2023年高等職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)情況報告

高等職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)情況報告職業(yè)學(xué)校師資隊伍建設(shè)情況匯報

**職業(yè)學(xué)校在XX縣區(qū)政府、XX縣區(qū)人力資源和社會保障局、XX縣區(qū)教育局的大力支持下，師資隊伍發(fā)展迅速。近年來，政府在編制十分緊張的情況下，仍以正式聘用的形式為我校解決了部分專業(yè)師資急缺的困難，同時還以無編制聘用的形式解決部分專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師奇缺的問題。國家、自治區(qū)、XX市教育行政部門近幾年大力開展教師培訓(xùn)工作，我校在積極參加國家級骨干教師、自治區(qū)級骨干教師、市級骨干教師（含教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人）培訓(xùn)的同時，還積極爭取國外培訓(xùn)機會，教師素質(zhì)得到大幅度提升。

盡管從國家到地方對我校師資建設(shè)給予了高度重視，但在我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大（由過去的四所高中整合而成）、辦學(xué)層次不斷提高（先被評為國家級重點校、現(xiàn)在又被定為國家改革發(fā)展示范校）的新形勢下，師資隊伍建設(shè)建設(shè)不斷出現(xiàn)新問題。針對發(fā)展中的師資隊伍建設(shè)問題，我們總結(jié)匯報如下：

一、目前存在的問題

1、專業(yè)課師資總量不足。目前地方政府給我校的支持力度很大，但是學(xué)校的編制標(biāo)準(zhǔn)還是很多年前制定的，與普通高中區(qū)別不大。隨著職業(yè)教育的快速發(fā)展，學(xué)校專業(yè)種類不斷增加、招生數(shù)量不斷擴大，原有的編制標(biāo)準(zhǔn)已遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)階段職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)需求。所以，職業(yè)學(xué)校專業(yè)師資緊張，地方財力有限，對學(xué)校的發(fā)展需要愛莫能助的情況也就隨之出現(xiàn)了。

2、專業(yè)師資來源渠道不暢。多年來，政府與教育局為我校

1招聘學(xué)歷合格的專業(yè)課師資，幾乎每次都是空手而歸，特別是機電類、建筑類、汽車類等人才市場需求量大的專業(yè)，招聘到對口本科師資很難。這也是地處旗縣學(xué)校的共同困難。

3、教師去企業(yè)鍛煉機會太少。造成這種情況的原因是多方面的，其中，師資緊缺、教學(xué)任務(wù)重導(dǎo)致教師難以抽身到企業(yè)鍛煉是主要原因，這種狀況導(dǎo)致教學(xué)與企業(yè)實踐不能有機結(jié)合。

4、實習(xí)指導(dǎo)教師奇缺，目前尚沒有明確解決途徑。

5、兼職教師制度落不到實處。國家也多次設(shè)計，但不知何故，始終沒有落實。

二、幾點建議

1、職業(yè)教育在旗縣當(dāng)?shù)卣寝k學(xué)主體，為適應(yīng)社會需要和學(xué)生發(fā)展需要，專業(yè)設(shè)置當(dāng)然越全越好，于是師資奇缺成為不爭的現(xiàn)實。而旗縣之間進(jìn)行專業(yè)調(diào)整又困難重重，所以建議由市級政府進(jìn)行協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌，實現(xiàn)資源共享，降低師資成本。否則一個旗縣辦一所中職學(xué)校，就目前地方財政狀況，各地都會不堪重負(fù)。

2、政府應(yīng)該制定適合職業(yè)教育發(fā)展需要的編制標(biāo)準(zhǔn)，使師資基本滿足辦學(xué)需要。

3、落實兼職教師制度。政府支付合理的聘用兼職教師費用。

4、招聘實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)該適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，如果招不到本科生，也可招聘專業(yè)對口的?？粕鷱氖聦嵙?xí)指導(dǎo)工作。此項工作學(xué)校應(yīng)有一定的自主權(quán)。

5、落實教師培訓(xùn)計劃。政府或教育主管部門應(yīng)該對職業(yè)學(xué)

2校教師培訓(xùn)工作有明確的指導(dǎo)意見，把專業(yè)教師培訓(xùn)工作放到事關(guān)職業(yè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略高度來對待。

內(nèi)容總結(jié)

（1）高等職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)情況報告

職業(yè)學(xué)校師資隊伍建設(shè)情況匯報

**職業(yè)學(xué)校在XX縣區(qū)政府、XX縣區(qū)人力資源和社會保障局、XX縣區(qū)教育局的大力支持下，師資隊伍發(fā)展迅速

（2）近年來，