成都工業(yè)學(xué)院本科生實(shí)習(xí)教學(xué)工作暫行管理辦法_第1頁
成都工業(yè)學(xué)院本科生實(shí)習(xí)教學(xué)工作暫行管理辦法_第2頁
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成都工業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室管理成工院實(shí)〔2015〕3號(hào)成都工業(yè)學(xué)院本科生實(shí)習(xí)教學(xué)工作管理暫行辦法實(shí)習(xí)教學(xué)是指列入教學(xué)計(jì)劃的專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),主要包括各類校內(nèi)實(shí)習(xí)和校外實(shí)習(xí)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和完善實(shí)習(xí)教學(xué)管理,提高實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量和效益,特制定本辦法。第一章 實(shí)習(xí)教學(xué)目的與安排第一條 實(shí)習(xí)教學(xué)的目的實(shí)習(xí)教學(xué)的目的是引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,使學(xué)生拓寬視野,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、國(guó)情和專業(yè)背景的了解;獲得實(shí)際工作的知識(shí)和技能,進(jìn)一步鞏固學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力,鍛煉和提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力;增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神。第二條 實(shí)習(xí)教學(xué)的安排實(shí)習(xí)教學(xué)采取集中與分散、校內(nèi)與校外、省內(nèi)與省外、實(shí)習(xí)與教學(xué)相結(jié)合等多種組織形式進(jìn)行。實(shí)習(xí)教學(xué)時(shí)間既可安排在學(xué)期內(nèi),也可以安排在寒暑假進(jìn)行。第二章實(shí)習(xí)教學(xué)的管理建立校、院(系)、教研室三級(jí)實(shí)習(xí)管理制度,明確分工,相互協(xié)調(diào),密切配合。第三條 校級(jí)實(shí)習(xí)管理。校級(jí)實(shí)習(xí)管理由實(shí)驗(yàn)設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室管理處負(fù)責(zé)。主要制訂學(xué)校的實(shí)習(xí)管理規(guī)定,規(guī)范實(shí)習(xí)要求;對(duì)重要問題進(jìn)行協(xié)調(diào)處理;通過抽查各院(系)的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)過程以及實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定、實(shí)習(xí)教學(xué)檔案建設(shè)等,考核、評(píng)估院(系)的實(shí)習(xí)管理工作。第四條院(系)級(jí)實(shí)習(xí)管理。院(系)級(jí)實(shí)習(xí)管理由院(系)負(fù)責(zé)。主要是制訂院(系)的實(shí)習(xí)管理文件和考核要求與標(biāo)準(zhǔn),審查批準(zhǔn)各教研室實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員和實(shí)習(xí)總結(jié),對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行檢查和監(jiān)督。第五條教研室級(jí)實(shí)習(xí)管理。主要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的組織和具體實(shí)施。包括確定指導(dǎo)教師、聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位,制定實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃以及具體的實(shí)習(xí)要求與管理辦法,進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員和實(shí)習(xí)培訓(xùn),完成實(shí)習(xí)總結(jié)等。第三章 實(shí)習(xí)教學(xué)文件的規(guī)范要求第六條 《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》的制定《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》是教學(xué)計(jì)劃所設(shè)置的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)擬達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)及具體教學(xué)要求,它是制訂實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、組織學(xué)生實(shí)習(xí)和進(jìn)行成績(jī)考核的重要依據(jù)。各專業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)都應(yīng)制定相應(yīng)的《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》,并報(bào)實(shí)驗(yàn)設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室管理處備案?!秾?shí)習(xí)教學(xué)大綱》應(yīng)包含以下主要內(nèi)容:11.實(shí)習(xí)性質(zhì);2.實(shí)習(xí)目的與要求;3.實(shí)習(xí)地點(diǎn)(基地)說明;4.實(shí)習(xí)內(nèi)容;5.實(shí)習(xí)考核方式;6.其它。第七條 《實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》的制定《實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》是按照《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》的要求,結(jié)合接受實(shí)習(xí)單位條件制定的實(shí)習(xí)教學(xué)的具體執(zhí)行程序。集中進(jìn)行的實(shí)習(xí),由教研室或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)(帶隊(duì))教師按《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》的要求,結(jié)合實(shí)習(xí)單位情況,制訂統(tǒng)一的《實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》,由教研室審查,并報(bào)院(系)批準(zhǔn);分散進(jìn)行的實(shí)習(xí),可制訂統(tǒng)一要求的實(shí)習(xí)計(jì)劃,也可由指導(dǎo)教師和學(xué)生一起,根據(jù)實(shí)習(xí)單位所能提供的條件,結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求,制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃,由教研室審查,并報(bào)院(系)批準(zhǔn)。各專業(yè)按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程,于實(shí)習(xí)前一周填寫好《實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》,經(jīng)分管院領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后實(shí)施?!秾?shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》由院系保存?!秾?shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》應(yīng)包括以下主要內(nèi)容:1.實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容;2.實(shí)習(xí)單位、地點(diǎn)時(shí)間與日程安排;3.實(shí)習(xí)隊(duì)伍(指導(dǎo)老師和學(xué)生);4.實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算;5.實(shí)習(xí)成績(jī)考核辦法;6.其它。第四章實(shí)習(xí)教學(xué)的管理第八條 實(shí)習(xí)教學(xué)的經(jīng)費(fèi)管理實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)費(fèi)按不同專業(yè)和實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù),由學(xué)校按照一定的經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分配給院(系),由院(系)統(tǒng)籌安排到各專業(yè)、年級(jí)。經(jīng)費(fèi)使用范圍和方法按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,經(jīng)費(fèi)使用情況應(yīng)向?qū)W生公開。第九條 實(shí)習(xí)教學(xué)的學(xué)生管理1.學(xué)生應(yīng)按《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》要求,認(rèn)真完成實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃;聽從學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的安排和指導(dǎo),積極參加各項(xiàng)實(shí)習(xí)活動(dòng)。2.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)自覺遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)章、保密及安全制度。對(duì)違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)給予教育批評(píng),經(jīng)多方教育無效或情節(jié)特別嚴(yán)重者,可暫停其實(shí)習(xí),及時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)職能部門,并按照校紀(jì)校規(guī)作相應(yīng)處理。3.因病、因故不能參加實(shí)習(xí)者,要有經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院證明或書面陳述報(bào)告,向院(系)辦理請(qǐng)假手續(xù);實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假,應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意,未經(jīng)批準(zhǔn),不得擅離實(shí)習(xí)單位,否則按無故缺課處理。無故缺課達(dá)三分之一者,不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。4.除完成《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容外,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間積極參加實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)小組組織的社會(huì)公益活動(dòng),如社區(qū)服務(wù)、科技咨詢、公益勞動(dòng)和文體活動(dòng)等。5.對(duì)沒有安排教師全程跟蹤指導(dǎo)和管理的分散實(shí)習(xí),應(yīng)把實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理任務(wù)委托給接收單位,由他們對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與管理,院(系)或指導(dǎo)教師定期檢查或2抽查。6.建立實(shí)習(xí)評(píng)估制度。實(shí)習(xí)結(jié)束后,每個(gè)學(xué)生必須填寫一份《成都工業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表》,由實(shí)習(xí)單位或帶隊(duì)教師簽署意見,同實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告一起交指導(dǎo)教師,作為教師評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的參考。第五章 實(shí)習(xí)教學(xué)的考核和總結(jié)第十條 實(shí)習(xí)教學(xué)的考核1.實(shí)習(xí)教學(xué)的考核形式可多樣化,如撰寫實(shí)習(xí)(生產(chǎn))報(bào)告(或調(diào)研論文)、筆試、面試、現(xiàn)場(chǎng)操作、設(shè)計(jì)、完成作業(yè)等。實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定,由考核情況和平時(shí)表現(xiàn)兩部分組成,平時(shí)表現(xiàn)所占比例為 20%-30%。2.學(xué)生按照《實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》完成各類實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù),經(jīng)考試或考查后綜合評(píng)定成績(jī)合格者,獲得相應(yīng)學(xué)分。未參加實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不及格者需重修。重修可在假期或畢業(yè)后一年內(nèi)進(jìn)行,經(jīng)考核合格后按學(xué)籍管理辦法處理。3.學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定原則上應(yīng)呈正態(tài)分布, 嚴(yán)格控制優(yōu)秀成績(jī)的比例,一般不超過15%。第十一條 實(shí)習(xí)教學(xué)的總結(jié)實(shí)習(xí)教學(xué)結(jié)束后,帶隊(duì)教師應(yīng)填寫《實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告表》,對(duì)實(shí)習(xí)作出總結(jié)。總結(jié)應(yīng)包括《實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》的執(zhí)行情況、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、存在問題、改進(jìn)措施、建議等?!秾?shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告表》交院(系)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室管理處存檔。第六章 其他第十二條 本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。第十三條 本規(guī)定由實(shí)驗(yàn)設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室管理處負(fù)責(zé)解釋。附件:1.實(shí)習(xí)課程教學(xué)大綱建議格式.成都工業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃.院(系)實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))計(jì)劃安排匯總表.成都工業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告.實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告的寫法及基本要求.成都工業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表.成都工業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告表成都工業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室管理處2015年9月18日3附件1:實(shí)習(xí)課程教學(xué)大綱建議格式《**************** 》課程教學(xué)大綱一、課程名稱********二、課程代碼********三、課程屬性集中(分散)實(shí)習(xí)(實(shí)踐)四、學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時(shí)(*周)、**學(xué)分五、適用專業(yè)四年制本科******專業(yè)六、編制者編制:***七、編制日期年月八、本課程的目的和要求************** 。九、本課程與專業(yè)課程體系中其他有關(guān)課程的關(guān)系先修課程:****** ;后續(xù)課程:******十、實(shí)踐地點(diǎn)(基地)說明十一、教學(xué)課時(shí)分配教學(xué)課時(shí)分配表序號(hào) 實(shí)踐/實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 教學(xué)時(shí)數(shù) 機(jī)動(dòng)12??合計(jì)十二、課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求實(shí)踐(實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn))項(xiàng)目一:實(shí)踐(實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn))項(xiàng)目名稱 (**學(xué)時(shí))1.主要教學(xué)內(nèi)容****** 。2.教學(xué)要求了解******* ;理解******* ;4掌握******* ;......3.重點(diǎn)、難點(diǎn)******* 。實(shí)踐(實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn))項(xiàng)目二:實(shí)踐(實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn))項(xiàng)目名稱 (**學(xué)時(shí))1.主要教學(xué)內(nèi)容****** 。2.教學(xué)要求了解******* ;理解******* ;掌握******* ;......3.重點(diǎn)、難點(diǎn)******* 。十三、課程考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定考核方式:成績(jī)?cè)u(píng)定:(說明:請(qǐng)注明成績(jī)?cè)u(píng)定的構(gòu)成及比例。如平時(shí)表現(xiàn) 20%,...... )十四、建議教材(或指定教材)與教學(xué)參考書(學(xué)習(xí)資源)建議教材(或指定教材) :******》,***主編,******出版社出版,****年。(說明:指定教材是指按國(guó)家有關(guān)規(guī)定必須使用的教材。)教學(xué)參考書:1.《******》,***主編,******出版社出版,****年。2.《******》,***主編,******出版社出版,****年。3.《******》,***主編,******出版社出版,****年。十五、課程大綱審核批準(zhǔn)教研室主任 審核日期 年 月 日院長(zhǎng)(系主任) 審核日期 年 月 日5附件2:成都工業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃20 -20 學(xué)年度第 學(xué)期院(系):實(shí)習(xí)名稱:專業(yè)年級(jí):實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人:實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)時(shí)間:是否實(shí)習(xí)基地:是否分散實(shí)習(xí):年 月 日6一、實(shí)習(xí)目的二、實(shí)習(xí)內(nèi)容三、實(shí)習(xí)隊(duì)伍1、指導(dǎo)教師___人;學(xué)生___人。2、指導(dǎo)教師情況姓名 性別 年齡 職稱 學(xué)科專業(yè) 聯(lián)系方式3、學(xué)生聯(lián)系人情況姓名 性別 聯(lián)系方式 備注7四、實(shí)習(xí)的日程安排時(shí) 間 內(nèi) 容五、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、交通費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)3、住 教師: 人× 元/人× 天=宿費(fèi) 學(xué)生: 人× 元/人× 天=、其它開支合計(jì)六、考核辦法院(系)領(lǐng)導(dǎo)審核(簽名) 院(系)蓋章年 月 日8附件3:院(系)實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))計(jì)劃安排匯總表院(系)_______________________/_____學(xué)年第___學(xué)期院(系)負(fù)責(zé)人:___________年月日序課程名稱班級(jí)學(xué)生校內(nèi)校外起止周周指導(dǎo)教師備注號(hào)人數(shù)數(shù)123456789101112備注:1.此表由各院(系)主管領(lǐng)導(dǎo)組織編制,第十七周末報(bào)實(shí)驗(yàn)設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室管理處一份。 2.原則上同一教師在同一時(shí)間段內(nèi)只能指導(dǎo)一門獨(dú)立實(shí)踐環(huán)節(jié)課程。 3.學(xué)生校內(nèi)每天工作時(shí)間 6學(xué)時(shí)(上午 4學(xué)時(shí)、下午 2學(xué)時(shí)),校外執(zhí)行實(shí)習(xí)所在單位作息時(shí)間。 4. 原則上每個(gè)教師一周指導(dǎo)的學(xué)生不超過45人。5.分散進(jìn)行的須在備注欄注明。9附件4:成都工業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告院(系): 專業(yè)班級(jí):學(xué)生姓名: 學(xué) 號(hào):實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):報(bào)告題目:報(bào)告日期: 年 月 日指導(dǎo)教師評(píng)語:成 績(jī):指導(dǎo)教師(簽字):10附件5:實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告的寫法及基本要求一、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成標(biāo)題:標(biāo)題可以采取規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為,“關(guān)于××的實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告”。正文:正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分。前言:主要描述本次實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的目的意義、大綱的要求及接受實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))任務(wù)等情況。主體:實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告最主要的部分,詳述實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的基本情況,包括:項(xiàng)目、內(nèi)容、安排、組織、做法,以及分析通過實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié),接受了哪些實(shí)踐鍛煉,搜集到哪些資料,并從中得出一些具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。結(jié)尾:可寫出自己的收獲、感受、體會(huì)和建議,也可就發(fā)現(xiàn)的問題提出解決問題的方法、對(duì)策;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn) ,進(jìn)一步深化主題;或提出問題 ,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景 ,發(fā)出鼓舞和號(hào)召等。二、對(duì)實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告的要求1.按照大綱要求在規(guī)定的時(shí)間完成實(shí)習(xí) (實(shí)訓(xùn))報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí) ,不得抄襲。學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己所在工作崗位的工作實(shí)際寫出本行業(yè)及本專業(yè)(或課程)有關(guān)的實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告。2.校外實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求:不少于 800字每周,累計(jì)實(shí)習(xí) 3周及以上的不少于 2000字。用 A4紙書寫或打印 (正文使用小四號(hào)宋體、行距 1.5倍。其余排版要求以美觀整潔為準(zhǔn) )。校內(nèi)實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告字?jǐn)?shù)要求可適當(dāng)減少,具體要求由院(系)依據(jù)課程特點(diǎn)規(guī)定。3.實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告撰寫過程中需接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo) ,學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))結(jié)束之前將成稿交實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))指導(dǎo)教師。三、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))考核的主要內(nèi)容平時(shí)表現(xiàn):實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))出勤和實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))紀(jì)律的遵守情況;實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))筆記的記錄情況、筆記的完整性。實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告:實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告的完整性和準(zhǔn)確性;實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的收獲和體會(huì)。11附件6:學(xué)生姓名實(shí)習(xí)名稱指導(dǎo)教師姓名實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)內(nèi)容自我鑒定指導(dǎo)教師意見或?qū)嵙?xí)單位意見

成都工業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)

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