班組工作計劃范文錦集九篇

第頁班組工作計劃范文錦集九篇班組工作安排篇1

重點

1、加強幼兒的常規(guī)教化，新硯池幼兒園托班組三月工作安排。

2、開展《正月里來鬧新春》的主題活動，幼兒對春節(jié)的傳統(tǒng)活動有了明確的相識。

3、請家長協(xié)作，引導幼兒發(fā)覺生活中的節(jié)日用具，如：花燈、禮炮。

4、引導幼兒主動參與晨間熬煉，并能遵守活動規(guī)則。

常規(guī)教化

活動重點

1、加強幼兒晨間熬煉的平安教化。

2、引導幼兒感受身邊的節(jié)日氣氛。

3、教化幼兒集體活動時能遵守紀律，不隨意講話。

4、教化幼兒寧靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習慣。

主題活動及

主題環(huán)境創(chuàng)設

1、主題活動《正月里來鬧新春》。

2、布置主題墻相對應的主題墻飾，將幼兒的美術作品布置在墻飾里。

3、開展《正月里來鬧新春》的主題活動，幼兒對春節(jié)有了明確的相識，并知道春節(jié)的傳統(tǒng)活動。

4、開設"做燈籠"的益智區(qū)域嬉戲，鞏固對春節(jié)的相識，工作安排《新硯池幼兒園托班組三月工作安排》。

嬉戲活動及

區(qū)角材料投放1、嬉戲活動：益智區(qū)、生活區(qū)、美工區(qū)等。

2、投放與主題有關的材料在各個區(qū)角中。

家長工作及

家長園地更換1、引導幼兒關注春節(jié)傳統(tǒng)習俗。

2、為幼兒的生活供應感知、表現(xiàn)的機會。

幼兒發(fā)展要求領域活動名稱要求

綜合《新衣服》《好玩的球》

《做燈籠》《送禮物》《我長大了》《起床了》

《誰先喝完牛奶》

1、樂于與其他幼兒同時玩嬉戲，并能遵守嬉戲規(guī)則。

2、進一步發(fā)展獨立性，自己整理玩具。

3、起先學習和同齡幼兒一起共享玩具

4、情愿在集體幼兒面前展示自我。

語言《做元宵》《圓餅干》

《噴嚏》

《花頸項》

《早發(fā)白帝城》

1、傾聽故事，大膽表述自己的想法。

2、了解故事含意，并會復述句子1-2。

3、學念兒歌，跟隨兒歌做相應的動作。

科學《找摯友》《找媽媽》

《不一樣的豆豆》

《那些是會滾的》

1、引導幼兒相識動物的名稱，并能幫助動物寶寶找到自己的媽媽。

2、激勵幼兒表述哪些是會滾的，熬煉幼兒對東西的視察力。

藝術《大花瓶》

《賣湯圓》

《餅干圓圓》

《健康歌》

《我的好媽媽》

1、用點、線、色塊裝飾"大花瓶"

2、引導幼兒學唱歌曲，培育唱歌的愛好

3、能跟著旋律做出相應的動作。

班組工作安排篇2

20xx年XXXXXX發(fā)電有限公司(以下簡稱XXXXXXXX公司)在20xx年工作的基礎上，緊緊圍繞公司年度經(jīng)營目標為中心，堅持以“管控為手段”抓好平安生產(chǎn)；以“三標一體”、“平安管理標準化”為提升目標，落實人人為平安的工作思路，為穩(wěn)定生產(chǎn)供應有力的保障，推動各項管理工作順當有序的開展；深化開展平安大檢查，加強平安管理，落實責任,狠抓落實,嚴格考核，不斷提高平安生產(chǎn)管理實力，努力實現(xiàn)“零平安事故”的管理工作目標。20xx年平安管理工作安排如下：

一、平安管理工作目標

1、年度平安生產(chǎn)365天；

2、場站全停電事故為零；

3、電氣誤操作事故為零；

4、員工職業(yè)病發(fā)病為零；

5、人身重傷及以上事故為零；

6、機組“非安排停運”為零；

7、重大及以上設備事故為零；

8、一般火災及以上事故為零；

9、一般及以上交通事故為零；

10、平安教化培訓覆蓋率101%；

11、一般隱患整改率達到101%以上；

12、事故遲報、漏報、瞞報事務為零；

13、單位負責人和平安管理人員《平安資格證書》持證率101%；

14、工作票簽發(fā)人、動火工作票簽發(fā)人、工作負責人、工作許可人執(zhí)行考試、書面公布制度，考試合格率101%。

二、工作重點及詳細措施

（一）加強相識、落實責任，不斷提高平安管理水平：

1、仔細貫徹執(zhí)行“平安第一、預防為主、綜合治理”的平安生產(chǎn)工作方針，堅固樹立平安生產(chǎn)“責任重于泰山”的思想觀念，始終把平安生產(chǎn)工作放在心頭，做到警鐘長鳴，常抓不懈，消退事故隱患，防止事故發(fā)生。

2、仔細實行《平安生產(chǎn)法》。堅決實行“誰主管、誰負責”、“管生產(chǎn)必需管平安”的原則。加強平安目標責任制，落實主要負責人平安責任。

3、不斷加強制度建設，接著完善落實平安生產(chǎn)責任制，仔細執(zhí)行各項平安管理制度。加大檢查、監(jiān)督力度，增加員工平安意識，把平安生產(chǎn)責任的落實始終貫穿于管理的每一個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)平安的全過程限制。

（二）加大平安教化力度，建設企業(yè)平安文化：

1、強化平安教化在平安管理中的基礎作用，提高全員平安意識和公司整體平安素養(yǎng)，大力培育具有較強平安意識、嚴謹工作作風、嫻熟生產(chǎn)技能的員工隊伍。

2、堅持對新進公司員工三級平安教化，特別工種人員嚴格持證上崗。3、加強員工的平安技術培訓，使員工具有肯定的平安技能和事故急救學問。堅持每周開展一次平安教化培訓和技術培訓活動；堅持班前、班后會，剛好駕馭員工心理波動對平安工作造成的影響，做好預防。

4、仔細組織好“全國平安生產(chǎn)月”活動以及XXXXXXXXxxxxx新能源公司、新疆分公司開展的各種平安活動，并以此為主線，開展豐富多彩的群眾性平安宣揚教化活動，營造濃郁的企業(yè)平安文化氛圍，大力提倡以人為本的公司平安文化理念。

5、電站負責人和平安員每月必需主動參與新疆分公司平安會議或活動，學習領悟上級有關平安生產(chǎn)指示精神和相關的法律、法規(guī)為重點，結(jié)合公司的相關平安規(guī)定，主動開展平安宣揚教化活動。

6、堅持每周的平安周例會和月度例會制度，利用例會總結(jié)探討平安管理工作閱歷，查找不足，不斷改進，并做好平安管理工作安排，使平安工作有條不紊。

6、至少要組織開展平安技術操作規(guī)程培訓及考試一次（新入職的員工堅持考核上崗制度，即每季度組織三個月內(nèi)新入職員工平安測評，不合格人員重新進培訓，合格后方可上崗）。

7、XXXXXXXX公司各部門親密協(xié)作，主動開展職工職業(yè)健康查體、崗位職業(yè)檢測、防雷等檢測活動，提高預防水平，杜絕或削減各類平安事故和職業(yè)危害的發(fā)生。

8、加強應急預案的演練，要求全員參加平安事故應急預案的演練，真正做到員工熟知應急學問，提高應急處置實力。

（三）加大平安檢查力度，加強隱患治理整改：

1、仔細做好每月的常規(guī)平安檢查及各種專業(yè)平安檢查，剛好發(fā)覺并解決平安隱患，并每月按期將公司平安隱患自查表、整改記錄表上報新疆公司?，F(xiàn)場平安檢查的重點是制止“三違”、查找隱患。對查出的“三違”人員，如不聽勸阻將實行待崗平安培訓。

2、平安管理人員要注意人性化、親情化管理，不斷增加平安管理的親和力和感染力。

3、嚴格按時保質(zhì)保量根據(jù)整改措施進行隱患整改，不以任何借口拖延

或拒絕平安隱患的整改落實完成。對較難處理隱患，定時、定人、定措施進行全面監(jiān)護，統(tǒng)一協(xié)調(diào)整改。

4、突出專項平安檢查作用，重點對箱變、逆變器交直流柜、SVG變壓器，高壓開關柜等組織人員進行檢查。對所查隱患要剛好整改，不能整改的要制訂牢靠的平安運行措施，直至隱患消退。

5、加強消防“四個實力”（檢查和整改火災隱患實力、撲救初期火災實力、組織引導人員疏散逃命實力和自我宣揚教化培訓實力）建設；成立特地工作小組，逐步完善制度、檢查等各項工作。（四）抓好日常平安工作，實現(xiàn)平安管理常態(tài)化：

1、持續(xù)強化各項平安管理制度的貫徹執(zhí)行力度，做到常抓不懈，切實把制度貫徹到生產(chǎn)組織過程中，真正實現(xiàn)“不確認，不操作”。

2、加強日常平安管理工作，組織開展好各項平安管理專題會、每周五周平安例會、月底月度平安例會、班前班后會，對存在的問題剛好進行訂正，加強管理過程的管理力度。

3、營造深厚的平安生產(chǎn)氛圍，有效利用平安宣揚欄、等宣揚陣地，加大平安宣揚廣度和力度，使全體員工從視覺上都能時刻受到平安提示和平安警示，不定期開展事故案例電教片、平安征文、平安座談會等活動，營造平安氛圍，使全體員工從聽覺上都能時刻受到平安提示和平安警示。

4、組織開展平安管理“專項治理”活動。針對平安管理的季節(jié)和政府管理工作特點，結(jié)合“夏季四防”、“冬季四防”、“春、秋檢”、“國家平安月”等工作有針對性的開展專項活動，使工作更有針對性能讓員工接受重點，更能深化人心。

（五）做好危急源和重大危急作業(yè)項目管控、杜絕重大生產(chǎn)平安事故的發(fā)生：

1、重大危急源管理：針對重大危急源點，一是明確責任領導負責，專人負責。二是將管理重點放在平安運行上，對內(nèi)部不影響平安的小隱患要剛好駕馭，做到心中有數(shù)，對于影響平安的隱患，電站負責人親自現(xiàn)場盯辦處理，經(jīng)整改仍威逼人員平安的堅決停產(chǎn)處理，確保全部系統(tǒng)處于可控狀態(tài)。對可能引起平安事故的危急源要仔細落實平安措施，嚴格執(zhí)行法律法規(guī)、國家標準、行業(yè)標準和操作規(guī)程，確保平安生產(chǎn)。

2、依據(jù)電站實際狀況重新對電力運行和綜合辦公場所危急源進行識別，依據(jù)危急源識別出的新的`重大危急源，并做好科學管控。

3、以人為本，管理創(chuàng)新。通過發(fā)動員工親自對本崗位和四周崗位辨識危急因素，提出限制措施活動，會使員工知道本崗位和四周崗位有哪些危急因素，采納什么樣的限制措施，達到提高平安意識，駕馭平安技能，增加自我愛護實力，為預防削減事故將起到特別關鍵的作用。

4、對員工進行危急源普及教化，通過工作閱歷積累，工作范圍內(nèi)危急點的新相識，組織全員危急點再辨識，增補危急源及危急源預防限制措施，更新發(fā)布新版危急源清單，再次進行普及培訓。

5、加強重點單位、重點部位、重點環(huán)節(jié)和重要時段的平安檢查。一是強化員工巡察檢查。二是強化電站排查倒追制考核，凡對現(xiàn)場問題未登記或不駕馭的，追究各級人員責任并肅穆考核。三是立足于隱患排

班組工作安排篇3

20xx年作為班平安員，幫助車間主任堅持“平安第一，預防為主，綜合治理”的平安生產(chǎn)方針，切實做好平安生產(chǎn)工作，保證班組平安生產(chǎn)班組零事故。為了規(guī)范平安生產(chǎn)工作，提高員工的平安素養(yǎng)，帶動整個班組平安生產(chǎn)管理的提升，降低或避開生產(chǎn)性意外損害事故的發(fā)生，我將接著切實搞好平安生產(chǎn)工作，幫助車間主任開展平安生產(chǎn)班組零事故建設。特制定20xx年平安生產(chǎn)工作安排：

一、班組平安生產(chǎn)方針：平安第一，預防為主，綜合治理。

二、班組平安生產(chǎn)工作目標：人事傷亡事故為零，火災事故為零，生產(chǎn)事故為零，設備事故為零，平安隱患整改率達101%。最終實現(xiàn)20xx年全年度平安生產(chǎn)班組零事故目標。

三、班組平安生產(chǎn)工作任務及實現(xiàn)方案：

（一）、仔細學習車間平安生產(chǎn)管理規(guī)定，完善班組平安生產(chǎn)責任制。

1、仔細貫徹執(zhí)行車間下發(fā)的各種平安生產(chǎn)文件，班組長、平安員要剛好將公司、車間級有關平安會議精神實行到班組，傳達到每一位職工，增加班組職工平安生產(chǎn)意識。

2、健全平安生產(chǎn)責任制，班組長、負責工序流程的組員在生產(chǎn)工作的同時要負責相應的平安問題。誰生產(chǎn)，誰負責平安。職工在自已的崗位上要仔細履行各自的平安生產(chǎn)職責，增加平安生產(chǎn)意識，加強平安生產(chǎn)管理，落實全員平安生產(chǎn)職責制。

3、定期召開班組平安生產(chǎn)會議，總結(jié)平安生產(chǎn)工作，依據(jù)存在的平安隱患制定整改和預防措施，班組成員相互溝通平安工作閱歷，傳達平安生產(chǎn)方面的文件，布置有關平安工作，平安員每周剛好通報車間級平安檢查狀況。

（二）、加強宣揚教化工作，確保班組級平安培訓取得實效，切實提高職工的平安學問水平，增加職工的平安生產(chǎn)憂患意識，保證生產(chǎn)平安順當?shù)剡M行。

1、每月在完成生產(chǎn)任務后，利用生產(chǎn)空閑時間對職工進行相應的平安學問培訓，熟識、駕馭必要的平安技術學問和自我防護學問，并經(jīng)考核合格后方可上崗，做好職工平安培訓記錄。

2、對換崗、轉(zhuǎn)崗、復工人員，班組內(nèi)要進行平安技能和崗位操作方法的培訓，經(jīng)考核合格后才能上崗作業(yè)，并且建立相應的平安培訓記錄。

3、主動協(xié)作車間及有關職能部門對特種作業(yè)人員按國家規(guī)定開展專業(yè)平安技術培訓工作，已持有相關資格證書的職工要定期進行復審，做到持證上崗。

4、使組員能夠嫻熟駕馭小型工傷的緊急處理措施，將損害限制在最小程度。正確運用勞動衛(wèi)生防護用品，預防生產(chǎn)作業(yè)中的損害。

5、加強平安用電學問，在運用配電箱、線軸之前做好檢查工作，防范觸電事故。

6、加強事故處理防范，在突發(fā)事故中正確嫻熟地實行自救和互救措施。

7、通過各種形式（警示牌、宣揚板等），使職工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施，明確在危害發(fā)生時的救援措施。

（三）、狠抓平安生產(chǎn)管理，嚴格執(zhí)行各項平安規(guī)章制度和平安操作規(guī)程，確保平安文明生產(chǎn)，定期進行平安自查，落實隱患整改責任及措施。

1、接著建立健全班組生產(chǎn)設備臺帳、平安設施臺帳及工具臺帳，定期檢修保養(yǎng)，定期檢測，確保相關證件齊全。

2、標準件、零部件合理存放，并設立醒目的分級存放標記，確保平安生產(chǎn)現(xiàn)場整齊，無絆腳物，無雜物。

3、作業(yè)設備防護設施要剛好保養(yǎng)維護，做好保養(yǎng)維護記錄。

4、班組內(nèi)每周進行一次平安自查，將平安隱患列入平安隱患臺帳，剛好制定整改措施，落實整改責任，本班組無實力整改的要馬上向上級部門報告，探討、制定、落實整改責任及措施，建立單位平安自查記錄及平安整改記錄。

總之，20xx年班班組平安生產(chǎn)工作又進入了新的一年挑戰(zhàn)任務，班組在抓生產(chǎn)、促效益的同時抓好平安生產(chǎn)基礎工作，主動維護班組集體利益，確保組員生命財產(chǎn)平安，為建設“20xx年度班組平安零事故”奠定堅實的基礎。

班組工作安排篇4

城市公共交通是指在城市轄域范圍內(nèi)為城市市民供應公共客運服務的交通運輸行業(yè)，它既具有交通運輸行業(yè)的一般特征，又具有不同于一般交通運輸行業(yè)的特點。它包括公共汽車、電車，出租車，輪渡，地鐵，輕軌，纜車等。我市城市公共交通以公共汽車為主體。

城市公共交通是城市化，社會化進步的產(chǎn)物。隨著城市骨架的拓展、經(jīng)濟的發(fā)展，人口的增加，人們對城市公共交通的需求越來越高，城市公共交通的重要性越來越突出。由于公共交通是城市社會生產(chǎn)的“第一道工序”，又具有“點多、面廣、流淌、分散”等運營特點，因而每一個駕駛員就是一個獨立的作業(yè)單元，他們工作的好壞干脆影響到市民出行，影響到人們學習、工作和生活的正常秩序，影響著企業(yè)和城市形象。由此可見，加強班組建設之自我管理顯得尤為重要。

一、選好兵頭將尾是加強路隊班組建設的基礎

聞名管理大師彼得杜拉克曾說過，“管理的第一要素是人”，在人、財、物等生產(chǎn)要素中，人是最重要的。班組長作為連接中層管理者與職工的橋梁，不但要管物、管事更要管人，因而，舉薦選拔優(yōu)秀職工擔當“頭”是搞好班組建設的重要基礎。

200年月，我公司就加強班組建設下發(fā)了“關于做好路隊長、班組長選拔舉薦、考核任用、教化培訓工作的通知”。在規(guī)范劃分路隊班組的基礎上，從嚴格標準，按條件舉薦；嚴格程序，按步驟實施；嚴格教化，按要求培訓；嚴格考核，按權限管理四個方面，通過竟職演說、現(xiàn)場答辯、民主評議、組織考核等步驟把政治素養(yǎng)好、專業(yè)技能優(yōu)、文化素養(yǎng)高、年輕有為的一線駕駛員推選到路隊班組長崗位上。并把路隊長、班組長作為企業(yè)經(jīng)營管理人才的后備力氣納入總公司干部后備人才庫，以逐步形成梯次型干部選拔任用機制。

由于大多數(shù)路隊班組長長期在一線從事駕駛工作，其理論學問、專業(yè)學問、管理學問、全局意識、組織實力、協(xié)調(diào)實力、工作方法和工作技巧還比較欠缺，為此我公司分5次對路隊長、班組進步行了企業(yè)生產(chǎn)管理、專業(yè)技術學問、工作組織原則、工作方法技巧等方面的專題培訓，較快的提高了他們的綜合實力。

二、明確職責權限是加強路隊班組建設的前提

路隊，特殊是班組長，他們既是生產(chǎn)者，也是管理者，如何開展班組工作，我公司結(jié)合實際，在賜予班組長津貼的基礎上，從5個方面明確了路隊班組長的職責和權限。

1、領先示范，帶頭完成本職工作。帶頭搞好平安生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務、車輛衛(wèi)生、節(jié)能降耗等方面工作；制訂班組工作安排，帶領班組成員努力完成各項生產(chǎn)（工作）任務。班長可依據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營活動須要調(diào)整班組成員。

2、協(xié)作幫助，做好線路管理工作。幫助路隊長利用業(yè)余時間上線檢查，有發(fā)覺隱患、制止違章的權利，并剛好將檢查出的問題向路隊長或分公司匯報。班長有提出獎懲建議和對獎金進行再安排的權力。

3、主動參加，推行班組民主管理。組織職工學習規(guī)章制度、專業(yè)學問和業(yè)務技能，團結(jié)和關切班組成員共同進步。班長有舉薦班組優(yōu)秀職工學習深造、提職晉級的建議權。

4、仔細視察，駕馭班員思想動態(tài)。分析班組成員工作中存在的問題，幫助其改正缺點，不斷提高工作質(zhì)量和效率。班長有維護班組職工合法利益的權力；

5、聽從指揮，主動完成交辦工作。班組長在做好以上工作的同時，還要盡力完成路隊長及分公司領導交辦的其它任務。

三、完善考核標準是加強路隊班組建設的保障

依據(jù)營運生產(chǎn)任務，各營運分公司制定了10個方面的評分標準，按百分制量化考核路隊班組長和每名駕駛員，一月一評，公布上墻，與工資收入掛鉤。并引入“首位競爭、末位淘汰”機制。對連續(xù)3個月或全年累計4次排在末位路隊班組進步行淘汰。

1、增收創(chuàng)收。百公里收入是考核生產(chǎn)經(jīng)營的一項重要指標。依據(jù)下達的生產(chǎn)安排，分解到各條線路和個人。班組長要對任務指標做到心中有數(shù)，幫助完不成任務的班員分析緣由，提出解決問題的方法。但不激勵個人大額超收，提倡全線路整體均衡發(fā)展。

2、節(jié)能降耗：油（氣）耗是城市公交營運生產(chǎn)過程中最干脆的成本，駕駛技術和車輛技術狀況，確定該成本的凹凸。因此，提高班員車輛油、電路的保養(yǎng)水平和操作技能是降低油（氣）耗的有效手段。班組長要從班員的操作上抓起，從削減加油（氣）幾率，削減剎車次數(shù)，中速均衡運行做起，因為一個良好的駕駛習慣可降低油（氣）耗25%。

3、平安生產(chǎn)。平安事故的經(jīng)濟損失干脆影響到企業(yè)利潤，更是關系到人民生命財產(chǎn)平安。加強平安管理就要從平安行車“十八不準”抓起，嚴格執(zhí)行平安行車規(guī)范和平安流程。班組長要隨時駕馭班員工作狀況，對多次違規(guī)違法的班員要多提示、多關切，幫助他們提高平安意識，以預防事故發(fā)生。

4、營運秩序。正點正趟是考核營運秩序的一項重要指標。車輛運營秩序好壞不僅影響到營運收入和行車平安，而且影響到市民出行，更影響到企業(yè)的信譽和形象。班組長要幫助生產(chǎn)調(diào)度合理安排營運時間，依據(jù)客流分時間段和路段調(diào)整好運速。同時還要將不同時段的乘客流向及特征反饋到路隊和分公司，剛好調(diào)整營運作業(yè)安排，做到運量與客流有機統(tǒng)一。

5、優(yōu)質(zhì)服務。這要求每一個駕駛員必需規(guī)范服務，在行車中做到“五心”，即對待工作要盡心、平安行車要用心、文明服務要細心、幫助乘客要耐性、對待乘客要熱心；“五必”，即有問必答、有難必助、有跑來的必等、報站器必響、六類乘客必招呼；“五個一點”，即起步慢一點、剎車穩(wěn)一點、進站緩一點、停車順一點、斑馬線上讓一點。做到了以上“三個五”，用真心服好務乘客，才能贏得市場，贏得社會的理解和支持。

6、車輛衛(wèi)生。車輛衛(wèi)生不僅僅是洗車員、保潔員的工作，更是駕駛員的工作，除了負責駕駛室和發(fā)動機的衛(wèi)生外，還必需協(xié)作洗車員和保潔員做好車輛衛(wèi)生，車舊一些但更要干凈一些。班組設立車輛衛(wèi)生流淌紅旗，細化衛(wèi)生考核標準，把該做的事做好做到位。

7、車輛保養(yǎng)。出車前的檢查工作必需到位，如檢查水、機油、后視鏡、油壓、氣壓等，有故障要剛好報修，不開帶“病”車運營。另外，班組長要駕馭解除車輛油、電路故障的“應知應會”，特殊是要駕馭緊急狀況下實行的措施和方法，幫助班員協(xié)作修理師傅“盤車”，提高車輛的技術性能，延長汽車各部件的運用壽命。

8、教化培訓。班組的教化培訓，就是在總公司、分公司各項培訓的基礎上，進一步完善、補充和細化，可以針對本班存在的問題進行專項培訓，提高班員的思想品質(zhì)和操作水平，達到共同進步。

9、勞動競賽。充分發(fā)揮勞動競賽促進各項生產(chǎn)任務完成，提高班組成員整體素養(yǎng)、先進幫后進、增加班組凝合力、提高班組效能管理的作用，以實現(xiàn)“相互學習、相互幫助、取長補短，共同提高”的目的。

10、基礎管理。班組臺帳可以有效反映班組工作。因此，各項原始記錄，即生產(chǎn)指標完成記錄、駕駛員個人狀況記錄、考試考核記錄、上線檢查記錄、班組活動記錄等要做到類別齊全、數(shù)據(jù)精確、記錄詳實，以備檢查。

四、推廣溝通閱歷是加強路隊班組建設的助力器

為有效推動路隊班組建設速度，總公司于200年月日召開路隊班組建設現(xiàn)場會。一分公司就搭建組織結(jié)構(gòu)、制定工作標準、開展勞動競賽、“星級”掛鉤考核等基本做法及初步效果作了詳盡介紹。各分公司經(jīng)理、書記、營運平安副經(jīng)理、路隊長通過現(xiàn)場觀摩、溝通座談，開拓了工作思路；通過比照典型，自找差距，明確了工作方向。四分公司在溝通學習后，結(jié)合自身實際以班組長競爭上崗為切入點，理順勞動生產(chǎn)關系，建立考核目標，并針對職工看法較大的營運班次和班組成員結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整。黨委書記、總經(jīng)理柳兵同志就此賜予高度評價。四分公司班組建設效果明顯，現(xiàn)處于全面啟動、正在提速發(fā)展階段。二分公司用班組建設激活了駕駛員內(nèi)在潛能。他們在班組長的帶領下對高耗油車進行“攻關”，使月虧油15000多公升變?yōu)楣?jié)油500多公升，實際減虧近7萬元。五分公司則把班組建設從“墻上”落實到了每個駕駛員的身上，他們凝心聚力，使4路途在激烈客運市場競爭中穩(wěn)步發(fā)展。

事實證明，路隊班組建設特別適合公交發(fā)展的實際須要，班組建設也是符合人的社會需求的。三三兩兩、零零碎碎的交往只是松散型的聚會，不行能擰成一股繩，但編成一個班、一個組后就集合成了一個單元，使班組成員在工作上相互幫助，感情上相互交往，精神上相互安慰，紀律上相互約束，形成一起溝通、一起學習，共同進步、共同提高的良好氛圍。事實還證明，班組建設抓好了，生產(chǎn)成本、平安事故、服務投訴就會逐步下降；管理水平、職工待遇、企業(yè)效益就會穩(wěn)步上升。

班組工作安排篇5

班組文化建設活動是基層組織建設的一項重要工作，是基層班組開展團結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組”活動中，這些不同地域、不同年齡、不同資質(zhì)、不同生活習慣的員工群體在同一個工作部門，一個一線班組這樣一個共同的工作環(huán)境中，班組的磨合作用更顯重要。通過這項建設活動，我們希望可以形成一個講學習、練技能、求創(chuàng)新、

比貢獻的良好工作氛圍，熬煉和培育一些優(yōu)秀的班組隊伍，帶動其他職工隊伍整體素養(yǎng)的提高，促進整體更新的發(fā)展。

在20xx年里我們會更進一步的深化推動班組建設，充分發(fā)揮這一活動對全面提升員工綜合素養(yǎng)、促進企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，以點帶面，實現(xiàn)職工的全面發(fā)展，創(chuàng)建工作新局面。特制定工作安排如下：

一月：

整理班組基本狀況，做好班組建設的相關打算工作。

二月：

設立班組文化建設的組織機構(gòu)，開通班組博客，制定班組博客管理方法。

三月：

正式啟動班組文化建設活動。

四月：

1、整理班組建設的相關資料。

2、開展關于班組文化建設活動的宣揚工作，發(fā)放班組文化建設的宣揚資料。

3、組織開展qc活動啟動會，擬訂qc活動主題。

4、文化墻。

5、擬訂班組文化建設各項制度。

五月：

1、組織開展班組技術學問溝通活動，共享工作閱歷，其心協(xié)力，共同解決工作難題。

2、做好班組平安文化宣揚活動。

3、文化墻。

4、qc活動正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

6、技術比武活動。

六月：

1、開展班組勞動競賽，搜集班組成員對于班組文化建設的合理建議。

2、迎合“六一”兒童節(jié)，給小學生分發(fā)用電平安學問手冊和平安宣揚漫畫。

3、文化墻。

4、qc活動探討會。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

七月：

1、做好上半年班組文化建設的工作總結(jié)。

2、整理各小分組的工作（活動）資料，存檔。

3、文化墻。

4、qc活動半年工作總結(jié)。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

八月：

1、組織平安文化教化圖片展。

2、開展文化體育活動。

3、文化墻。

4、qc活動的正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

九月：

1、組織讀書活動，要求每個成員寫一篇心得。

2、文化墻。

3、qc活動總結(jié)復查。

4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

十月：

1、開展閱歷溝通探討會（四所一中心）。

2、調(diào)查班組成員的培訓需求。

3、文化墻。

4、qc活動總結(jié)。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

十一月：

1、崗位練兵活動。

2、文化墻。

3、qc活動探討會。

4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

十二月：

1、做好法制宣揚月系列活動。

2、開展12。9系列主題活動。

3、收集整理班組文化建設活動的資料。

4、完成年度班組優(yōu)秀主動分子的評比。

5、做好本年度班組工作總結(jié)。

6、召開班組年終總結(jié)會。

7、文化墻。

8、每月“我眼中的明星”評比上墻。

班組工作安排篇6

一、狀況分析：

我小班教研組現(xiàn)共有4各班級，8名老師，高級老師3名，其中1位是外聘老師，另有2名外聘老師，一級老師2名，1名初職老師。級組成員老的老，小的小，年齡差異很大。

上學期的教研我們探討的是隨機追問的實踐探討，得到的體會是：1、確定追問式的回應是必要段。因為老師的追問可以把孩子的有限閱歷充分挖掘出來，相互影響、相互共享、有效擴大化。所以，小班的老師要擅長運用這種回應方式。2、區(qū)分追問與協(xié)助提問。協(xié)助提問是老師轉(zhuǎn)用其他的問題來提問，以便讓幼兒更能理解老師的問題。3、無論是追問還是協(xié)助提問都要緊扣教化目標。

依據(jù)大教研安排中的分析，我們級組也發(fā)覺存在教學中老師小結(jié)環(huán)節(jié)的薄弱，如1、缺少簡潔性。老師小結(jié)時語言哆唆重復，使幼兒內(nèi)心茫然，不能精確把握教學的重點、難點和關鍵，語言越是嗦，就越是講不清、道不明。2、失去趣味性。老師想讓讓孩子領悟到“學問”的真諦，但是語言組織描述中說不出關鍵詞。

細致分析可能有這樣的緣由：老師“管不住自己的嘴巴”，將重復幼兒的話當成一種習慣，忽視了這些題外話、口頭禪是不是教學的重點或難點，是否對教學的進展和幼兒的發(fā)展有促進作用或負面影響。其次，幼兒年齡小，一些科學性、學問性強的內(nèi)容須要老師進行轉(zhuǎn)化，用兒童化的語言描述，老師在教學中有時不能馬上做出反應，也就只能淺顯表述了。

二、教研目標：

探討小班集體教學實踐中，符合小班年齡特點的語言歸納組織，提高老師語言運用的實力。

三、詳細措施：

1、學習分析

歸納策略運用中，老師須要變更的現(xiàn)狀以及策略有些什么？

2、實踐縱橫

一課多研：在活動中實踐策略的運用。在實踐反思再實踐再反思的循環(huán)往復的探討過程中優(yōu)化老師的教學行為。

3、觀摩學習

其他級組老師活動：觀摩其他級組老師的集體教學活動，分析溝通策略運用是否是否得當。

4、論壇共享

結(jié)合自己實踐，用案例相互溝通追問策略學習、運用的反思、傾聽與推斷實力的反思。

班組工作安排篇7

司屬各基層工會：

今年是公司班組建設夯實基礎，提升管理水平，深化發(fā)展之年。為進一步鞏固公司班組建設工作成效，著力打造特色班組文化，推動品牌班組建設，在努力完善和健全公司各班組基礎工作上，帶動職工隊伍整體素養(yǎng)的提高?，F(xiàn)制訂公司20xx年班組建設工作安排，各基層工會根據(jù)有關要求仔細貫徹實施。

一、目標要求

1、鞏固與夯實公司“六好六型”班組建設工作模式基礎，深化班組建設發(fā)展，豐富班組建設內(nèi)容；

2、著力建設品牌班組；

3、進一步突顯公司各類班組建設工作的特色與活力，穩(wěn)步推動建立和發(fā)展公司特色班組文化。

二、工作主題

20xx年公司班組建設的主題：夯實基礎、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。

三、工作內(nèi)容

1、四月份制訂公司20xx年班組建設工作安排和修改完善20xx年公司“星級”班組評比考核標準；

建立和完善公司全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務。

2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作；

進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教化培訓，推動班組文化建設。

3、六月份在全司組織開展一次“公司班組建設閱歷溝通會”；

營造公司班組建設工作深厚氛圍，形成班組建設的品牌示范效應，推動班組建設以點帶面工作格局，促進公司各班組建設工作的溝通，推動班組管理水平提升。

4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動；

各單位（各基層工會）結(jié)合工作實際，以推動平安、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標，以推動“六好六型”班組建設工作，提升班組管理水平為特點，組織開展好一次班組建設特色主題活動。

5、十一月份組織開展公司班組建設“星級”評比申報工作；

依據(jù)公司班組建設“星級”考核達標要求開展自評，組織開展好“六好六型”班組的“星級”申報工作。

6、十二月份組織開展公司班組建設“星級”評定工作；

依據(jù)公司班組建設“星級”考核達標要求，組織開展好“六好六型”班組的“星級”評定工作。

7、年底組織開展公司班組建設表彰工作。

依據(jù)“六好六型”班組的“星級”評定工作結(jié)果，組織做好公司“優(yōu)秀班組”的評比表彰工作

五、綜合考評

為切實做好今年的“六好六型”班組建設的“星級”評定工作，進一步深化班組建設工作。公司設立“六好六型”班組建設考評組（4個部門），由工會、組織宣揚部（黨辦）、運輸生產(chǎn)管理部、市場營銷管理部等部門組成，年底開展班組建設綜合考評工作。

班組工作安排篇8

一、不斷提高自身素養(yǎng)

１、酷愛幼教事業(yè)，酷愛幼兒，敬重幼兒。樹立“一切為了孩子”的觀念，建立同等和諧的師生關系。明確幼兒老師工作的意義，主動主動、創(chuàng)建性地開展本職工作。

２、愛惜、敬重、信任幼兒，關切每一個兒童的成長和進步。建立良好的師生關系。正確處理與社會特殊是與幼兒家庭的關系，共同創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的教化環(huán)境。

3、樹立服務意識。做到微笑服務、周到服務，正確運用老師用語，如：你肯定能做到的，老師信任你；請放心，我們會照看好您的孩子。對家長要有熱心，對孩子要有愛心，使家長對幼兒園放心，讓孩子在幼兒園快樂。

二、不斷增加專業(yè)學問

１、駕馭幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理和幼兒教化的系統(tǒng)理論學問。

２、駕馭幼兒園課程領域的教化內(nèi)容、教化設計、教化組織、教化方法和教化評價等方面的基礎學問。

３、駕馭幼兒嬉戲和日常生活等活動組織的有關學問。

4、正確運用一般話，并主動指導幼兒說一般話。

5、用正確、規(guī)范的語言組織教化教學活動，做到語言清晰、生動、流暢。

三、努力提高制定教化教學安排的實力。

１、依據(jù)幼兒園的總要求，結(jié)合本班特點和幼兒特性特點，制定班級教化安排

２、教化目標明確、詳細、切合實際，有利于幼兒發(fā)展。

３、能正確、恰當?shù)剡x擇教化內(nèi)容，重點突出。

４、能緊扣目標制訂切實可行的教化措施，取得較好的教化效果。

四、努力提高組織教化活動的實力。

１、擅長組織教學活動，能敏捷運用各種教學手段，指導幼兒運用操作材料，啟發(fā)幼兒的創(chuàng)建性思維，培育幼兒的動手實力。

２、有效地指導嬉戲活動，能充分利用一切條件合理支配嬉戲環(huán)境，保持幼兒開心心情，促進幼兒身心健康發(fā)展。

３、合理支配幼兒一日生活，堅持保教結(jié)合，培育幼兒良好的生活習慣和自理實力。

五、努力提高視察、記錄、分析幼兒活動的實力。

１、常常地、有安排地對本班幼兒進行視察，了解幼兒的發(fā)展狀況。

2、擅長發(fā)覺幼兒感愛好的事物、嬉戲和偶發(fā)事務中隱含的教化價值，把握時機，主動引導。關注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應，敏感地察覺他們的須要，形成合作探究式的師生互動。

3、剛好地做視察記錄，并進行合理的分析評估。

六、努力提高做好家長工作的實力。

１、會主持家長會，能較全面、精確地向家長反映幼兒在園狀況，聽取家長看法。

２、了解幼兒在家狀況，宣揚科學，共商教化措施，做好教化工作。

班組工作安排篇9

小班年級組教學安排

一、指導思想：

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教化指導綱要》為工作指南，在園務工作、教科研工作安排的指引下，依據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際狀況，充分深化課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進老師的專業(yè)成長的過程中，促使幼兒歡樂成長。本學期小班年級共有七個班,大部分老師都是剛踏上教化崗位不久的新老師。本學期小班組的保教人員將共同努力，以幼兒園的規(guī)章制度為指導方針，結(jié)合園務安排要求扎扎實實做好各項工作。

二、工作目標：

1、以社會主義榮辱觀為標尺，提高師資隊伍素養(yǎng)。

2、應把平安工作放在首位，抓實抓好。

3、抓緊抓好年級組內(nèi)常規(guī)管理工作。

4、開展豐富多彩的活動，提高老師專業(yè)素養(yǎng)和競爭意識。

5、以教后反思為紐帶，營造良好的科研氛圍。

三、詳細工作要求與措施：

（一）、以社會主義榮辱觀為標尺，提高師資隊伍素養(yǎng)。

師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系老師自身的成長，更是關系教化能否順當開展的重要環(huán)節(jié)。本學期我組將依據(jù)上級指示，針對小班組的實際狀況，有目的、有安排做好師資建設這一項工作。學高為師，德高為范，作為基礎教化的工作者，我們必需堅固樹立師德第一的品牌教化意識，以“我是人類靈魂的工程師”實踐活動為載

體，以職業(yè)道德教化和師德建設為中心，鑄師魂，樹形象，練技能，強素養(yǎng)。在工作中要發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學，共同進步。我們的老師有肯定閱歷的老師，也有剛參與工作的新老師，但我們每個人都會有自己的優(yōu)勢和弱勢，我們要能夠客觀的評價自己，虛心向四周老師學習，在工作中主動發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛能。如在音樂、美術、語言、數(shù)學等方面有特長的老師可向同年級的老師共享自己的教學閱歷，發(fā)揮自己的特長為年級組服務等；環(huán)境創(chuàng)設方面，有美術特長的老師為其他班級老師