(rèn)識(shí)。
2．能正確計(jì)算和0相關(guān)的5之內(nèi)數(shù)的加與減，初步體驗(yàn)加減法
互逆關(guān)系的思想。
數(shù)學(xué)思慮與問(wèn)題解決
能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)質(zhì)問(wèn)題，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
感情態(tài)度
培育學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的踴躍性和優(yōu)秀的聆聽(tīng)習(xí)慣。
教課要點(diǎn)
理解得數(shù)是0的減法算式的實(shí)質(zhì)意義。
教課難點(diǎn)
初步體驗(yàn)加減法互逆關(guān)系的思想。
教課準(zhǔn)備課件、計(jì)數(shù)器教課過(guò)程
一、創(chuàng)建情境，激趣導(dǎo)入。
出示“小貓吃魚”的圖片，引出新知。
二、研究體驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)程。
（一）體驗(yàn)得數(shù)是0的減法算式的實(shí)質(zhì)意義
察看情境圖，說(shuō)圖意，列算式。
2.經(jīng)過(guò)“獎(jiǎng)賞小紅花”的活動(dòng)，再次體驗(yàn)得數(shù)是0的減法算式的
實(shí)質(zhì)意義。
小結(jié)：同樣的兩個(gè)數(shù)相減，得數(shù)是0。
（二）借助計(jì)數(shù)器，感覺(jué)加減法的互逆關(guān)系。
撥一撥，說(shuō)一說(shuō)。
課件演示，生說(shuō)算式。試著說(shuō)一說(shuō)加減法之間的關(guān)系。
著手填一填。
同桌合作，說(shuō)一說(shuō)算式中每個(gè)數(shù)字的意思。
齊讀，感覺(jué)加減法的互逆關(guān)系。
溝通5+0=5。三、穩(wěn)固練習(xí)，應(yīng)用新知。
套圈游戲。說(shuō)圖意，寫算式。
開(kāi)火車：教材31頁(yè)第3題。
獨(dú)立達(dá)成課本31頁(yè)第1、2題，集體溝通。四、小結(jié)。
板書設(shè)計(jì)
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