幼兒園小班主題教案詳案及教學(xué)反思《我的小鞋》

幼兒園小班主題教課設(shè)計(jì)詳案及教課反省《我的小鞋》《小班主題教課設(shè)計(jì)詳案及教課高年級(jí)反省《我的小鞋》》這是優(yōu)異的高年級(jí)主題教課設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班主題教課設(shè)計(jì)詳案及教課高年級(jí)反省《我的小鞋》！活動(dòng)設(shè)計(jì)背景因我沒法班級(jí)幼兒有的不會(huì)穿鞋子，有的不認(rèn)識(shí)自己的鞋子常常會(huì)穿錯(cuò)。因此準(zhǔn)備了此次教課活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)、初步認(rèn)識(shí)并認(rèn)知各樣鞋子。、指引幼兒記著自己的鞋子并練習(xí)正確穿鞋子。、教育幼兒自己的事情要學(xué)會(huì)自己做。、培育幼兒的察看力嬰兒和著手操作能力。、初步培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。教課要點(diǎn)、難點(diǎn)教課要點(diǎn)：指引幼兒自己鞋子的顏色以及特點(diǎn)，而且會(huì)正確的穿鞋子。教課難點(diǎn)：幼兒可能不太理解“自己的想法要自己做”的含義?；顒?dòng)準(zhǔn)備、空間準(zhǔn)備：小鞋散放的場景。、物質(zhì)準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)鞋、皮鞋、拖鞋、涼鞋實(shí)物若干，以及相應(yīng)的字卡。活動(dòng)過程一找找鞋子、語言導(dǎo)入：在這個(gè)大廳里藏著很多中藏鞋子，它們在和我們玩小蜜蜂的游戲，你們要想方法，每個(gè)人找出一雙鞋。二認(rèn)認(rèn)鞋子、發(fā)問：你知道覺察你找到的是什么鞋嗎?[幼兒敘述，教師相應(yīng)出示運(yùn)動(dòng)鞋、皮鞋、拖鞋、涼鞋字卡]、出示運(yùn)動(dòng)鞋、皮鞋、拖鞋、涼鞋的圖片，和字卡進(jìn)行配對。自己的鞋子1、發(fā)問：看自己的腳上，你穿的是什么鞋?2·幼兒聽教師指令：穿起運(yùn)動(dòng)鞋的小朋友，跑上來;穿皮鞋的小朋友，跳上來3·教師指引幼兒說出自己鞋子的顏色和特點(diǎn)，[.根源快思老師教案網(wǎng)]加深幼兒對自己鞋子的刮目相待。四游戲：穿鞋子教師將幼兒分紅幾個(gè)小組分別進(jìn)行游戲，看誰穿的又對又越快，看誰不會(huì)自己身著鞋子。教師對會(huì)自己正確穿的幼兒給于獎(jiǎng)賞。五總結(jié)教師幼兒對會(huì)自己穿鞋子的幼兒進(jìn)行表彰，對不會(huì)自己穿鞋子的幼兒進(jìn)行衣著踴躍鼓舞。告訴幼兒要學(xué)會(huì)自己穿鞋子，自己的事情一定要自己再說?；顒?dòng)延長：教師教會(huì)全部幼兒會(huì)新教穿鞋子后，請幼兒回家表演父親母親看，而且給父親母親穿上所鞋子?；顒?dòng)反?。涸谡渲杏變憾继貏e配合老師的解說及操作，就是有些個(gè)別能力差的幼兒，還需要有有賴于老師在平時(shí)生活中多多鍛煉，我相信天長地久他們必定會(huì)學(xué)會(huì)穿的。小班主題教課設(shè)計(jì)詳案及教課反省《我的小鞋》這篇文章共2273字。有關(guān)文章《小班教課設(shè)計(jì)《自己做》含反省》：小班教課設(shè)計(jì)《自己做》除外反省合用于小班的主題教課活動(dòng)中間，讓幼兒經(jīng)過學(xué)習(xí)短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗臉”、“自己吃飯”等初步培育幼兒發(fā)散性思想，經(jīng)過察看圖片，簡單敘述圖片內(nèi)容，培育幼兒的察看能力幼童和語言表達(dá)能力，經(jīng)過敘述內(nèi)容，激發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的愛情觀，懂得自己道理的壞事自己做的道理。培育幼兒的獨(dú)立性、自信心，快來看看幼兒園小班《自己做》含反省教課設(shè)計(jì)吧?！缎“嘟陶n設(shè)計(jì)《襪子對對碰》含反省》：小班教課設(shè)計(jì)《襪子對對碰》含反省于小班的主題教課活動(dòng)中間，讓幼兒體驗(yàn)暢享互相合作的快樂，經(jīng)過襪子的顏色、長短、花紋、厚