體育教師個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告（二篇）

第2頁共2頁體育教師個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告時(shí)光如梭、不知不覺已經(jīng)在小學(xué)教學(xué)____年了、我覺得做一名小學(xué)教師真的不簡單、特別是做一名小學(xué)體育教師更不容易、我們所要面對(duì)的事情太多、太復(fù)雜了、但在工作過程中我也學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)、掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)、借此機(jī)會(huì)我就把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。一、整合課程資源、讓知識(shí)鮮活起來。教師要活用教材資源、利用生活資源、捕捉課堂資源。課堂互動(dòng)經(jīng)常會(huì)生成各種各樣的資源。教學(xué)時(shí)特別關(guān)注并捕捉一些有價(jià)值的資源加以利用。如學(xué)生在練習(xí)時(shí)、有的整套動(dòng)作做得好、有的某一環(huán)節(jié)做得很棒、有的提出的問題特別有思考價(jià)值、有的出現(xiàn)錯(cuò)誤帶有普遍性等、及時(shí)捕捉并加以利用。二、小組活動(dòng)可培養(yǎng)學(xué)生樂于合群的性格小學(xué)階段是性格形成期、我們應(yīng)當(dāng)通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格、使他們樂于交往、興趣廣泛、與人和諧相處和積極進(jìn)取。如在體育分組活動(dòng)中、常會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生不愿參加小組活動(dòng)、指導(dǎo)小組活動(dòng)方法、并在巡視中不時(shí)地過問該小組每個(gè)成員的活動(dòng)情況、及時(shí)表揚(yáng)小組成員取得的成績、使不合群的學(xué)生增添信心、融入群體。此外、還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽、讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累、持之以恒、就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。三、“運(yùn)動(dòng)處方”的教學(xué)方式可發(fā)揮學(xué)生的聰明才智教學(xué)中為了鍛煉同學(xué)們自我組織能力、自我管理能力、為了有目的、有組織、有計(jì)劃地教學(xué)、滿足所有同學(xué)的興趣和需要、有時(shí)我把教學(xué)內(nèi)容科學(xué)地、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計(jì)成多種運(yùn)動(dòng)處方讓同學(xué)們選擇自己所喜歡的運(yùn)動(dòng)處方、然后根據(jù)選擇情況自由結(jié)合成小組、每個(gè)小組選出一位小組長、小組長帶領(lǐng)同學(xué)們完成教學(xué)內(nèi)容。各小組在完成運(yùn)動(dòng)處方的內(nèi)容時(shí)、根據(jù)自己情況選擇自己的組織方法和學(xué)習(xí)方法。這樣充分發(fā)揮了同學(xué)們的聰明才智、發(fā)揮了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)造力、學(xué)生的主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)了、課堂教學(xué)一片生機(jī)盎然。四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是衡量學(xué)生心理健康的一項(xiàng)重要指標(biāo)。因?yàn)橐豁?xiàng)重要指標(biāo)。因?yàn)橐豁?xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)的完成、必須具有充沛的體力、飽滿的精神和樂觀的情緒。因此、體育教師在教學(xué)中應(yīng)通過多種手段培養(yǎng)學(xué)生活躍的思維、豐富的想象力及運(yùn)用知識(shí)的實(shí)踐能力等。比如教材的安排要體現(xiàn)健身性、趣味性和實(shí)用性、以促進(jìn)學(xué)生生理、心理和精神等方面的提升、獲得成功和愉快的體驗(yàn)、使他們能熱愛體育、增強(qiáng)自尊心和自信心。此外、還可通過教學(xué)方法的創(chuàng)新、以開發(fā)學(xué)生的潛能和完善人格、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練的能力、并給學(xué)生營造合作學(xué)習(xí)的氛圍、同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì)、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競爭力。體育教師個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告（二）這一學(xué)年、我擔(dān)任二年級(jí)1、____班、三年級(jí)____班的體育教學(xué)工作。我熱愛本職工作、刻苦學(xué)習(xí)新的教育理論、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生、以學(xué)生為中心、以教師為主導(dǎo)、因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得、不斷提高、為了下一學(xué)年的教學(xué)工作更好的開展、本人將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：一、政治思想方面：本學(xué)期來、我始終堅(jiān)持____教育方針、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、____路線、方針、政策、有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同事、從嚴(yán)治教、有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)、力求精益求精、絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排、任勞任怨、誠誠懇懇、從工作中去體味教育工作的崇高、從工作中去獲取人生的奮斗意義、在工作中去享受為人師的樂趣、在工作中不斷完善自己。二、體育教學(xué)方面：一學(xué)期來、在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下、教育教學(xué)水平有了一定的提高、在課堂上、注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中、認(rèn)真?zhèn)湔n、嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課、絕不“放羊”、由于專業(yè)的原因、體育老師都是帶幾個(gè)班的課、所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)、采用不同的教學(xué)方法、努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說清楚、并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣、是一門課、不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)、我們的體育課有序而精彩。三、工作考勤方面：每天堅(jiān)持按時(shí)到校、從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。愛崗敬業(yè)、為人師表、尊重學(xué)生、能自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度、從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作;嚴(yán)格律己、為人師表。四、個(gè)人成績1、認(rèn)真的履行自己的職責(zé)