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本文格式為Word版,下載可任意編輯——工程隊(duì)工程款支付方案申請(qǐng)工程隊(duì)接到一項(xiàng)工程,投入80臺(tái)湘雅醫(yī)院工程隊(duì)工程款支付申請(qǐng)中南大學(xué)湘雅醫(yī)院于二〇一〇年四月一十三日順?biāo)焱ㄟ^大樓的整體竣工驗(yàn)收,各種驗(yàn)收資料已經(jīng)簽字并復(fù)印寄回公司。大樓業(yè)主投入使用到現(xiàn)在距質(zhì)保期還有4個(gè)月就到期了,我單位根據(jù)業(yè)主要求在不斷的整改及完成新增加的工作。根據(jù)施工單位工作聯(lián)系單06號(hào)及2022年8月簽訂的湘雅醫(yī)院勞務(wù)外包安裝合同,現(xiàn)將本次工程隊(duì)工程款支付供給工程部方案報(bào)上,請(qǐng)核算工程進(jìn)度并支付工程款:
公司原跟施工隊(duì)簽訂的勞務(wù)外包合同暫定信息點(diǎn)為貳萬個(gè),每個(gè)信息點(diǎn)按xx元計(jì)算,合同價(jià)款暫定為人民幣xxxxxxx元。根據(jù)施工單位工作聯(lián)系單06號(hào),工程合同價(jià)款結(jié)算方式,以合同為根基、參考浙江2022年版定額人工費(fèi)(其中光纖熔接xx元/芯,熔接計(jì)xxxx芯左右),并按最終完成的實(shí)際工程量結(jié)算。現(xiàn)在工程竣工后整改完成并已經(jīng)移交給業(yè)主使用單位,但工程量還在新增及整改,與業(yè)主亦未結(jié)算,故施工隊(duì)工程款還無法結(jié)算。由于工程變更及增加等理由,經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)核算,現(xiàn)在信息點(diǎn)位增至xxxxx個(gè)左右(見附件),增加了xxxx個(gè)左右,先還是參照每個(gè)信息點(diǎn)按xx元計(jì)算,增加工程量款達(dá)xxxxx元,現(xiàn)工程已經(jīng)交付業(yè)主,工程回款近x千萬元,施工隊(duì)伍一向在合作完成新增工程量及整改等問題,并且今年未支付給施工隊(duì)工程款,現(xiàn)臨春節(jié),為穩(wěn)定施工隊(duì)伍及湘雅醫(yī)院的后續(xù)工作,故申請(qǐng)將工程隊(duì)的全體工程量支付至90%,加上光纖熔接xxxx*10=xxxxx元,即xxxxxx元*90%=xxxxxx元,已經(jīng)支付給施工隊(duì)工程款xxxxx0元,故申請(qǐng)本次支付給施工隊(duì)工程款xxxxxx元,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們根據(jù)實(shí)際處境審核。
附:湘雅醫(yī)院點(diǎn)位統(tǒng)計(jì)表序號(hào)系統(tǒng)名稱點(diǎn)位數(shù)量1綜合布線2樓宇自控3安好防范4衛(wèi)星及有線電視5手術(shù)示教系統(tǒng)6護(hù)理呼叫系統(tǒng)7醫(yī)用對(duì)講系統(tǒng)8門診排隊(duì)叫號(hào)系統(tǒng)9LED信息發(fā)布10智能卡系統(tǒng)11背景音樂及播送系統(tǒng)12弱電防雷13集成管理14多媒體電子會(huì)議15機(jī)房工程合計(jì)湘雅醫(yī)院工程部xxx二〇一二年一月十一日下面是贈(zèng)送的工作總結(jié)!
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上半年中學(xué)語文教研工作個(gè)人總結(jié)根據(jù)xx市教導(dǎo)教學(xué)研究培訓(xùn)中心的工作要求,結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際處境,本人盡職工作,使得中學(xué)語文教研工作順?biāo)扉_展并取得較好的成果。現(xiàn)在小結(jié)如下:
一、主要工作(一)積極參與備考,努力開展中考、高考備考工作中考、高考的備考工作是本學(xué)期語文教研工作的重中之重,新年伊始本人便開頭制作關(guān)于備考的文件,并2次率領(lǐng)初三、高三教師到xx加入省級(jí)中考高考備考活動(dòng),我市xx中學(xué)吳xx老師還在高考備考會(huì)上做有關(guān)作文寫作的閱歷介紹;
回到市里,本人還親自請(qǐng)來省研培院的劉xx教研員和xx中學(xué)的王xx老師做有關(guān)中考高考的備考指導(dǎo),讓一線的老師有了明確的備考方向。
每一次活動(dòng)本人都制作簡(jiǎn)報(bào)通報(bào),中考備考現(xiàn)場(chǎng)有113位教師加入,高考有101人加入。
(二)關(guān)注教研博客,實(shí)時(shí)組織教師加入在線研討網(wǎng)絡(luò)教研已成為教研的常態(tài),本人一向關(guān)注xx省教導(dǎo)研究培訓(xùn)院和xx省中學(xué)語文博客,每天都有兩次登錄博客的痕跡,實(shí)時(shí)了解最新教研動(dòng)態(tài),開展相關(guān)工作和在線研討,5月8日組織全市中學(xué)語文教師,加入xx省中學(xué)語文教研網(wǎng)組織的主題為《記敘文寫作指導(dǎo)的有效策略》的在線研討,參與人數(shù)135人,評(píng)論條數(shù)844條。有簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)和研討得失的小結(jié)。
(三)關(guān)注課題研究進(jìn)展,實(shí)時(shí)向省研培院匯報(bào)進(jìn)展處境我市思源和其次思源測(cè)驗(yàn)學(xué)校語文組承接《課內(nèi)拓展閱讀課型構(gòu)建與實(shí)施》省級(jí)課題研究,本人主動(dòng)承受課題研究的信息員,負(fù)責(zé)傳遞省里的信息并促使兩所學(xué)校實(shí)時(shí)開展各項(xiàng)研究工作,制作簡(jiǎn)報(bào),收集材料。組織相關(guān)教師到xx和xx學(xué)習(xí)課題研究方法,屢屢到兩所思源學(xué)校聽課題研究匯報(bào)課,深入了解課題研究的進(jìn)展處境。
由于工作進(jìn)展順?biāo)?,研究課型更加,其次思源測(cè)驗(yàn)學(xué)校課題研究小組還被省研培院課題研究組長劉xx老師推向全省做閱歷介紹。
參與成員(四)積極組織學(xué)生加入漢字聽寫大會(huì),為xx贏得好勞績接到xx省教導(dǎo)廳關(guān)于開展第三屆“中國漢字聽寫大會(huì)“xx選拔賽活動(dòng)的通知,我們便著手舉辦市級(jí)大賽,于4月25日在市一小舉辦市級(jí)選手選拔賽,共有13所中學(xué)78人加入。在研訓(xùn)中心舉辦省級(jí)選手選撥賽,結(jié)果確定6位選手加入省級(jí)大賽。省級(jí)大賽的第一輪是淘汰賽,我們以全省第六名的勞績順?biāo)鞎x級(jí),在其次輪的對(duì)抗賽中,我們的隊(duì)員全員擊敗對(duì)手,全部晉級(jí)40強(qiáng),結(jié)果有兩位選手挺進(jìn)全省20名。
此次活動(dòng)我們止步于全省前20名,但是我們的勞績是突出的,我們的選手是優(yōu)秀的。
(五)積極組織教師加入xx省語言辦開展的問卷調(diào)研工作根據(jù)xx省教導(dǎo)廳關(guān)于《xx省民族地區(qū)中小學(xué)教師普遍話使用處境調(diào)研方案》的文件精神,我市共有54所學(xué)校457人被抽中加入調(diào)研工作,為了合作省調(diào)研組在我市的調(diào)研,我們于6月27日在鐵路中學(xué)開呈現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查工作,共有53所學(xué)校418人加入調(diào)研。
我們的組織工作得到了省語言辦領(lǐng)導(dǎo)的斷定。
(六)積極加入常規(guī)檢查工作,專心梳理存在問題本次常規(guī)檢查是籠罩最大的一次檢查,本人承擔(dān)小組組長,負(fù)責(zé)檢查的學(xué)校有28所學(xué)校,人手少任務(wù)重,但是我們每一次都會(huì)很有條理完成檢查工作,每一次檢查終止我們都會(huì)專心梳理檢查過程中存在的問題,并一一記錄向校方反應(yīng)。
(七)為提高備考效率,積極開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為縮小城鄉(xiāng)教導(dǎo)區(qū)別,我們針對(duì)備考過程顯得對(duì)比薄弱的學(xué)校開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),5月22日我們邀請(qǐng)其次中學(xué)的趙xx老師到xx中學(xué)上了一節(jié)中考作文復(fù)習(xí)課,針對(duì)近幾年的作文走勢(shì)舉行分析,指導(dǎo)學(xué)生寫作,起到很好示范作用。
(八)按照領(lǐng)導(dǎo)安置,努力完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)1、四次下到東河中心校指導(dǎo)國家根基教導(dǎo)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,順?biāo)焱瓿扇w的監(jiān)測(cè)任務(wù)。
2、積極備課,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)過程中,本人主講的《網(wǎng)絡(luò)教研和如何曬課》獲得大量教研員的好評(píng),此次講課也大大提升了自己的理論水平。
二、存在的問題和今后的努力方向(一)存在問題1、備考工作外觀上活動(dòng)開展得風(fēng)風(fēng)火火,但是實(shí)際上高一高二和初一初二的老師加入的不多,沒有達(dá)成預(yù)期的目的。
2、要想使城鄉(xiāng)教導(dǎo)均衡進(jìn)展單單靠送教下鄉(xiāng)的途徑是不成能解決實(shí)際的問題,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的備考工作有待加強(qiáng)。
3、網(wǎng)絡(luò)教研未見常態(tài)化,最大的問題在于教師沒有接納,在于我們的資源缺乏于吸引教師,問題在于我們的不變更。
(二)努力方向1、積極加入各種培訓(xùn),努力提高自身素質(zhì),提高教研工作才能。
2、開展每一次活動(dòng)
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