班里的一件事作文3篇

第頁(yè)班里的一件事作文3篇班里的一件事作文篇1

開(kāi)學(xué)以來(lái)，班里發(fā)生了許很多多的事，但有一件事我覺(jué)得是大事——那就是拖把頭掉了。

記得有一次老師讓打掃衛(wèi)生，張雨涵和幾個(gè)同學(xué)下樓去涮拖把。涮好后正打算上樓，我望見(jiàn)他們幾個(gè)便拿拖把玩了起來(lái)。有一同學(xué)拿起拖把掄起來(lái)，張雨涵和其他幾個(gè)同學(xué)也輪了起來(lái)。因?yàn)閺堄旰脛挪灰粫?huì)他覺(jué)得怎么掄起來(lái)輕輕的，其他幾位同學(xué)都哈哈大笑，他一看才發(fā)覺(jué)自己拖把的頭不見(jiàn)了，再一看自己拖把的頭掉到了地上，還飛出了幾尺遠(yuǎn)。就這樣他還不知錯(cuò)，笑呵呵的提著拖把頭，拿著棍子和幾位同學(xué)打打鬧鬧的上樓了。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事情要仔細(xì)，什么東西是干什么用的就是干什么用的'，不該玩的就別玩，否則不會(huì)有好的結(jié)果。

班里的一件事作文篇2

在我們這個(gè)班集體里，大家就像兄弟姐妹一樣，密切無(wú)間，當(dāng)然也發(fā)生了許很多多好玩而又令人記憶猶新的事情。

記得那是一節(jié)我們盼望已久的溜冰課。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們滿心高興、你追我趕地來(lái)到溜冰場(chǎng)上，整整齊齊地站在上面，連一根針掉下來(lái)的聲音好象都能聽(tīng)見(jiàn)，老師一聲令下，我們爭(zhēng)先恐后地等待老師發(fā)溜冰鞋，只見(jiàn)老師將溜冰鞋一雙一雙的發(fā)給了我們，我們像一只只出籠的小鳥(niǎo)一樣，快速穿上溜冰鞋，歡快地滑了起來(lái)。我沒(méi)有根據(jù)老師的叮囑一步一步地滑，還想一飛沖天，誰(shuí)知道出師不利，剛滑了幾步就摔了個(gè)四腳朝天，我翹著嘴巴生氣地說(shuō)：“真倒霉，我再也不亂滑了。”在同學(xué)的激勵(lì)與老師的教育下，我最終學(xué)會(huì)了滑冰，還滑得不錯(cuò)呢！

通過(guò)這件事，還有這個(gè)小小的教訓(xùn)，我知道了學(xué)什么都得漸漸來(lái)，從基礎(chǔ)起先，千萬(wàn)不要有一步登天的想法，只有這樣，你才會(huì)獲得勝利的第一步！

班里的一件事作文篇3

一個(gè)星期四的下午，我們班同學(xué)去美術(shù)室上課，一大部分同學(xué)從頭到尾都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課，還吵吵鬧鬧，惹得美術(shù)馬老師火冒三丈。

“鈴鈴鈴”——上課鈴響了，馬老師過(guò)了一會(huì)兒才來(lái)到教室，叫我們?nèi)ッ佬g(shù)室上課。

同學(xué)們來(lái)到了美術(shù)室門(mén)口，然后馬老師叫我們十人一批進(jìn)美術(shù)室，10個(gè)人坐一張桌子，有些同學(xué)等得不耐煩，就從門(mén)縫里用力擠進(jìn)去。馬老師望見(jiàn)了，趕忙沖著進(jìn)去地同學(xué)大聲地說(shuō)：“你們不要亂坐，先出來(lái)先，聽(tīng)見(jiàn)咩！”那些擠進(jìn)去的同學(xué)根本不理馬老師，馬老師無(wú)奈地跺了跺腳，接著指揮外面的同學(xué)進(jìn)去。

進(jìn)到里面，同學(xué)們就新奇地東張西望，視察美術(shù)室里的每一樣物品。墻邊擺放美術(shù)工具，中間有六張大桌子，每張桌子邊都有十張凳子。有些同學(xué)圍在一起，大呼小叫地玩手機(jī)嬉戲，吃零食的同學(xué)“喳喳”地嚼著嘴里的食物?！?/p>

馬老師站在講臺(tái)上，看到下面的同學(xué)吵得像個(gè)菜市場(chǎng)，就強(qiáng)忍著怒氣用美術(shù)書(shū)大力地拍著講臺(tái)的桌子，嘴里不停地說(shuō)：“你們不要吵是咩！”可聲音完全被同學(xué)們的吵鬧聲沉沒(méi)了，幾乎沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)馬老師不說(shuō)話了，拿了一個(gè)長(zhǎng)方體在講臺(tái)上說(shuō)這個(gè)長(zhǎng)方體該怎么畫(huà)，可大部分同學(xué)根本不聽(tīng)，越鬧越兇，馬老師又喊了好幾次同學(xué)們寧?kù)o，可都沒(méi)有靜下來(lái)。

馬老師忍無(wú)可忍了，最終爆發(fā)了，她急紅了眼，大聲喝道：“滾！”同學(xué)們瞬間變得萬(wàn)籟俱寂，個(gè)個(gè)都盯著馬老師。我感覺(jué)到馬老師氣得肺都要炸了，只聽(tīng)她又說(shuō)了一次“滾！莫非你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”下課鈴?fù)蝗豁懥?，賀家豪若無(wú)其事地第一個(gè)站起來(lái)，走出了美術(shù)室，其他同學(xué)也陸接連續(xù)寧?kù)o地離開(kāi)了美術(shù)室。

這是我上過(guò)最吵的一節(jié)美術(shù)課。假如我長(zhǎng)大以后