2020-2021語文中國古代詩歌散文欣賞課時作業(yè)15 第15課自主賞析 李憑箜篌引含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2020-2021學(xué)年人教版語文選修中國古代詩歌散文欣賞課時作業(yè)15第15課自主賞析李憑箜篌引含解析課時作業(yè)15自主賞析李憑箜篌引一、基礎(chǔ)知識1．下列加點詞解釋有誤的一項是（D)A．李憑中國彈箜篌中國：國中，國都長安之中。B．芙蓉泣露香蘭笑香蘭笑：形容樂聲清麗。C．石破天驚逗秋雨逗：引。D．吳絲蜀桐張高秋張：張開。解析：D項，張：演奏。2．對下列各句修辭手法的分析，不當(dāng)?shù)囊豁検?A）A．吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。(比喻、擬人)B．昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。（比喻、擬人）C．十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。(比喻、對偶)D．女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨.(夸張)解析：A項，“吳絲"“蜀桐"，借材質(zhì)代替樂器，是借代，不是比喻。3．下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?B)A．我們有很多遺產(chǎn)管理者太急功近利，他們把遺產(chǎn)定性為旅游資源，進(jìn)行竭澤而漁式的開發(fā)，這是極不負(fù)責(zé)的行為.B．她提問時，總會把臉轉(zhuǎn)向他.她的問題不難,又同時加了許多暗示,答案幾乎是呼之欲出。C．荒誕戲劇沒有戲劇沖突，故事情節(jié)支離破碎,人物語言也顛三倒四，卻更真實地反映現(xiàn)實的某些狀況。D．經(jīng)過艱苦努力，他果然不負(fù)眾望，挽救了這家瀕臨倒閉的企業(yè),并因此獲得市“勞動模范”獎?wù)?解析：“呼之欲出"的對象是“畫像”或“作品中人物描寫"。二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面這首詩歌，然后回答問題.李憑箜篌引李賀吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌.昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑.十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞.吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。4．下列對“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑”一句的理解，有誤的一項是(B)A．兩句寫樂聲，各具特色?！袄ド健本涫且月晫懧?，著重表現(xiàn)樂聲的起伏多變；“芙蓉”句則是以形寫聲，刻意渲染樂聲的優(yōu)美動聽.B．“芙蓉泣露香蘭笑”構(gòu)思奇特，帶露的芙蓉(荷花)是屢見不鮮的，盛開的蘭花也確實給人張口欲笑的印象。它們都是作者喜愛的事物。C．詩人用“芙蓉泣露”摹寫琴聲的悲抑.D．以“香蘭笑”顯示琴聲的歡快，不僅可以耳聞,而且可以目睹。這種表現(xiàn)方法，有形神兼?zhèn)渲?。解析：這里是說彈到婉轉(zhuǎn)之處，仿佛蓮花上的露珠滴落，幽蘭也發(fā)出笑聲。5．下列對詩歌主旨的理解，有誤的一項是(D)A．李賀通過詩歌來贊美李憑的精湛技藝.B．這首詩想象豐富，藝術(shù)感染力很強。C．詩歌形象鮮明，充滿了浪漫主義色彩。D．作者直接描述了自己的真實感受。解析:沒有直接描述，是側(cè)面烘托。（二）課外閱讀閱讀下面這首詩，完成題目。客游李賀悲滿千里心，日暖南山①石。不謁承明廬②，老作平原客③。四時別家廟，三年去鄉(xiāng)國.旅歌屢彈鋏④，歸問時裂帛⑤。注：①南山：李賀家鄉(xiāng)的山。②承明廬：漢承明殿旁屋，侍臣值宿所居.③平原客：“平原”指平原君趙勝.李賀作客潞州，是舊趙地，故稱“平原客”。④彈鋏：《戰(zhàn)國策》載馮諼才華出眾,在孟嘗君門下不甘做下客，因而彈鋏而歌，要魚、要車等。⑤裂帛：寫家信.6．下列對本詩的理解，不正確的一項是(C）A．詩歌標(biāo)題“客游”點明了詩人的身份，即客居他鄉(xiāng)的游子，通過標(biāo)題可以看出詩歌要表達(dá)的情感可能有對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。B．“日暖南山石”使用虛寫手法表現(xiàn)詩人遠(yuǎn)在千里之外內(nèi)心的情懷，“日暖"屬于想象的內(nèi)容,詩人想象家鄉(xiāng)溫暖的太陽照耀在南山的石頭上。C．首聯(lián)下句的“暖”字與上句的“滿”字形成鮮明的對比，寫出了在客居他鄉(xiāng)的游子心目中，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是溫暖的，永遠(yuǎn)是值得依戀的。D．頷聯(lián)上句中“承明廬"指代當(dāng)朝統(tǒng)治者,表達(dá)自己不能被朝廷重用的失意落寞;下句詩人以“平原客"自稱，抒發(fā)壯志難酬的慨嘆。解析：C項,“下句的‘暖’字與上句的‘滿’字形成鮮明的對比”錯誤，應(yīng)該是“暖”和“悲”形成對比。7．杜甫《春望》中有:“烽火連三月,家書抵萬金。”杜詩中的“書”指信，李詩尾聯(lián)中的“裂帛"也指家信，請簡要分析兩者表達(dá)的情感的異同。答:同：二者都借“家信”表達(dá)了對家鄉(xiāng)、親人的思念之情.異:杜詩描寫淪陷后長安的蕭條零落，身歷逆境思家情切，反映了詩人熱愛國家、眷念家人的美好情操；李詩主要是寫詩人想入朝為官而愿望始終得不到實現(xiàn)，于是想寫家信告訴家人自己就要回家了,表達(dá)了詩人壯志難酬的悲傷。解析：本題考查鑒賞詩歌的思想感情的能力。兩首詩都是羈旅思鄉(xiāng)詩，都有思鄉(xiāng)懷人之情。不同的是杜詩除了個人情感外，還有憂國憂民，感情更加深沉；李詩“不謁承明廬,老作平原客”，失意之中，人總是會生出思鄉(xiāng)之情?！皩覐椾e"，詩人希望能像馮諼那樣展示政治才能，然而，世事艱難，根本無法實現(xiàn)。更令詩人傷痛的是，除了政治上失意外，又被迫客居異鄉(xiāng).可以說,失意之中又增添幾分痛苦.三、語言表達(dá)8．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。古建筑是城市的靈魂，①它不僅承載著城市的文化歷史記憶(或“它不僅承載著世代城市居民的記憶”），更是構(gòu)建城市獨特人文風(fēng)格的“基因"。而失去文化歷史記憶的城市，就會是失血的城市，生活于其中的市民，終將失魂落魄，蒼白、浮躁且缺乏自信與發(fā)展的底氣。保護(hù)好古建筑,②有利于保存城市傳統(tǒng)風(fēng)貌和個性（或“就是保存城市的靈魂和文化基因”)；毀掉古建筑,就算建設(shè)再多新、奇、特的建筑，城市也會逐漸失去個性。從某種意義上講，保護(hù)好老建筑，③就是保存城市的歷史(