《孔雀東南飛》(公開課課件)

《孔雀東南飛》古樂府民歌一曲唱絕千古的悲歌一個斷人心腸的故事第一頁，共50頁。第一頁，共50頁。

“悲劇的魅力，在于它毀滅了美(美好的東西）”

東漢末年，一個叫焦仲卿的廬江小吏，一個叫劉蘭芝的賢慧女子，夫妻相愛卻不能永遠(yuǎn)相守，演繹了一出“孔雀東南飛”的悲劇。幾百年后，一個叫梁山伯的寒士，一個叫祝英臺的女子，兩情相悅卻有緣無份，演繹了一出無奈的“化蝶”。又幾百年后，一個叫沈園的地方，一個叫陸游的詩人，娶了一個叫唐婉的女子，伉儷相悅，好一對神仙眷屬。然而陸母逼迫夫妻離異，陸游隨母意而另娶，唐婉也易嫁趙士誠。幾年后的一個春日，陸游滿懷郁悶獨(dú)游，邂逅唐婉，唐婉遣人送酒致意，陸游滿懷傷感，詞成《釵頭鳳》一首，唐婉和之。不久，唐婉抑郁而亡。千百年過去了，這樣的悲劇并沒有隨著古人沉痛的哀告而終結(jié)，勞燕分飛的“釵頭鳳”仍在不斷上演著……第二頁，共50頁。第二頁，共50頁。賞讀《釵頭鳳》幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻有著不同的遭遇。

第三頁，共50頁。第三頁，共50頁。陸游、唐婉之故事陸游的原配夫人是一位大家閨秀——唐婉，結(jié)婚以后，他們是一對情投意合的恩愛夫妻。不料，陸母卻對兒媳產(chǎn)生了厭惡感，逼迫陸游休棄唐婉。在陸游百般哀求而無效的情況下，二人終于被迫分離，唐婉改嫁給學(xué)子趙士誠，彼此之間從此杳無音訊了?！岸嗲樽怨艂x別”。我們無法想象唐婉走出陸家大門時的眼神該是怎樣的哀怨、惆悵和戀戀不舍。幾年以后的一個春日，陸游在沈園，意外的碰到了唐婉和趙士誠夫婦。唐婉遣人送酒致意。甜蜜的回憶痛苦地襲擊了陸游，他難以自已，對著粉墻，寫下了這首千古絕唱《釵頭鳳》，抒寫自己的思念之切和凄苦之情。

唐婉見了這首《釵頭鳳》詞后，感慨萬端，亦提筆和（hè）詞一首。不久，唐婉竟因抑郁而死。第四頁，共50頁。第四頁，共50頁?！垛O頭鳳》

紅酥手，黃滕酒。滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索。錯，錯，錯！

春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣。山盟雖在，綿書難托。莫，莫，莫！

親愛的表妹啊，你用那紅潤而白嫩的手，為我斟滿了黃滕美酒；城市中春色爛漫，宮墻里邊一片綠柳。美好的姻緣，忽被東風(fēng)無情地吹散；分離后十分孤獨(dú)，產(chǎn)生滿懷的憂怨和悲傷，錯呀！錯呀！錯呀！

美麗的春天依然如故，可是為了相思的人兒，人早已消瘦了。淚水和著胭脂，把這絲綢做的手帕都濕透了。桃花片片飛落，池榭無人留住，愛情的盟誓，像山一樣堅(jiān)定不移，可這情書怎么能再送出？罷了！罷了！罷了！

第五頁，共50頁。第五頁，共50頁。唐婉的和詞

《釵頭鳳》世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落；曉風(fēng)干，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)語斜闌。

難，難，難。人成各，今非昨，病魂常似秋千索；角聲寒，夜闌珊，怕人尋問，咽淚裝歡，瞞，瞞，瞞。又是一個斷人心腸的故事，又是一曲唱絕千古的悲歌!世態(tài)炎涼，冷酷淡薄，人心變得十分險惡。黃昏時飄來無情風(fēng)雨，最易把枝頭的鮮花打落。晨風(fēng)徐徐來自天邊，我的淚痕已經(jīng)凋殘。想說出我的心事，只能自言自語獨(dú)倚斜欄。難，難，難啊！

你我天各一方，今日已非昨日，我痛苦惆悵的心情啊，像秋千的繩索在空中飄蕩。號角聲聲帶著凄寒，夜晚已經(jīng)快要度完，心里害怕有人前來詢問，強(qiáng)咽下淚水裝作心歡。瞞，瞞，瞞吧！

第六頁，共50頁。第六頁，共50頁。

《孔雀東南飛》是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩，與北朝的《木蘭詩》并稱“樂府雙璧”。

本文選自南朝宋代徐陵編的《玉臺新詠》，原題為《古詩為焦仲卿妻作》。它是我國古代最長的敘事詩。全詩357句，1785字?！肮沤竦谝皇组L詩”（沈歸愚語）第七頁，共50頁。第七頁，共50頁。朗讀課文第八頁，共50頁。第八頁，共50頁。公姥

伶俜腰襦

葳蕤

遺施玳瑁聘禮明月珰

磐石拊掌便言

否泰赍錢躑躅

冥冥摧藏奄奄

仕宦

晻晻

m?pīngrúwēiruípìnpánf?p?jīzhízhúmíngzàngyǎnhuànwèidàimàodāngbiànyān給紅色的字注音第九頁，共50頁。第九頁，共50頁。1、起興（1）：孔雀東南飛，五里一徘徊

2、開端（2）：蘭芝自遣（自請遣歸）3、發(fā)展（3—12）：夫妻誓別4、發(fā)展（13—21）：蘭芝抗婚5、高潮（22—31）：雙雙殉情6、尾聲（32）：告誡后人快速閱讀課文，梳理內(nèi)容結(jié)構(gòu)第十頁，共50頁。第十頁，共50頁。序

漢末建安中，廬江府小吏焦仲卿妻劉氏，為仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿聞之，亦自縊于庭樹。時人傷之，為詩云爾。小序交代了故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物以及故事結(jié)局及作詩的緣由。第十一頁，共50頁。第十一頁，共50頁。

孔雀東南飛，五里一徘徊。

（東南：名詞作狀語，向東南徘徊，流連往復(fù)。）

托物起興，引出故事，用以興起劉蘭芝、焦仲卿彼此眷戀之情，渲染了全篇的悲劇氣氛。

（孔雀徘徊是因?yàn)椤笆肌?，這樣寫奠定了悲劇的氣氛）這兩句起興有什么作用？第十二頁，共50頁。第十二頁，共50頁?！笆芸椝?，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書。十七為君婦，心中?？啾?。君既為府吏，守節(jié)情不移，賤妾留空房，相見常日稀。雞鳴入機(jī)織，夜夜不得息。三日斷五匹，大人故嫌遲。非為織作遲，君家婦難為！妾不堪驅(qū)使，徒留無所施，便可白公姥，及時相遣歸?！?/p>

這里用賦、互文，鋪陳排比，突出劉蘭芝的多才多藝，有教養(yǎng)。第十三頁，共50頁。第十三頁，共50頁。蘭芝是不愿離開仲卿的,為什么還要自請遣歸?

一是因不堪屈辱：她感到與焦母實(shí)在合不來，“妾不堪驅(qū)使”“君家婦難為”，所以不如回去。二是因深知遣歸之勢不可挽回：蘭芝從焦母的故意挑剔（“三日斷五匹，大人故嫌遲”）中，感到了“徒留無所施”，因此不卑不亢地自己先提出來。第十四頁，共50頁。第十四頁，共50頁。府吏得聞之，堂上啟阿母：“兒已薄祿相，幸復(fù)得此婦，結(jié)發(fā)同枕席，黃泉共為友。共事二三年，始爾未為久，女行無偏斜，何意致不厚？”阿母謂府吏：“何乃太區(qū)區(qū)！此婦無禮節(jié)，舉動自專由，吾意久懷忿，汝豈得自由！東家有賢女，自名秦羅敷，可憐體無比，阿母為汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”第十五頁，共50頁。第十五頁，共50頁。府吏長跪告：“伏惟啟阿母，今若遣此婦，終老不復(fù)??！”阿母得聞之，槌床便大怒：“小子無所畏，何敢助婦語！吾已失恩義，會不相從許！”府吏默無聲，再拜還入戶，舉言謂新婦，哽咽不能語：“我自不驅(qū)卿，逼迫有阿母。卿但暫還家,吾今且報府。不久當(dāng)歸還，還必相迎取。以此下心意，慎勿違吾語?！钡谑?，共50頁。第十六頁，共50頁。新婦謂府吏：“勿復(fù)重紛紜。往昔初陽歲,謝家來貴門。奉事循公姥，進(jìn)止敢自專？晝夜勤作息。伶俜縈苦辛。謂言無罪過，供養(yǎng)卒大恩；仍更被驅(qū)遣，何言復(fù)來還！妾有繡腰襦，葳蕤自生光；紅羅復(fù)斗帳，四角垂香囊；箱簾六七十，綠碧青絲繩，物物各自異，種種在其中。人賤物亦鄙，不足迎后人，留待作遺施，于今無會因。時時為安慰，久久莫相忘！”第十七頁，共50頁。第十七頁，共50頁。1.通過仲卿之口證實(shí)蘭芝是無辜被遣，并表現(xiàn)了蘭芝和仲卿夫妻恩愛。2.初次展示了仲卿的性格。3.塑造了焦母這樣一個專斷、蠻狠、頑固而有心計的封建家長形象。體味焦仲卿對他母親及蘭芝的對話，請談?wù)勊淖饔?。第十八頁，?0頁。第十八頁，共50頁。雞鳴外欲曙，新婦起嚴(yán)妝。著（zhuó）我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細(xì)步，精妙世無雙。此處寫蘭芝“嚴(yán)妝”，用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？第十九頁，共50頁。第十九頁，共50頁。

運(yùn)用一連串的夸張性的鋪陳排比（賦），旨在寫她的美麗，更表現(xiàn)了她的從容鎮(zhèn)定，蘭芝用自己的美，向丈夫表達(dá)了自己對他的愛；向婆婆表示了她的無辜和堅(jiān)強(qiáng)。第二十頁，共50頁。第二十頁，共50頁。上堂拜阿母阿母怒不止昔作女兒時，生小出野里，本自無教訓(xùn)，兼愧貴家子。受母錢帛多，不堪母驅(qū)使。今日還家去，念母勞家里。此處寫蘭芝與婆婆告別，用了語言描寫，表現(xiàn)了蘭芝怎樣的性格？第二十一頁，共50頁。第二十一頁，共50頁。表現(xiàn)了她的從容鎮(zhèn)定、不卑不亢，“本自無教訓(xùn)，兼愧貴家子”，這番話表面上自謙自責(zé)，實(shí)際上是柔中帶剛，與那“怒不止”的婆婆在修養(yǎng)和性格上形成鮮明的對照。第二十二頁，共50頁。第二十二頁，共50頁。

卻與小姑別淚落連珠子“新婦初來時，小姑始扶床；……勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將。初七及下九，嬉戲莫相忘。”出門登車去，涕落百余行（háng）。第二十三頁，共50頁。第二十三頁，共50頁。

卻與小姑別淚落連珠子與小姑的告別表現(xiàn)了蘭芝怎樣的性格？倔強(qiáng)、善良、對小姑的依依不舍的深情。第二十四頁，共50頁。第二十四頁，共50頁。舉手長勞勞二情同依依府吏馬在前，新婦車在后?！牟幌喔羟洌奶觳幌嘭?fù)！感君區(qū)區(qū)懷！君既若見錄，……蒲葦紉如絲，……我有親父兄，……逆以煎我懷。第二十五頁，共50頁。第二十五頁，共50頁。入門上家堂，進(jìn)退無顏儀蘭芝初還時，府吏見丁寧，……自可斷來信，徐徐更謂之。……不得便相許……阿母謝媒人……作計何不量……否泰如天地，足以榮汝身?！幏诌m兄意，那得自任專。雖與府吏要（yāo），渠會永無緣。登即相許和，便可作婚姻。第二十六頁，共50頁。第二十六頁，共50頁。阿兄得聞之，悵然心中煩，舉言謂阿妹：“作計何不量！先嫁得府吏，后嫁得郎君,否泰如天地，足以榮汝身。不嫁義郎體，其往欲何云？”思考：從這里可以看出劉蘭芝的兄長是一個怎樣的人？①“作計何不量”足見他的粗暴，盛氣凌人。②“先嫁得府吏……足以榮汝身”表現(xiàn)他的趨炎附勢、見利忘義。③“不嫁義郎體，其往欲何云”弦外之音是：難道要我養(yǎng)你一輩子嗎？下逐客令，可見其尖酸刻薄、冷酷無情。第二十七頁，共50頁。第二十七頁，共50頁。青雀白鵠舫，四角龍子幡，婀娜隨風(fēng)轉(zhuǎn)。金車玉作輪，躑躅青驄馬，流蘇金鏤鞍。赍錢三百萬，皆用青絲穿。雜彩三百匹，交廣市鮭（xié）珍。從人四五百，郁郁登郡門。此處用鋪陳（賦）的手法寫了太守家的婚事排場，其用意是什么？豪華的排場，顯示蘭芝不為富貴所動的節(jié)操；太守家的喜和蘭芝、仲卿的悲形成對照，強(qiáng)化了故事的悲劇性，反襯了蘭芝的痛苦、孤獨(dú)和凄涼。第二十八頁，共50頁。第二十八頁，共50頁。焦仲卿是一個怎么樣的人？府吏謂新婦：“賀卿得高遷！磐石方且厚，可以卒千年。蒲葦一時韌，便作旦夕間。卿當(dāng)日勝貴，吾獨(dú)向黃泉！”表現(xiàn)焦仲卿因不了解情況，對劉蘭芝有誤解；但“磐石”句也表達(dá)了他對愛情的忠貞。第二十九頁，共50頁。第二十九頁，共50頁。從這可看出劉蘭芝是一個怎么樣的人？新婦謂府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君爾妾亦然。黃泉下相見，勿違今日言！”執(zhí)手分道去，各各還家門。生人作死別，恨恨那可論？念與世間辭，千萬不復(fù)全！蘭芝通情達(dá)理，深知自己和仲卿同是被壓迫的人，她理解仲卿的痛苦,表現(xiàn)出寬大的胸懷，也顯示了忠貞、堅(jiān)強(qiáng)的品格。用語平淡，含意豐富，令讀者深思。第三十頁，共50頁。第三十頁，共50頁。府吏還家去，上堂拜阿母：“今日大風(fēng)寒，寒風(fēng)摧樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭。兒今日冥冥，令母在后單。故作不良計，勿復(fù)怨鬼神！命如南山石，四體康且直！”阿母得聞之，零淚應(yīng)聲落：“汝是大家子，仕宦于臺閣，慎勿為婦死，貴賤輕何?。|家有賢女，窈窕艷城郭，阿母為汝求，便復(fù)在旦夕?！?/p>

焦母的好言誘哄，從另一側(cè)面表現(xiàn)了仲卿對愛情的忠貞。充滿叛逆精神第三十一頁，共50頁。第三十一頁，共50頁。府吏再拜還，長嘆空房中，作計乃爾立。轉(zhuǎn)頭向戶里，漸見愁煎迫。其日牛馬嘶，新婦入青廬。奄奄黃昏后，寂寂人定初?！拔颐^今日，魂去尸長留！”攬裙脫絲履，舉身赴清池。府吏聞此事，心知長別離，徘徊庭樹下，自掛東南枝。第三十二頁，共50頁。第三十二頁，共50頁。蘭芝和仲卿相約“黃泉下相見”，蘭芝死時毫不猶豫；仲卿“上堂啟阿母”，“徘徊庭樹下”之后才“自掛東南枝”，為什么？

二人的行為都符合他們性格發(fā)展。蘭芝最后的反抗，表現(xiàn)她堅(jiān)強(qiáng)的性格，對愛情忠貞不渝。仲卿生性懦弱，有一個徘徊的過程，最后也不顧焦母勸告，“自掛東南枝”，體現(xiàn)了對愛情的忠貞不渝，對壓迫的反抗精神。討論第三十三頁，共50頁。第三十三頁，共50頁。兩家求合葬，合葬華山傍。東西植松柏，左右種梧桐。枝枝相覆蓋，葉葉相交通。中有雙飛鳥，自名為鴛鴦，仰頭相向鳴，夜夜達(dá)五更。行人駐足聽，寡婦起彷徨。多謝后世人，戒之慎勿忘！結(jié)尾處：合葬化鳥，“仰頭相向鳴，夜夜達(dá)五更”，生不能相守，死卻能“相向鳴”，而且“夜夜達(dá)五更”，寄托了人們追求自由戀愛、幸福生活的強(qiáng)烈愿望。詩歌最后說“多謝后世人，戒之慎勿忘”，表達(dá)了激憤之情，也表達(dá)詩人的強(qiáng)烈愿望：不要阻礙有情人的戀愛自由。第三十四頁，共50頁。第三十四頁，共50頁。討論：（1）在你心里劉蘭芝、焦仲卿、焦母分別是怎樣的人？（3）詩中用了什么表現(xiàn)方法來刻畫人物形象的？（2）造成劉蘭芝、焦仲卿婚姻悲劇的原因是什么？第三十五頁，共50頁。第三十五頁，共50頁。堅(jiān)強(qiáng)、持重、不為威迫所屈，不為榮華所動；又溫柔善良勤勞，才貌雙全，知書達(dá)理，忠貞不渝。劉蘭芝：焦仲卿：忠于愛情，而不敢直接反抗，只能消極反抗，忍辱負(fù)重，委曲求全。焦母：蠻橫無理的封建家長。對于蘭芝的美德，仲卿夫婦的愛情毫無認(rèn)識和同情，一意獨(dú)斷專行。對仲卿或惡語威脅，或好言誘哄。人物形象（封建叛逆者）（忠于愛情者）（封建維護(hù)者）第三十六頁，共50頁。第三十六頁，共50頁。造成婚姻悲劇的原因劉蘭芝:社會悲劇封建家長制封建禮教焦仲卿：性格悲劇軟弱，消極反抗，忍辱負(fù)重第三十七頁，共50頁。第三十七頁，共50頁。表現(xiàn)手法：1、個性化的人物對話2、鋪陳排比的手法3、起興和尾聲“十三……新婦起嚴(yán)妝……交語速裝束……以孔雀失偶興起，以鴛鴦雙飛作結(jié)，由禽鳥戀偶聯(lián)想到夫妻分離的藝術(shù)手法，是民歌的特點(diǎn)。第三十八頁，共50頁。第三十八頁，共50頁。課文小結(jié)本詩以時間為順序，以焦、劉的婚姻悲劇的發(fā)展過程為線索，揭露了封建禮教破壞青年男女幸福生活的罪惡，歌頌了劉蘭芝、焦仲卿的忠貞愛情和反抗精神。第三十九頁，共50頁。第三十九頁，共50頁?！颉跋唷钡挠梅ㄊ纠?/p>

【“相”是一個會意字，本意是用“目”看“木”，即察看。引申為“單相”,表示一方對一方有所動作之詞,有稱代作用,可解釋為“你”“我”“他”“她”等。詩人賀知章《回鄉(xiāng)偶詩》中“兒童相見不相識，笑問客從何處來”的兩個“相”字，都是稱代“賀知章”的，放在詩句中可解釋為第一人稱代詞“我”?！跋唷钡倪@種用法在本文中很多，要求大家切實(shí)掌握。此外，“相”還有互相、交相的意思。還可作名詞、動詞，如“相貌”“輔助”（解釋為“相貌”“輔助”“輔佐”時，“相”念“Xiàng”）等】如：

①吾已失恩義，會不相從許。（代“你”）

②及時相遣歸（代“我”）

③還必相迎?。ù澳恪保?/p>

④好自相扶將（代“她”）

⑤嬉戲莫相忘（代“我”）

⑥誓天不相負(fù)（代“你”）

⑦不得便相許（代“你”）

⑧登即相許和（代“他”）

⑨躡履相逢迎（代“他”）

⑩悵然遙相望（代“他”）

⑾誓不相隔卿（代“你”，與“卿”復(fù)指）⑿久久莫相忘（代“我”）第四十頁，共50頁。第四十頁，共50頁。當(dāng)國者相見死者相藉及時相遣歸所謂金相玉質(zhì)兒已薄祿相王侯將相愿為小相焉不敢復(fù)相士無物以相之補(bǔ)注：“相”字的用法xiāng〈副〉交互;互相xiāng〈副〉遞相;先后xiāng〈副〉偏指動作的一方xiāng〈名〉質(zhì)地，實(shí)質(zhì)xiàng〈名〉外貌,相貌xiàng〈名〉古代輔佐帝王的大臣。xiàng〈名〉贊禮者,主持禮節(jié)儀式的人xiàng〈動〉察看;仔細(xì)看xiàng〈動〉輔佐,扶助第四十一頁，共50頁。第四十一頁，共50頁?！颉白浴钡挠梅ㄊ纠骸尽白浴钡谋疽馐恰氨亲印?，引申為自己、從、本，借用為即、其、且等等，要求大家記住這幾個比較常用的用法?！拔易圆或?qū)卿”中的“自”解釋為“本”?！白浴弊鳌白约骸苯忉屚?，還可作副詞、介詞、連詞、助詞等】

詩中的“自”字解釋如下：

①我自不驅(qū)卿（本）

②本自無教訓(xùn)（本是）

③自可斷來信（即）

④葳蕤自生光（且，還是）

⑤自名秦羅敷（其）

⑥自名為鴛鴦（其）

⑦好自相扶將（親自）

⑧物物各自異（助詞，無義）

第四十二頁，共50頁。第四十二頁，共50頁。終老不復(fù)取箱簾六七十府吏見丁寧摧藏馬悲哀蒲葦紉如絲通“娶”。通“奩”。也寫做“叮嚀”，囑咐。同“臟”，臟腑。通“韌”，柔軟而結(jié)實(shí)。通假字第四十三頁，共50頁。第四十三頁，共50頁。請找出下列各句中的偏義復(fù)詞：（有些詞語兩字組合在一起,只取其中一字的意義,叫偏義復(fù)詞）便可白公姥晝夜勤作息我有親父兄逼迫兼弟兄其日牛馬嘶第四十四頁，共50頁。第四十四頁，共50頁。指出下列各句中劃線詞的指代作用相見常日稀誓天不相負(fù)好自相扶將君既若見錄不得便相許你，指焦仲卿你，指劉蘭芝她，指婆婆我，指劉蘭芝他，指媒人第四十