幼兒園小班幼兒體育教案《小鴨與狼》

幼兒園小班幼兒體育教課設計《小鴨與狼》《小班幼兒體育孫竹丹《小鴨與狼》》這是優(yōu)異的小班體育教課設計文章，希望能夠對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班幼兒體育孫竹丹《小鴨與狼》！一、聽音樂進場今每日氣真好呀，鴨寶寶們，隨著媽媽一同出去玩吧。(聽歌曲《母鴨帶小鴨》邊唱邊再說動作進場)二、基本部分：游戲："小鴨找家"，(教課設計出自：快思教課設計網(wǎng))特訓聽信號按必定方向跑。①第一次找家：聽信號找家。師："孩子們，你們隨著媽媽出來玩快樂玩玩嗎?讓我們先來看看家在那邊呀?"重生兒喜悅地指著家的方向。師："媽媽要看尋得那只小鴨能找到家。"教師發(fā)出信號，幼兒飛速地去找家，師：寶寶，你的新家是什么棕色的?師："啊!此刻小鴨子們即便有家了，真好!"②第二次找家：找家時要意識到相互幫助。師："孩子們，玩時要注意安全，由于鄰近住著小狗大灰狼，假如大灰狼來了，該怎么辦呢?"幼A：我們一同用石頭砸它。幼B：我們立刻跑回家躲好師："回家會比較安全，記著要相互幫助。此刻，先和爸爸媽媽一同做游戲：小鴨小鴨真可愛，扁扁嘴巴呷呷呷，搖搖晃晃來走路，隨著媽媽一同玩。"(大灰狼音樂響起，大灰狼來了。幼兒競相快速地找家，還會相互招呼伙伴一同住。小白兔沒捉到小鴨，只能走了。)③第三次找家：按自己蝴蝶結配色的顏色找對應顏色的家。師："大灰狼走了，我們能夠出去玩了。此刻，讓我們來自己美麗的蝴蝶結是什么顏色的?幼A：我的領帶是紅色的。幼B：我的是黃色的。幼C：我有節(jié)能環(huán)保的蝴蝶結師："下次找家的時候，你們要鏤空按自己蝴蝶結的配色來找家，紅色蝴蝶結的，就找紅色的家。此刻，先和媽媽一同玩。"(大灰狼音樂響起，幼兒十分快速小學生按蝴蝶結的顏色找家。大灰狼沒抓到鴨子，就走了。)游戲："小鴨躲大灰狼"，練習在必定范圍(半徑為3～4米的圓圈)內躲閃跑。教師和幼兒一同走到池塘(半徑為3~4米的圓圈)邊，并跳入池塘中。師："啊!池塘水真清呀!池塘水，清又清，小鴨小鴨愛游泳;東游游，(教課設計出自：快思教課設計網(wǎng))西游游，撲撲翅膀真快樂。"(大灰狼音樂響起，大灰狼拿著趕鴨棒走到池塘邊。有個別幼兒顯得有些緊張。)師："孩子們!水里也很安全，只需你們在池塘底下靈巧、英勇地躲來躲去，不要被大灰狼趕到岸上一下，爸爸媽媽也會保護你們的!"(小學生在圓圈內躲閃跑，教師合時地保護躲閃能力衰的幼兒。)三、結束部分：師、生："哦!大灰狼走了，我們戰(zhàn)勝大灰狼了，能夠快樂地游泳、捉魚吃了?教師墩莊和幼兒一同在池塘里做游水、吃魚、撲翅膀等動作。四、師："天快黑了，孩子們，我們該回家了。"聽音樂，小鴨和媽媽一同回家。小班幼兒體育教課設計《小鴨與狼》這篇文章共3689字。有關文章《小班教課設計《滾皮球》》：小班教課設計《滾皮球》合用于小班的主題教課活動中間，讓嬰兒喜歡參加游戲活動，體驗與伙伴共同游戲的快樂，掌握滾小皮球的方法，動作協(xié)調敏捷，快來看看幼兒園小班化《滾皮球》教課設計吧。《小班教課設計《小狗玩球》》：小班教課設計《小狗玩球》合用于小班的體育主題教課活動中間，讓幼兒能對準并向目標跑