海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文6篇

—海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文6篇《海底兩萬里》是法國(guó)作家凡爾納的作品之一，與《神奇島》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》并稱為科幻小說三部曲。讀后感的主體是感。要寫實(shí)感，還要在讀懂原作的根底上作出自己的分析和評(píng)價(jià)。以下是整理的海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文，歡送大家借鑒與參考！海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文篇1與《海底兩萬里》邂逅，出于偶然。高中時(shí)的英語書上有凡爾納《神奇島》的節(jié)選，一時(shí)間被他天馬行空的想象力所折服，凡爾納的許多科幻情節(jié)可以說是有所依據(jù)的，在當(dāng)時(shí)看來是夢(mèng)想，是遙不行及的幻想，可是他在小說中的有些預(yù)言在今日已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。始終喜愛《海底兩萬里》，不僅是由于它有著豐富的人文、植物甚至是地理學(xué)問，更由于它包含著凡爾納對(duì)奇幻世界的思索。看到尼莫船長(zhǎng)捉摸不定的性情，看到他自稱“不存在的人”，就覺得他可憐又可恨。對(duì)于外面的世界，他認(rèn)為大海給了他一切，所以外面的一切于他而言就是不存在的。但是他并不是不存在的人，他給這個(gè)世界帶來了紛擾，讓船只傾覆，這點(diǎn)是可恨的。他熱愛大海的一切，他不答應(yīng)外界的干擾，他沒有聯(lián)結(jié)外界，卻聯(lián)結(jié)著外界的文明，他擁有世界上最好的書房，最好的珍藏，卻沒有人能與他賞識(shí)，這點(diǎn)看來他又是可憐的。其實(shí)我覺得尼莫船長(zhǎng)有時(shí)分就是我們的縮影。有時(shí)分面對(duì)外界的紛擾，也想躲進(jìn)大海，造個(gè)千萬噸級(jí)的潛艇，歡樂的做自己，可是哪里會(huì)有桃花源？在《海底兩萬里》中，教授、尼德、康塞爾一邊在船上享受著客人的待遇，一邊想著如何逃出去，他們?cè)诤５滓姷搅宋宀拾邤痰聂~群，珊瑚，于是我們也通過文字感受到了那份漂亮。想必對(duì)動(dòng)植物學(xué)也有所研討吧，能把海底那種自然的隨性描繪得如此精確，讓人心神憧憬，讓人再一次感慨大自然無窮的魅力。假如讓我說《海底兩萬里》有什么魅力讓我看了那么多遍，只能說，感覺這就是一本很潔凈的書，“潔凈”有許多的定義，我不怎么喜愛描繪革命、血淚史的書，雖然這是人類一步一步的進(jìn)化史，是值得我們?nèi)タ慈コ了嫉摹５俏蚁矏垡恍懡o小孩子的書，或許是性格使然，這些外國(guó)的科幻小說或許并不是寫給孩子們看的，或許這本書中還有許多的深意。尼德雖然并不是主角，但是我覺得他很出彩，直率而忠誠(chéng)的性格很招人喜愛，雖然他不及康塞爾冷靜，不及主人公教授博學(xué)，但是他身上有著一般人一般的品質(zhì)，有的時(shí)分，小人物的刻畫是很難刻畫得活潑又新穎的。由于小人物太多了，寫小人物的也太多了，而且小人物易被大人物的光線遮蓋。一生中有許多啟迪才智的好書，也有許多啟迪成長(zhǎng)的書，讓我們?cè)诼飞掀穱L。海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文篇2《海底兩萬里》是法國(guó)聞名科幻小說作家儒勒凡爾納極富盛名的“海洋三部曲”系列的第二部，也是其中最受全世界讀者歡送的一部作品。這本書主要講解并描述了在1886年海上航行的很多船只被一只“大獨(dú)角鯨”攻擊，隨后不久本書主人公“我”——阿羅納克斯教授帶著仆人孔塞伊一同登上捕獲這頭獨(dú)角鯨的戰(zhàn)艦——亞拉伯罕.林肯號(hào)，并在船上結(jié)識(shí)捕鯨高手內(nèi)德.蘭德。再一次遭受獨(dú)角鯨的戰(zhàn)斗中，他們紛紛落入大海，意外被獨(dú)角鯨所救，發(fā)現(xiàn)獨(dú)角鯨是一艘非?，F(xiàn)代化、高科技的潛艇，并隨尼莫船長(zhǎng)一起穿過五大洋，探尋海底秘密。歷經(jīng)很多艱險(xiǎn)磨難，最終因不堪忍受海底世界沉悶的生活，而冒險(xiǎn)逃出潛艇，并獲救的故事。故事情節(jié)曲折、引人入勝。在讀這本書時(shí)，我的思緒也伴著們的命運(yùn)而波瀾起伏。當(dāng)他們受到攻擊，落入茫茫大海，病入膏肓?xí)r，然而他們意外獲救，又被囚禁起來時(shí)，我的心也伴著他們的命運(yùn)一起一伏，時(shí)而焦慮時(shí)而高興。書中那一個(gè)個(gè)獨(dú)特鮮亮的人物，沉穩(wěn)冷靜的分類高手孔塞伊，幽默幽默又透著點(diǎn)魯莽的捕鯨高手內(nèi)德蘭德，富可敵國(guó)又充滿神奇顏色的尼莫艇長(zhǎng)，每個(gè)人都在這個(gè)旅行中扮演了不行或缺的角色。我真想與他們面對(duì)面談一談。早前，我曾經(jīng)讀過凡爾納寫的《八十天周游地球》、《地心游記》，一部充滿了很多曲曲折折的情節(jié)，一部充滿了重復(fù)的科夢(mèng)想象。在閱讀這本書的過程中，我發(fā)現(xiàn)他集中了前兩本書全部的特點(diǎn)，引人入勝的故事情節(jié)、撲朔迷離的海底神秘、瞬息萬變的人物命運(yùn)、詳盡豐富的科學(xué)學(xué)問、洶涌澎湃的場(chǎng)面描寫，奇異好玩的科學(xué)夢(mèng)想，深深地將我吸引，手不釋卷。這本書寫于十九世紀(jì)，當(dāng)時(shí)人類科技還不像今日這樣興旺，但能想象出如此高科技的潛艇，如今人類科學(xué)已經(jīng)能夠提出的很多問題，但仍有更多的謎題。凡爾納所賜予我們的劇烈的求知欲、勇往直前的探險(xiǎn)精神、大膽創(chuàng)新的科學(xué)推斷激發(fā)了一代一代的人，去探究、去創(chuàng)新。海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文篇3第一次捧起《海底兩萬里》時(shí)，以為是本極枯燥的書，不曾想?yún)s被深深吸引。凡爾納先生筆下所繪的海底世界多姿多彩，無奇不有，活靈活現(xiàn)。不可思議他是否親身閱歷了這些？再讀時(shí)，“穿越海底森林”“追捕海?！薄霸馐鼙椒饴贰薄允怯X得驚心動(dòng)魄。阿龍納斯教授和他的伙伴因追捕海怪落入了“鸚鵡螺”號(hào)，隨尼摩艇長(zhǎng)進(jìn)行了海底十個(gè)月的旅程。我也同他們一起，周游四大洋，紅海，地中海，賞識(shí)價(jià)值千萬的大珍珠，看抹香鯨和長(zhǎng)須鯨……真是受益匪淺。在“鸚鵡螺”號(hào)觸礁擱淺時(shí)，人人都手足無措，而尼摩艇長(zhǎng)，沉著冷靜且自信的判斷，月圓漲潮之時(shí)就會(huì)掙脫逆境；之后在得知島上的土著居民前來攻擊，甚至將潛水艇整個(gè)圍住時(shí)照舊鎮(zhèn)靜自若，對(duì)潛艇的安全成竹在胸。從他身上，我讀到了臨危不亂的冷靜，讀懂了樂觀自信的心態(tài)。在采珠人生命受到威逼時(shí)，尼摩艇長(zhǎng)自告奮勇，與黑鯊殊死搏斗。當(dāng)他命懸一刻時(shí)，本對(duì)他頗有不滿的尼德·蘭當(dāng)機(jī)立斷出手相救，將黑鯊置于死地。從他身上，我讀到了舍己為公的崇高，讀懂了奮不顧身的勇敢。在駛進(jìn)紅海，通過阿拉伯海底通道直達(dá)地中海的一路上，亭亭玉立的海水仙，青色的海苑葵，華美的蝶魚……對(duì)于這些，阿龍納斯都非常投入地觀看，分析，思索。從他身上我讀到了樂觀向上的好學(xué)，讀懂了嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的執(zhí)著。在引人入勝的故事中，我更收獲了對(duì)自然科學(xué)的愛好。光的折射，珍珠的分類和采集，潛水艇的構(gòu)造……不得不感慨的想象力，在電燈還未創(chuàng)造的時(shí)期就意料到將來世界，制造出一個(gè)神奇的海底世界。同時(shí)我有了更深的思索，凡爾納先生更想告知我們，愛惜海洋生物，責(zé)備濫捕濫殺!不僅僅只是感受豐富多彩的歷險(xiǎn)旅程呀。我更明白了，科幻不行空想，但也不能連想象也沒有，沒有做不到的，只有想不到的!讓我們一起，帶著奇思妙想，通過《海底兩萬里》，暢游在這科學(xué)與夢(mèng)想的世界中去吧!定能收獲很多。海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文篇4甘心做奴隸的人，不明白自由的力量?！逗５變扇f里》這本充滿科幻顏色的小說，令我置身于書中豐富多彩的世界奇幻冒險(xiǎn)。我盡管身處“牢籠”，但思緒卻任其自由地穿梭在海洋之上，自由之夢(mèng)伴隨我揚(yáng)帆起航。這本書主要講解并描述了一位博物館學(xué)家阿龍納斯，因好奇心，參進(jìn)捕抓“怪物”的行列，結(jié)果反被俘獲，并發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”，其實(shí)是一艘潛水艇。于是博物館學(xué)家一行人被迫游歷了各個(gè)海洋，他們還閱歷各種奇幻的冒險(xiǎn)……其間，艇長(zhǎng)追逐自由的幻想，以及主角充滿好奇心的探究精神引起我的共鳴。艇長(zhǎng)為避開敵人，躲開世俗的目光，帶著少數(shù)志同道合的人隱居深山。為的就是探尋自由，查找幻想，開創(chuàng)屬于自己的一片天地，與人間不平說“不”。“信不信，究竟有什么關(guān)系？”這是艇長(zhǎng)耗盡自己的前半身總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。我們?yōu)楹斡捎谑浪椎谋梢暥釛壸约罕疽蛉プ冯S的幻想呢？生存在不平的“牢籠”之中，他們信不信我們，是否認(rèn)同我們的觀點(diǎn)，究竟與我們能否完成自己的幻想，能否通過將來之路有何相干？沒有!主角阿龍納斯給了我們一個(gè)精確的答復(fù)：“探究才能明白答案?！敝挥胁活櫵说挠绊?，走自己的道路，才能完成幻想，滿意自己的愿望。而主角就是一位為了追逐幻想，被迫困以“牢籠”之中的自由者，他盡管明白自己是艇上的虜俘，盡管他意識(shí)到將永遠(yuǎn)生存在艇中僅能與大海接觸。當(dāng)他面對(duì)離開或留下時(shí)充滿了遲疑，他明白這是他人生最重要的岔道口。由于他意識(shí)到只有滿意自己探究的欲望，完成自己一生的幻想，才是自由!對(duì)他而言，陸地僅是一個(gè)更大的“牢籠”?；孟胪瓿刹攀敲撾x逆境，追逐幻想便是探究自由，踏入屬于自己的凈土。匈牙利詩(shī)人裴多菲，盡管他誕生貧困，卻擁有一顆堅(jiān)決的愛國(guó)之心。他希望他的國(guó)土，不再受外界的壓迫，能夠重獲自由；同時(shí)他的幻想也是作為一名詩(shī)人能不受拘束與壓迫地在友愛的國(guó)家中朗誦自己充滿愛國(guó)之情的詩(shī)歌。他的幻想是作一名詩(shī)人，但飽受擠壓，怎能任其自由地邀翔？所以，只有擁有屬于自己的凈土，幻想才能隨之揚(yáng)帆起航!要明白，受拘束的地方不會(huì)有歡樂，避開世俗的目光，當(dāng)幻想成為現(xiàn)實(shí)，釋放自身的靈魂，自由地?fù)P帆起航吧!海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文篇5其實(shí)幾年前我就曾翻閱過《海底兩萬里》，但是由于種種原因沒有喜愛上這本書，內(nèi)容也很快就遺忘了。今日夏天，靠著自認(rèn)為已能夠讀懂這本書的理解力和對(duì)名著的渴望，我又重新?lián)炱疬@本陳封已久的書，用我的目光和翻動(dòng)書頁(yè)所產(chǎn)生的風(fēng)掃去這本書幾年來日積月累的全部灰塵。這個(gè)奇異的故事起始于1866年，法國(guó)生物學(xué)教授阿羅納克斯受邀請(qǐng)追逐一只海怪，但中途不幸落水，進(jìn)入了一艘先進(jìn)的潛水艇，從今和兩個(gè)伙伴一起隨“鸚鵡螺號(hào)”閱歷了各種奇幻的海底歷險(xiǎn)。他們結(jié)識(shí)了性格古怪但才智過人的尼摩船長(zhǎng)，并同其一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了很多罕見海底動(dòng)植物，還有諸多的海底地窖、暗道和遺址。最終，因耐受不了與世隔絕的孤獨(dú)，阿羅納克斯教授與其伙伴一起逃離了潛水艇，他們的奇幻旅程也就告一段落了。我看過許多科幻小說，《海底兩萬里》是其中的經(jīng)典之作，沒有其他任何作品可以與其匹敵。它撲朔迷離的故事情節(jié)、瞬息萬變的人物命運(yùn)、洶涌澎湃的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的詳情刻畫都令我欲罷不能。更重要的是其字里行間所迸發(fā)的熱忱和成熟睿智的筆觸令我深陷其中，陶醉不已。我相信這也是它長(zhǎng)期不衰的原因吧，XXX多年的時(shí)間流逝更加證明了它的價(jià)值。并且，《海底兩萬里》也很有科學(xué)價(jià)值，整部小說動(dòng)用大量篇幅來講解并描述了有關(guān)海洋的科學(xué)學(xué)問，隨時(shí)隨地地對(duì)諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等進(jìn)行專業(yè)的介紹，這些學(xué)問看似很枯燥難懂，但我卻絲毫沒有感到接受起來非常困難，只把它當(dāng)做好玩的旅行日記，從而在無意中記住?！逗５變扇f里》雖說是科幻小說，但都是建立在現(xiàn)實(shí)根底上的。在書中，對(duì)將來的世界進(jìn)行了很棒的預(yù)言，故事中的事物在如今都已習(xí)以為常，讓不少人認(rèn)為這是一個(gè)真實(shí)的故事。我對(duì)的這一點(diǎn)尤為敬佩。當(dāng)我翻過《海底兩萬里》的最終一頁(yè)，我的心情很冗雜，有讀完厚厚一本書的如釋負(fù)重，有對(duì)書中世界的驚嘆，還有幾絲沒能再早些品出書中妙處的遺憾。手掌輕輕撫摸著書皮，我明白，我再也不會(huì)讓這上面落滿灰塵了。海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文篇6這本書的是法國(guó)作家儒勒·凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)聞名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家，他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)夢(mèng)想小說之父”。凡爾納寫的小說，讀完后，總會(huì)讓我有許多的夢(mèng)想?！逗５變扇f里》這本書主要講的是：阿尤納斯教授帶著仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨之王——尼德，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘“林肯”號(hào)驅(qū)逐艦在海底里的兩萬里環(huán)球旅行的故事。這本書里的每一個(gè)故事都吸引著讀者：從海面上的“海怪”出沒，到尼摩船長(zhǎng)和他的“乘客們”的海底旅行，到最終“鸚鵡螺”號(hào)被海洋旋渦吞噬。這些故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。讓我印象深入的有這兩個(gè)故事：分別是“海底奇觀”和“大漩渦”。先來說說“海底奇觀”吧。這個(gè)故事是阿尤納斯教授和他的兩個(gè)伙伴在“鸚鵡螺”號(hào)船上透過玻璃窗看見的海底景象。他們?cè)诖贤高^水晶玻璃看見了：顏色斑斕的箭雨、像迎風(fēng)招展的旗幟的鯔魚、雙層黑線的鯛魚、嬌美無比的玻璃魚……這樣漂亮的海底世界讓船上的全部人都陶醉于其中。這本書雖然是科幻小說，但是在1866年，人類還沒有創(chuàng)造驅(qū)逐艦的時(shí)分，凡爾納作家能想象出這樣美不勝收的海底世界，也讓讀者大飽眼福了!當(dāng)我讀到這個(gè)片段時(shí)，我也仿佛置身在奇異無比的海底世界，我的身邊就是一個(gè)巨大的水族館，里面有改變無窮的奇異景觀，有五彩斑斕的各類生物，在這里呆上整整一天都覺得不夠，由于這樣漂亮多彩的海底世界實(shí)在讓人回味無窮!當(dāng)我讀“大漩渦”這個(gè)故