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2018高考語文大一輪復(fù)習(xí)專題十三實(shí)用類文本閱讀一傳記閱讀2篩選整合信息課件第一頁,共75頁。第二頁,共75頁。第三頁,共75頁。第四頁,共75頁。第五頁,共75頁。第六頁,共75頁。第七頁,共75頁。第八頁,共75頁。根據(jù)類型梳理自傳一般是寫自己一生中重要的幾件事,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓別人了解自己的人生道路評傳用第三人稱來寫,這類傳記既要描述人物生平的重大事件,又要評論人物的思想、生活和貢獻(xiàn),概括這類傳記時(shí),要注意作者的評價(jià)內(nèi)容,這往往是答題的要點(diǎn)第九頁,共75頁。理清基本事實(shí)事件是傳記文的主體,要弄清楚作者圍繞主要人物寫了幾件事,了解事件的先后順序,事件之間是什么關(guān)系傳記一般采用順敘的寫法,我們可以以時(shí)間流變?yōu)榫€索,勾勒傳主的基本生命歷程分析重點(diǎn)事件傳記一般會(huì)圍繞某一中心選取傳主的幾件事來重點(diǎn)敘述,要分析事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果、影響,更需要深入挖掘作者的寫作目的以及事件反映出的傳主的品質(zhì)、精神第十頁,共75頁。關(guān)注情感態(tài)度(1)傳主對事件的情感態(tài)度,可通過分析傳主的語言、心理、神態(tài)等細(xì)節(jié)來概括。(2)他人的情感態(tài)度,作者往往通過對同一件事態(tài)度的反差來側(cè)面襯托傳主(3)作者的評價(jià),主要體現(xiàn)在議論性語句中第十一頁,共75頁。第十二頁,共75頁。第十三頁,共75頁。第十四頁,共75頁。第十五頁,共75頁。第十六頁,共75頁。第十七頁,共75頁。第十八頁,共75頁。第十九頁,共75頁。第二十頁,共75頁。第二十一頁,共75頁。第二十二頁,共75頁。第二十三頁,共75頁。第二十四頁,共75頁。第二十五頁,共75頁。第二十六頁,共75頁。第二十七頁,共75頁。第二十八頁,共75頁。第二十九頁,共75頁。第三十頁,共75頁。第三十一頁,共75頁。第三十二頁,共75頁。第三十三頁,共75頁。人物在事件中的表現(xiàn)閱讀傳記時(shí)要把握作品中具有典型意義的事件、細(xì)節(jié),并對這些事件、細(xì)節(jié)加以仔細(xì)思考??词录趥髦鞯纳钪衅鹆耸裁醋饔?,表現(xiàn)了人物怎樣的精神特質(zhì)等細(xì)節(jié)特別是典型細(xì)節(jié)往往最傳神,最能打動(dòng)人,給人以深刻印象第三十四頁,共75頁。傳主與時(shí)代、與他人的關(guān)系分析傳主特點(diǎn)時(shí),還要知人論世,即結(jié)合傳主的年齡、身份、傳主所處的社會(huì)背景等判斷?!皞髦髋c時(shí)代”“傳主與他人”是理解傳記的經(jīng)緯聯(lián)系傳主生活的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境,根據(jù)作品所陳述的與社會(huì)進(jìn)程以及傳主個(gè)人成長相關(guān)的重要事實(shí),把握傳主形象第三十五頁,共75頁。作者對人物的態(tài)度和評價(jià)作者在寫作時(shí),在尊重事實(shí)、尊重歷史的基礎(chǔ)上,會(huì)對人物的好壞、功過等進(jìn)行評價(jià),對傳主的把握也要看作者在作品中反映的對人物的態(tài)度和評價(jià)如果是評傳,要區(qū)分傳記中的敘與評,把握事件與觀點(diǎn)的關(guān)系。抓評論性、概括性的詞句第三十六頁,共75頁。第三十七頁,共75頁。第三十八頁,共75頁。第三十九頁,共75頁。第四十頁,共75頁。第四十一頁,共75頁。第四十二頁,共75頁。第四十三頁,共75頁。第四十四頁,共75頁。第四十五頁,共75頁。第四十六頁,共75頁。第四十七頁,共75頁。第四十八頁,共75頁。第四十九頁,共75頁。第五十頁,共75頁。第五十一頁,共75頁。第五十二頁,共75頁。第五十三頁,共75頁。第五十四頁,共75頁。內(nèi)容意識①文本主要說的是什么問題②作者的立場、觀點(diǎn)、態(tài)度是怎樣的結(jié)構(gòu)意識①文本是按照怎樣的順序布局謀篇、組織文章的,段落之間的關(guān)系如何②強(qiáng)化文本結(jié)構(gòu)意識并以此進(jìn)行閱讀,有利于重點(diǎn)語段的準(zhǔn)確把握,也有利于做好中心語句、關(guān)鍵信息的篩選把握,達(dá)到準(zhǔn)確解讀,正確、具體解答的目的,避免片面、膚淺、不準(zhǔn)確的問題第五十五頁,共75頁。歸納段落要點(diǎn)歸納段落內(nèi)容要點(diǎn)以分析詞語、句子為基礎(chǔ),因此,對重要詞語、句子的理解,對不同句子恰當(dāng)組合(或相加或合并)的理解,對句間內(nèi)在關(guān)系的分析,就顯得尤為重要?dú)w納層次要點(diǎn)以歸納段意為基礎(chǔ),在分析段與段之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,或理清事件順序,或理清論證說理的邏輯,或理清說明順序,等等。明確具體層次的內(nèi)容,然后用準(zhǔn)確、簡潔的語言對其內(nèi)容進(jìn)行歸納第五十六頁,共75頁。(1)合并摘取法這種方法適合對傳主多件事情的歸納(2)化實(shí)為虛法不僅有對事情的歸納(實(shí)),還有對事理的概括(虛)。這種“虛”不是從原文觀點(diǎn)詞句中提取出來,而是從一些具體事情中“分析提煉”出來的,是將具體的內(nèi)容概念化,將含蓄的內(nèi)容明白化,將形象的內(nèi)容抽象化,是化事為理的過程第五十七頁,共75頁。(3)點(diǎn)面結(jié)合法先面把有關(guān)內(nèi)容提升到它們的上一層次的概念,即上位概念之中?!吧衔桓拍睢庇袝r(shí)文段內(nèi)有,更多的時(shí)候是用自己的語言組織的后點(diǎn)所謂“點(diǎn)”,就是一個(gè)個(gè)具體答題點(diǎn)。一個(gè)“面”往往有多個(gè)“點(diǎn)”,“點(diǎn)”要列全,且“面”“點(diǎn)”一致第五十八頁,共75頁。第五十九頁,共75頁。第六十頁,共75頁。第六十一頁,共75頁。第六十二頁,共75頁。第六十三頁,共75頁。第六十四頁,共75頁。第六十五頁,共75頁。第六十六頁,共75頁。第六十七
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