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文檔簡介

構(gòu)建家長總校管理模式

推進(jìn)全區(qū)家庭教育改革——舟山市普陀區(qū)家長學(xué)?？傂?/p>

一、我們的困難和問題（一）、交通不便，人口分散；（二）、新居民學(xué)校家長學(xué)校怎么辦；（三）、社區(qū)家長學(xué)校和中小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校不能協(xié)調(diào)發(fā)展。區(qū)婦聯(lián)和區(qū)教育局對家庭教育的推進(jìn)不能一盤棋。二、我們的做法和成效（一個模式，二個機(jī)制，三個建設(shè)）（一）構(gòu)建家長學(xué)校總校管理模式1、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立家長總校管理網(wǎng)絡(luò)。（舟山市普陀區(qū)家庭教育管理示意圖）2、完善機(jī)制，確保家庭教育工作長效運行。1）、聯(lián)手機(jī)制。2）、考核機(jī)制。（考核標(biāo)準(zhǔn)展示）（二）三大建設(shè)（師資、陣地、科研）1、家長學(xué)校師資建設(shè)（四支隊伍）一是建立以社區(qū)內(nèi)家庭教育指導(dǎo)隊伍。二是建立以校長、園長和各級婦聯(lián)、社區(qū)干部為主的管理者隊伍。三是建立了“普陀區(qū)家庭教育講師團(tuán)”和邀請的著名家教專家隊伍。四是校本培訓(xùn)出來的學(xué)校中層干部、班主任教師和優(yōu)秀家長隊伍。3、家庭教育科研建設(shè)1）區(qū)、校教科研隊伍資源共享；2）強化考核推進(jìn)；3）研究課題分層要求。校、區(qū)、市、省，國家級；4）參與研究人員分層要求；家長、教師、?？蒲泄歉桑?）形式內(nèi)容多樣化。（三）、成效顯示1、全區(qū)家長學(xué)校創(chuàng)建覆蓋率100%；2、全區(qū)市級“示范性家長學(xué)校”占25%。（社區(qū)10所、中小學(xué)、幼兒園23所。）3、全區(qū)家庭教育知識普及率：城區(qū)99%，漁農(nóng)村95%。家長學(xué)校到課率：城鎮(zhèn)98%，農(nóng)村95%。謝謝！舟山市普陀區(qū)家庭教育工作管理示意圖普陀區(qū)家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組區(qū)教育局副局長分管中小學(xué)幼兒園家長學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道家長總校鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校市民大課堂社區(qū)教育學(xué)院普陀區(qū)家長

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