部編人教版小學(xué)語文二年級上冊《語文園地七》精美課件

語文園地七椰樹yē識字加油站貝殼ké海灘tān認(rèn)一認(rèn)駱駝luòtuó沙漠mò駿馬jùn懸崖xuányá海灘椰樹貝殼沙漠

胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹海灘椰樹貝殼

沙漠

胡楊駱駝

高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹你發(fā)現(xiàn)了什么？yēkémòl(fā)uòtuójùnxuányá我的發(fā)現(xiàn)

每組第一個詞語介紹了典型的地貌（海灘、沙漠、高原、懸崖），第二個詞語是該地貌中具有代表性的植物（椰樹、胡楊、雪蓮、青松），第三個詞語是該地貌中具有代表性的動物（貝殼、駱駝、駿馬、雄鷹）。懸崖胡楊椰樹駱駝貝殼沙漠連一連字詞句運用用部首查字法查出下面的字，再填一填。要查的字部首部首頁碼除去部首有幾畫字的頁碼讀音組詞虧申丹一202畫277kuī虧欠丨214畫446shēn申辦丿213畫86dān丹心注：查以上生字所用工具書為商務(wù)印書館《新華字典》第11版。

如果一個字不能拆開，分不清屬于哪個部首，可以查它的起筆。你見過下面這些詞語描寫的景象嗎？選一兩個，跟同學(xué)說一說當(dāng)時的情景。云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴liáoɡǔémínɡ這些詞語都是描寫天氣的。云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴說一說

我的家鄉(xiāng)一到冬天就成了冰天雪地，人們即使穿著厚厚的羽絨服，也會感到寒風(fēng)刺骨。讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。

“我要把大海藏起來?！庇谑牵F把大

海藏了起來。

調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。juàn小狗伸了個懶腰，又倒頭睡了。大白鵝昂著頭，高傲地在院中踱來踱去。有趣的句子我也會說：

這兩個句子把霧和風(fēng)都當(dāng)作孩子來寫，用上奇特的想象，讓霧散、刮風(fēng)等普通的自然現(xiàn)象變得有趣。寫話看看右面這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰？接下來會怎樣？

快把你想到的寫下來吧！

先觀察圖畫，看看圖上有哪些事物，再根據(jù)圖中人物（動物）的表情來展開想象整個故事。

想象要大膽合理。在描寫時可以從人物（動物）的動作、神態(tài)、心理活動上著手，突出人物（動物）的特點。寫話指導(dǎo)寫話范文

一天，小老鼠在電腦邊玩耍，玩得正歡，突然，屏幕上出現(xiàn)了一只貓。

寫話1：小老鼠大吃一驚，心撲通撲通直跳。它想：貓來了，貓來了，快想辦法，快想辦法。突然，小老鼠眼睛一亮，辦法想出來了。它拿來幾十個盒子，把電腦裝進(jìn)去，一個一個地套上，好像一個大蛋糕。

寫話2：小老鼠大吃一驚，心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”敲著，心想：那只貓的眼睛瞪得大大的，好可怕呀。小老鼠驚慌失措地準(zhǔn)備逃跑，結(jié)果爪子不小心碰到鼠標(biāo)，貓不見了，出現(xiàn)了一只大老虎！小老鼠更慌了，飛快地逃回了洞里。展示臺棉被

潑水帶領(lǐng)

展現(xiàn)散步

南瓜紙巾

低頭戰(zhàn)士

土地今天

口令帶領(lǐng)

穿戴以后

已經(jīng)再見

正在果園

圓心汽水

氣體心情

晴天........................錯別字大會診

加點字是易錯或易混淆的字。如果寫之前認(rèn)真地看一看，想一想，記一記，就可以避免寫錯字。棉被

潑水帶領(lǐng)

展現(xiàn)散步

南瓜紙巾

低頭戰(zhàn)士

土地今天

口令找不同

左邊是一組形近字?！凹垺焙汀暗汀逼圆渴撞煌暗汀弊钟疫叾嘁稽c；“士”和“土”是兩橫的長短不同；“今”比“令”少一點。被——視潑——領(lǐng)——展——步——南——歩同音字大較量帶領(lǐng)

穿戴以后

已經(jīng)再見

正在加點的字讀音相同，字形不同。小練習(xí)：選字填空。

早上，老師（）著一群穿（）整齊的少先隊員做早操。（帶、戴）

請你坐（）椅子上，（）把這道數(shù)學(xué)題檢查一遍。（在、再）

你可不可（

）把這首（

）經(jīng)學(xué)過的古詩背下來？（以、已）帶戴在再以已形近字大比較果園

圓心汽水

氣體心情

晴天園：園地園丁圓：圓形圓桌氣：天氣空氣汽：汽車汽油情：心情情景晴：晴朗晴好組詞區(qū)分日積月累

數(shù)九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。

《數(shù)九歌》是人們消磨冬季時光、企盼春暖花開的一種精神需求，也是向兒童傳授氣象知識、物候變化、農(nóng)事事項的歌謠。

《數(shù)九歌》生動形象地記錄了黃河流域冬至到來年春分之間整整90天的氣候、物候變化情況。

在較冷的時節(jié)，人們以每九天數(shù)之，屈指度日，因此叫“數(shù)九”。

同學(xué)們，你們知道數(shù)九在陽歷中對應(yīng)的日期嗎？一九：12月22日～12月30日二九：12月31日～次年1月8日三九：1月9日～1月17日四九：1月18日～1月26日五九：1月27日～2月4日六九：2月5日～2月13日七九：2月14日～2月22日八九：2月23日～3月3日

（閏年為2月23日～3月2日）九九：3月4日～3月12日

（閏年為3月3日～3月11日）背背下面的《二十四節(jié)氣歌》吧！二十四節(jié)氣歌（節(jié)選）春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。拓展積累我愛閱讀分不清是鴨還是霞天空飄著一片霞，水上游來一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。閱讀提示《分不清是鴨還是霞》是一首繞口令，它把兩個發(fā)音相近的字“鴨”和“霞”集中在一起，組成了簡單、有趣、帶有語韻的句子，讀起來節(jié)奏感強、妙趣橫生。朗讀指導(dǎo)

朗讀時，首先要讀準(zhǔn)字音（尤其要讀好“鴨”和“霞”的字音，iɑ由i向ɑ滑動），理解文意；其次要把握好語速并適當(dāng)帶一些感情，長句可讀得舒緩些，短句可讀得歡快些；最后要注意進(jìn)行適當(dāng)停頓，尤其是長句。

五彩霞在天空中，麻花鴨在水里，麻花鴨怎么“游進(jìn)”了五彩霞，五彩霞怎么又“網(wǎng)住”了麻花鴨呢？

水很清澈，五彩霞的影子倒映在水中，麻花鴨游過來，看起來就像是麻花鴨“游進(jìn)”了五彩霞，五彩霞把麻花鴨給“網(wǎng)住”了。

鵝過河哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河。哥哥說：寬寬的河。弟弟說：白白的鵝。鵝要過河，河要渡鵝。不知是鵝過河，還是河渡鵝。拓展發(fā)散

語文園地七

識字加油站海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬

懸崖青松雄鷹tānyēkémòl(fā)uòtuóxuányájùn這四組詞語中，每組的第一個詞語介紹了典型的地貌(海灘、沙漠、高原、懸崖)，第二個詞語是代表性的植物，第三個詞語是代表性的動物。老師來指導(dǎo)識字加油站會認(rèn)字字詞句運用用部首查字法查出下面的字，再填一填。要查的字虧申丹部首部首頁碼除去部首有幾畫字的頁碼讀音組詞

先復(fù)習(xí)部首查字法的幾個步驟，然后自己查字典，把表格填寫完整，討論這幾個獨體字的部首，歸納出結(jié)論：查找獨體字，一般查首畫。老師來指導(dǎo)注：此表中“字的頁碼”為第12版《新華字典》的頁碼。答案供參考要查的字虧申丹部首部首頁碼除去部首有幾畫字的頁碼讀音組詞一丨丿21222224327243784kuīshēndān虧本申請牡丹你見過下面這些詞語描寫的景象嗎?選一兩個，跟同學(xué)說一說當(dāng)時的情景。云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)云霧繚繞寒風(fēng)刺骨冰天雪地風(fēng)雨交加鵝毛大雪電閃雷鳴liáogǔémíng這八個四字詞語描寫了云霧、風(fēng)雨、冰雪、雷電等天氣現(xiàn)象。聯(lián)系生活實際說說這些詞語描寫的景象，大致了解詞語的意思。選擇一兩個印象深刻的說一說，可以用一個詞語說一說，也可以用幾個詞語說一說，還可以表達(dá)一下自己的感受。老師來指導(dǎo)我和媽媽去長白山，到半山腰時，出現(xiàn)了白茫茫的霧，越向上走，霧氣越濃，

，仿佛在仙境之中。去年，爸爸帶我去滑雪，當(dāng)時風(fēng)呼呼地刮著，真是

，冷極了。寒假我去奶奶家的第一天，外面就下起了

。第二天出門一看，整個村子白茫茫一片，真是

。說一說1.2.3.冰天雪地鵝毛大雪寒風(fēng)刺骨云霧繚繞讀讀下面的句子，說說有趣在哪里?！拔乙汛蠛２仄饋?。”于是，霧把大海藏了起來。調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。juàn老師來指導(dǎo)這兩段話，把霧、風(fēng)都當(dāng)作孩子來寫，用上奇特的想象讓起霧、刮風(fēng)等現(xiàn)象變得有趣。讀一讀第一段話中，作者沒有直接說看不清大海了，而是用“霧把大海藏了起來”這樣生動的語言表現(xiàn)出來，多有趣呀！第二段話中，作者用

這些表示動作的詞去描寫風(fēng)，使我們仿佛看到了一個淘氣的孩子，多有趣呀！1.2.“拿”“擦”“扔”“滾走”請你再說兩個有趣的句子。

(答案：慢慢地，太陽劃到了天邊，它的臉一點一點地變紅?？蓯鄣男』ㄘ堅谖业母寮埳袭嬒铝艘欢涠湫∶坊?。)拓一拓

1.這是一次看圖寫話的練習(xí)。要仔細(xì)觀察圖中的內(nèi)容。邊觀察邊

想：圖上都有誰？它們的表情是什么樣的？弄清楚圖意后，還

要把貓和老鼠之間發(fā)生了怎樣的故事構(gòu)思出來。2.編故事時要大膽想象，要有自己的創(chuàng)意。如果把故事情節(jié)編得

一波三折，主題鮮明，就更能吸引讀者。3.寫完之后要認(rèn)真修改，請他人提出修改意見。寫話一起讀要求

本次寫話，一定要緊緊圍繞教材中的插圖，故事的主人公只能是貓和老鼠，可以加入其他人物，但不要喧賓奪主。編故事時，貓和老鼠之間的關(guān)系可以是敵對關(guān)系，可以是朋友關(guān)系，可以是同學(xué)關(guān)系，也可以是師生關(guān)系。再根據(jù)不同的人物關(guān)系，想一想發(fā)生了什么樣的事才會出現(xiàn)老鼠被電腦中的貓嚇破膽這樣的結(jié)果。大家來選材

1.觀察圖中的小老鼠，用恰當(dāng)?shù)脑~語形容小老鼠此時的表情

(如大吃一驚、大驚失色)，體會它緊張害怕的心情。2.電腦中突然出現(xiàn)了一只貓，接下來會發(fā)生什么事呢，觀察

貓的表情，想象它準(zhǔn)備做什么。3.大膽地發(fā)揮想象，猜測小老鼠和貓之間會發(fā)生怎樣有趣的

事情。4.同桌互說，提提建議，然后寫話。幫你快構(gòu)思

寫話1：突然，電腦屏幕上出現(xiàn)了一只老貓。正在緊張游戲中的小老鼠嚇得一下把鼠標(biāo)扔了。過了一會兒，它拍了拍胸脯，定了定神，一爪子就拍到了電腦屏幕上，邊拍邊氣呼呼地說：“讓你嚇我!讓你嚇我!”哈哈，原來是它打游戲的時間太長，鼠媽媽設(shè)置的屏幕保護(hù)出來提醒小老鼠要體息啦!小朋友們，你們玩游戲的時間一定不要太長啊，要不然媽媽也會想辦法來收拾你們的！共同學(xué)范文

寫話2：小老鼠嚇了一跳，坐在地上。小老鼠看著這只貓惡狠狠地盯著自己，好像要撲過來。小老鼠一直在想辦法，終于想出了一個鬼點子。它看到了鼠標(biāo)，不知道怎樣把電腦關(guān)掉，就東點點，西點點，點了好久，終于把電腦關(guān)掉了，貓也消失了。小老鼠這才安心：這下，沒有貓來追我了！

寫話3：小老鼠大吃一驚，心里好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”地響著。它想：那只貓的眼睛瞪得大大的，好可怕呀。小老鼠腿都嚇軟了，坐在地上，想著怎樣逃跑。突然，它想到了一個絕好的辦法。你猜是什么，對了，切斷電源。展示臺

棉被潑水紙巾低頭帶領(lǐng)展現(xiàn)戰(zhàn)士土地散步南瓜今天口令帶領(lǐng)穿戴果園圓心以后已經(jīng)汽水氣體再見正在心情晴天加點的字我曾經(jīng)寫錯過，我把正確的寫在改錯本上，經(jīng)?？匆豢?。我把容易混淆的字作了比較。

這里有四組詞語，第一組詞語的加點字容易多寫一筆或者少寫一部分。第二組詞語的加點字是容易混淆的形近字。第三組詞語的加點字是同音易混字。第四組詞語的加點字是形近同音字。我們可以在學(xué)習(xí)和生活中搜集整理這些易錯、易混的字，加深對它們的理解，強化自己的記憶。小朋友們，其實在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們還會遇到很多這樣易錯、易混的字，你注意到了嗎？老師來指導(dǎo)幸福拔河低頭底下連忙眼淚陣雨陳舊告訴困難未來末尾作業(yè)做工第一弟弟形狀壯士戰(zhàn)士站立一只槍支如何江河樣例展示························

數(shù)九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。日積月累讀一讀古人把冬至后的八十一天劃分為九份，每九天為一份，稱為一個九，“數(shù)九”就是從冬至開始數(shù)九個“九”。第一行是說第一個“九”和第二個“九”天氣轉(zhuǎn)冷，人們開始把手保護(hù)起來。第二行是說“三九”“四九”河面結(jié)冰，人們可以在冰上行走。第三行是說“五九”“六九”人們可以沿著河邊看柳樹發(fā)沒發(fā)芽。第四行是說“七九”冰開始融化，“八九”大雁飛回北方了。第五行是說第九個“九”過后，再過去九天，就到了播種的時候，人們可以耕地了。仔