幼兒吃飯隨筆

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民以食為天，教導幼兒吃飯也是大事。下面是我用心為你整理幼兒吃飯隨筆，一起來看看。

幼兒吃飯隨筆篇1：激勵孩子吃飯

陳宇騫是我們班上的一位小男生，長得很心愛，平日也不太愛講話。我剛到他們班時，也不覺得他和別的小摯友有什么不同，但時間一長，我察覺他吃飯不是很好，每到吃飯時，小摯友都能大口大口地把飯和菜都吃下去，只有陳宇騫小摯友總是挑一點點菜，吃半小勺飯，還時不時地看看別人，舔舔勺子，要不然就是看著一個地方發(fā)愣。當老師問他為什么不吃飯時，他也不理老師。每次遇到這種處境，我們總是細心地跟他講道理，報告他菜里面有好多好多養(yǎng)分，只有吃下去，身體才會健康，否那么會生病的。但是，這些話用的次數(shù)多了，時間長了，也就不管用了。

我和主班老師抉擇用激勵的方式鼓舞他多吃飯。我和他說只要你每天吃飯的時候，都能大口大口的吃，而且在吃飯時不東張西望，不挑食，把碗里的飯和菜都能吃明凈，桌子和地上不掉飯菜。我就會賞賜你一顆小星星，假設湊夠了十顆小星星，就可以到老師這里換一個禮物。剛開頭這種方法對他很有效，幾乎每天他都能按時按量的吃完，而且桌子和地上也都很明凈。但是這個方法只堅持了一個星期，到了其次個星期又和以前一樣了。這讓我很苦惱，真的不知道要用什么方法幫他了。

后來我和班長研究了一下，抉擇和他的媽媽說一下他在幼兒園吃飯的處境。他媽媽報告我們，陳宇騫在家也是這樣的處境，不愛吃菜，還要用家里人喂他，從來都不會自己動手吃。我們就和他媽媽舉行了溝通，報告他平日在家要讓孩子自己動手吃飯，而且還要讓他把飯和菜都吃下去，不要太依著他，否那么就會害了他。經(jīng)過我和他媽媽的努力，陳宇騫愛發(fā)愣和挑食的壞習慣已經(jīng)逐漸的改正了。這讓我們很欣喜。這樣使陳宇騫的健康有了保證。媽媽和我們都放心了!

孩子的健康，與家長有著緊密的關(guān)系，從幼小的包辦，到現(xiàn)在的依戀，才使孩子損失自理的才能，因此家長應放棄對孩子的生活包辦，使孩子自由健康的成長。致力于供給給宏大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊供給的參考教案和各種教導相關(guān)資源，讓宏大老師輕松備課。大家有任何問題和建議接待與我們聯(lián)系，感謝大家的支持了，由于你們的支持我們將做得更好o

幼兒吃飯隨筆篇2：吃飯的法則

俗話說"無法則不成方圓'，法則是維持我們正常社會秩序的保證。法則存在于我們生活的方方面面，并時時刻刻的模范著我們的行為準那么。所以說一個人只有從小學會守法則，才能讓他將來更好的融入到社會當中。

幼兒園就像是一個小小的社會，在這里孩子們也要守法則。孩子剛來時總是好以自我為中心，絲毫不知道法則是什么，這也與我們的家庭教導有莫大的關(guān)系。

而我們老師為了園里的秩序、為了孩子的成長就不得不肩負起"立法則'的重任了。正所謂"民以食為天'，首先當然要從吃飯開頭了。

第一，吃飯時間是固定的，時間一到我們老師就要組織小摯友們吃飯;

其次，吃飯時要用筷子或是勺子，不允許用手去抓(不會的我們會細心教會他們);

第三，吃飯時不允許大聲喧嘩、玩樂，不能走來走去;

第四，要在半個小時以內(nèi)吃完飯，假設提前吃完飯也要在座位上等候，當然這個時間也是可調(diào)的;

第五，吃飯時不成以挑食，更不成以濫用糧食等等。

當然，要想讓這些"小祖宗'們遵守這些法則簡直是太難了。但是，我們都相信終有一天他們會適應的。

自從這些法則實行開頭，小摯友們每天都會給我們好多的驚喜，他們已在不知不覺中變更著。家長們也常說自己的孩子長大了：會用筷子了、吃飯不用喂了、不挑食了等等。孩子的進步，我想我們?nèi)w的付出都是值得的!

幼兒吃飯隨筆篇3：孩子愛吃飯了

劉濤是本學期剛轉(zhuǎn)到我們幼兒園的一名聰明活潑的小男孩。剛到第一天中午用餐時，他報告我他不想吃，但結(jié)果通過我的努力他勉強的吃了幾口。當時我以為可能是環(huán)境不適應，逐漸就會好?？梢恢苓^去了，劉濤還是老樣子，有時吃幾口，有時一點也不吃，這樣身體怎么能受得了。為這事我沒少想手段，可他還是一成不變。

今天有幾個表現(xiàn)更加好的孩子，我一人賞賜給他們一個小紅點。就在這時我眼角的余光看到了劉濤，他那渴望得到紅點的眼神，轉(zhuǎn)念一想，我何不

又到午餐時間了，午餐前我宣布今天我們要舉行一場吃飯比賽，看看誰不挑食就能得到紅點。一開頭劉濤，還是老樣子，但看著越來越多的小摯友得到了紅點，終究吃了起來，雖然結(jié)果沒吃完，但是對比前幾次，這次已經(jīng)表現(xiàn)相當不錯了。劉濤看著手里的紅點笑了，我趁熱打鐵，連忙和他商定好，只要不