海明威小說老人與海閱讀收獲

—海明威小說老人與海閱讀收獲小說《老人與?！肥呛Ｃ魍懙?，他運(yùn)用的語言和刻劃的形象鮮亮詳細(xì)，但是他的主題卻含蓄隱晦，往往只用警句式的語言就能表現(xiàn)小說中人物的言談行動(dòng)。下面是為大家整理的海明威小說《老人與?！烽喿x收獲，希望能幫忙到大家!海明威小說《老人與海》閱讀收獲篇1這個(gè)暑假我讀了老人與海，這本書寫的很“美”同時(shí)充滿著對(duì)漁夫和和孩子之間感人的情感，這本書寫的不玄幻，同時(shí)也不那么老套，是充滿顏色的?！独先伺c?！分v解并描述的一個(gè)老漁夫與一個(gè)男孩的故事，書中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去，他們對(duì)話的時(shí)分讓我感覺到一種溫馨，和老人對(duì)孩子的關(guān)愛。雖然老人老了但是仍然力氣很大，他出海捕魚時(shí)那段煎熬的旅程使我感到很神奇，一個(gè)老人竟然能和鯊魚反抗，而且等候了四天抓到了一條大魚，雖然最終那條大魚都剩骨架了，但是賣的錢也夠養(yǎng)活自己一個(gè)月的。老人還對(duì)男孩講解并描述了他從前的閱歷，他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕，掰了整整一天一夜，裁判員不停地?fù)Q，直到最終一個(gè)說他贏了黑人時(shí)，全部人都很驚異?！独先伺c海》這本書表達(dá)了，老人在年輕時(shí)的力量和榮耀，如今他還能再次在漁船上捕大魚，是多么的驕傲，在他的講解并描述中，讓人振作、驚異、好奇等，都影響著他的后代，也影響著看書人，讀了這本書又能上一個(gè)臺(tái)階，讓我以后的作文有著最大的提升價(jià)值。老人圣地亞哥是一位老漁民，老人與海就講解并描述了他在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下，終于單獨(dú)一人釣上了一條大馬林魚，但這條魚巨大的像一座山丘，所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡，被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)分卻遇到了鯊魚，他應(yīng)用的抵抗鯊魚的攻擊?？勺罱K回到港灣的時(shí)分，大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。這篇小說描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風(fēng)度。這樣寫突出了老人威武冷靜的性格特點(diǎn)，就像我們小學(xué)五班級(jí)的一篇課文《橋》中的老支書一樣。面對(duì)鯊魚的攻擊，老人并沒有嚇呆了，而是沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。假如老人并沒有沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚的攻擊，那老人將會(huì)一無全部這篇小說主要告知我名字一個(gè)人應(yīng)用有的最珍貴的精神—人可以被消滅，卻不行以被戰(zhàn)勝。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最聞名的“硬漢”之一所以在生活上我們要學(xué)習(xí)老漁民圣地亞哥的品行與精神，才能成為對(duì)住過有用的人。海明威小說《老人與海》閱讀收獲篇2今年暑假，我讀了聞名作家海明威的小說《老人與海》。我非常佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人肯定要有鍥而不舍的精神，才能獲得勝利。小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，或許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我非常佩服這位老漁夫，由于他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平常遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的將來，應(yīng)當(dāng)像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚開頭快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，全力以赴地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它悄悄地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常敬佩老人那種毫不畏懼、鍥而不舍的精神，雖然明白對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正由于有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的成功。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得勝利。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭(zhēng)相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能運(yùn)用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器防衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還幽默地批判自己的左手“該工作的時(shí)分卻在休息”的時(shí)分，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不行防止的，我們應(yīng)當(dāng)以樂觀的看法來對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。最終，小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)當(dāng)像他那樣，不能滿意于現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向上，做任何事都要鍥而不舍，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的勝利和成功。海明威小說《老人與海》閱讀收獲篇3《老人與?！分饕v解并描述了一個(gè)以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無所獲，被其他漁夫視為倒霉的人，但他并未無望，最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天，才將魚殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的攻擊，回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴?！独先伺c?！肥呛Ｃ魍P下的一篇杰作。人際關(guān)系只在岸上，存在老人與男孩之間。但是海上的關(guān)系卻在人獸之間。至于大海，可敵可友，亦敵亦友，對(duì)于漁夫來說，大海提供了獵場(chǎng)提供了各種魚類和灣流，但是灣流也潛藏了兇猛的鯊魚群，令人防不勝防。老人雖獨(dú)立勇捕了十八英尺長(zhǎng)的大魚，卻無力驅(qū)逐爭(zhēng)食的鯊群。他敗了，但是帶回去的大魚殘骸，向眾多漁夫見證了他捕獲的戰(zhàn)利品并非夸大，而是真正的榮耀。故事結(jié)束時(shí)，老人不甘放棄，仍然和男孩準(zhǔn)備再跨海出征。細(xì)細(xì)品讀后，永不服輸，百折不撓是對(duì)主人公最深入的評(píng)價(jià)。而我們不也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓向生活之中的困難磨難作斗爭(zhēng)嗎？我們總在小小的挫折和困難前亂了陣腳，總認(rèn)為自己是注定失利了，但在《老人與?！分?，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把短刀綁在木漿上。短刀斷了，他就用短棍。短棍丟了，他就用船舵上扭下的船柄。雖然他失利了，但他的精神值得我們永遠(yuǎn)敬重。這種永不言敗，鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎？愛迪生，眾所周知的宏大創(chuàng)造家，他創(chuàng)造了電燈。如今在我們的生活中，隨處都可以發(fā)現(xiàn)電燈的蹤跡，但卻很少有人明白，愛迪生在創(chuàng)造電燈時(shí)那種艱辛的試驗(yàn)過程。他先后用過銅絲、白金絲等1600多種材料和600多種植物纖維做試驗(yàn)，才制造出第一個(gè)炭絲燈泡，可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來他更在這根底上不斷改進(jìn)制造的.方法，終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。正是他這種鍥而不舍，永不言敗的精神才鑄就他如今的成就和輝煌。人的一生之路很長(zhǎng)，也充滿著各種磨難和坎坷，只要堅(jiān)持究竟，永不退縮，專心去迎接挑戰(zhàn)，做一個(gè)不行戰(zhàn)勝，真正的成功者。海明威小說《老人與?！烽喿x收獲篇4《老人與?！穱@一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而綻開故事的講解并描述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。我讀過很多書，它們讓我學(xué)到了很多學(xué)問，也讓我懂得了很多做人的道理，《老人與海》這本書講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失利者，可是他鍥而不舍，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的攻擊，他用完了一切手段來還擊?；馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的勇敢意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失利而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能被戰(zhàn)勝。從前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順當(dāng)，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很抱負(fù)就沒有信念，認(rèn)為自己考不到好成果?！独先伺c?！分?，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信念。信念就好比是汽車的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。假如你做一件事有了信念，你就等于勝利了一半。這本書中主人公充滿信念、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？自從讀了《老人與?！分?，我明白了自己的缺乏，學(xué)習(xí)上不再由于一兩次不順當(dāng)而失去信念，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成果，我沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信念倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外認(rèn)真。果真，我語文考試是班里的第一名，總成果上，我也是第一名。今后，我不管遇到什么困難，都要信念十足地去面對(duì)，堅(jiān)持究竟，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多學(xué)問，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我明白自己的缺乏，按時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。海明威小說《老人與?！烽喿x收獲篇5這學(xué)期開學(xué)前后，我讀了作家海明威的《老人與海》這本書。老人桑提亞哥生活在南美洲遙遠(yuǎn)的大海邊，以打魚為生。他的身邊只有一位好友——孩子曼諾林。他是他的父母把他送到老人的船上，讓他學(xué)習(xí)打魚的。可四十天過去了，桑提亞哥沒有打到一條魚，曼諾林的父母對(duì)老人失去了信念，把曼諾林送到了另一條船上，但曼諾林還是每天來幫老人的幫，又過了四十多天。在第八十五天，老人終于釣到了一條非常大的魚，但魚沒有被老人拖上來，反而帶著老人向西北方漂去。老人沒有方法，只能用完全力拉住它，不讓它逃跑。他割開金槍魚充饑，他的左手抽筋了，他只好用右手拉住它。到了第二個(gè)夜晚降落，老人睡著了。突然他被驚醒了，大魚在翻騰，老人費(fèi)勁全力，終于把大魚拉到小船邊，用魚叉把大魚刺死了。大魚的血腥味引來了鯊魚，老人為了保住大魚，開頭與鯊魚搏斗。第三個(gè)晚上，老人終于拖著一副魚骨架回到海濱自己的家。第二天早晨，人們圍者那具大魚的骨架驚嘆不已。曼諾林下定決心以后不管家人說什么都跟著桑提亞哥去打魚，由于在他心里，老人是最宏大的英雄……海明威這篇富有感染力的小說，讓我看到了XXX大海中那條孤獨(dú)的小船上的桑提亞哥，佝僂著背，左手用勁地拉著釣絲，順著釣絲看下去，一條大魚時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，而老人臉上寫著的，正是“不屈”兩個(gè)字。老人是英雄的象征，他的對(duì)手是大海、大魚、巨鯊。他是孤獨(dú)的，只身出海；是樂觀的，充滿自信；是不屈的，與對(duì)手搏斗究竟；然而，他也是悲劇性的，他只拖回了一副魚的骨架。桑提亞哥老人是一位英雄，英雄可以毀滅，但就是不會(huì)被戰(zhàn)勝。我從他身上學(xué)到了樂觀自信、百折不撓的精