感覺(jué)運(yùn)動(dòng)教案

二年級(jí)第一學(xué)期感覺(jué)運(yùn)動(dòng)科教案年級(jí)/班級(jí)二任課教師鄭義毫助教教師曾國(guó)坤學(xué)生情況分析本課選自我校校本課程<<感覺(jué)運(yùn)動(dòng)>>，由于學(xué)生是二年級(jí)，大部分是自閉癥學(xué)生，剛進(jìn)學(xué)校，在認(rèn)知、行為和情緒等方面存在很大差異。所以，針對(duì)這節(jié)課的教學(xué)，將學(xué)生分為A、B、C三大類。A類：有相對(duì)較好的運(yùn)動(dòng)能力，認(rèn)知和情緒行較好；B類：有一定的運(yùn)動(dòng)能力，認(rèn)知能力較好，情緒行為較差，需要少量引導(dǎo)來(lái)參與課堂活動(dòng)；C類：有一定運(yùn)動(dòng)能力，但在認(rèn)知、情緒行為等方面都較弱，需要大量的引導(dǎo)和輔助。教學(xué)內(nèi)容快樂(lè)大沖關(guān)教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)：A類學(xué)生在老師的講解示范后，能完成小兔子蹦蹦跳和障礙組合練習(xí)。B類學(xué)生在老師的語(yǔ)言提示或暗示下，能完成小兔子蹦蹦跳和障礙組合練習(xí)。C類學(xué)生在老師的幫助下，能完成小兔子蹦蹦跳和障礙組合練習(xí)。知識(shí)目標(biāo)：1、通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生了解體育運(yùn)動(dòng)。2、通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)小兔子和小兔子蹦蹦跳。情感目標(biāo)：1、通過(guò)小兔子大沖關(guān)的游戲來(lái)活躍課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)課堂練習(xí)積極性。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)雙腳跳越障礙物教學(xué)難點(diǎn)如何連續(xù)地雙腳跳過(guò)障礙物和完成組合練習(xí)教學(xué)方法情景導(dǎo)入法、講解演示法、重復(fù)練習(xí)法、游戲法等。教學(xué)準(zhǔn)備滑梯1個(gè)，足球1個(gè)，滑板2個(gè)，跳梯1個(gè)，圈圈3個(gè)和若干個(gè)凳子。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)常規(guī)1、集合整隊(duì)；2、老師宣布上課，師生問(wèn)好；3、老師點(diǎn)名，學(xué)生：到（并舉手）。二、熱身活動(dòng)1、熱身操：頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)和壓腿各四個(gè)八拍；2、做完熱身操后，老師叫每位學(xué)生排好隊(duì)（有序地）去坐姿練習(xí)，老師示范動(dòng)作（每人間隔30厘米成一條直線做下，雙腳與肩同寬，雙手放在膝蓋上，眼睛平視前方，抬頭挺胸）。三、課堂情景導(dǎo)入小朋友們，大家認(rèn)識(shí)小白兔嗎......哦，小白兔有兩只長(zhǎng)-長(zhǎng)的耳朵，那我們今天就玩關(guān)于小兔子的游戲-小兔子快樂(lè)大沖關(guān)。首先呢，我們要學(xué)習(xí)小兔子蹦蹦跳，然后學(xué)習(xí)小兔子坐車車，再小兔子爬山洞和踢足球，下面我們來(lái)模仿一下小兔子吧！四、新授游戲一、小兔子蹦蹦跳：規(guī)則：學(xué)習(xí)小兔子蹦蹦跳，要求學(xué)習(xí)雙腳立定跳。首先雙腳跳進(jìn)圓圈，再雙腳跳過(guò)跳梯的簡(jiǎn)單練習(xí)1、老師邊講解邊示范。2、點(diǎn)一個(gè)程度好的同學(xué)來(lái)練習(xí)。3、進(jìn)行一對(duì)一的個(gè)別指導(dǎo)。4、學(xué)生練習(xí)（沒(méi)輪到的學(xué)生在做坐姿練習(xí)和學(xué)會(huì)等待練習(xí)）。注意事項(xiàng)：跳過(guò)跳梯時(shí)預(yù)防學(xué)生摔倒。游戲二、坐車車（滑滑板）規(guī)則：學(xué)生俯臥在滑板上，以腹部為中心，軀干緊貼滑板，抬頭挺胸，雙手雙腳抬高，作為飛機(jī)狀往下滑，直到停下來(lái)。1、老師邊講解邊示范2、點(diǎn)一個(gè)程度好的學(xué)生來(lái)練習(xí)。3、在進(jìn)行一對(duì)一的個(gè)別指導(dǎo)。4、學(xué)生練習(xí)（沒(méi)輪到的學(xué)生在做坐姿練習(xí)和學(xué)會(huì)等待練習(xí)）。注意事項(xiàng)：在示范過(guò)程中，要注意學(xué)生的眼神交流，若有不集中者要及時(shí)提醒。五、鞏固拓展組合練習(xí)：小兔子跳出門，然后坐車車，爬山洞，最后踢足球。注意事項(xiàng)：注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，同時(shí)注意提高學(xué)生練習(xí)的積極性。六、小結(jié)放松運(yùn)動(dòng)；集合整隊(duì)；課后小結(jié)；清點(diǎn)人數(shù)，宣布下課；老師讓學(xué)生相互幫忙收拾器材。學(xué)生掌握程度學(xué)生姓名預(yù)測(cè)學(xué)生掌握情況雙腳跳越障礙物滑滑板彩虹隧道踢足球能力興趣能力興趣能力興趣能力興趣楊依宸（女）A√A√A√B√梁詩(shī)韻（女）D√D√B√D√周嘉駿BOBB√B√陳萬(wàn)昌A√BOA√B√康俊曦A√A√A√B√李錦鋒EXBB√DX鄧孝軒DOBOB√D√備注程度：A：獨(dú)立完成B：口語(yǔ)提示下完成