




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精品文檔-下載后可編輯在書的世界里成長(zhǎng)作文【通用6篇】在書的世界里成長(zhǎng)作文【通用6篇】一
人的一生就像一盞燭,朋友如同燭里的燈心,只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞燭一條心……
我有一個(gè)伙伴——小明,他是我讀學(xué)前班認(rèn)識(shí)的,此君一身精干,大鼻子,小嘴巴,他在學(xué)習(xí)上是我最強(qiáng)勁的伙伴,在課上他是我最值得學(xué)習(xí)的伙伴,放學(xué)后他是我最要好的伙伴,有時(shí),我們會(huì)在網(wǎng)上見見面;有時(shí),他約我上上街;有時(shí),他來(lái)我家玩一玩。就這樣我們倆成了形影不離的好伙伴。
記得有一天下午放學(xué),烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了好一會(huì)兒,還沒看見爸爸媽媽的身影。我想:哎,真是倒霉,爸爸媽媽沒來(lái)只好冒雨前行了。剛要走,小明叫住了我。我看見他手中有把雨傘,“呀!救星來(lái)了。”我高興了半天。“來(lái),我們一起回家?!彼麩崆榈卣f(shuō)。他靠近我,對(duì)我說(shuō):“我們兩家很近,不然我們一起走吧!”我毫不猶豫的答應(yīng)了。一路上,我們雖然有說(shuō)有笑,但我還是注意到,他小心地把傘往我這邊靠,生怕我淋著雨。我隱約看見他的肩上落滿了雨水。回到家后,我全身都是干干的`。第二天,我去上學(xué),才得知,小明發(fā)燒了沒來(lái)上學(xué)。我的內(nèi)心忽然顫動(dòng)了,只有我知道小明的發(fā)燒是因?yàn)槲遥倚睦飪?nèi)疚極了。如果,昨天不下雨,小明就不會(huì)發(fā)燒;如果,昨天我?guī)懔?,小明就不?huì)發(fā)燒;如果……
可惜我們分開了,但我永遠(yuǎn)都會(huì)記住他,記住我和他的友誼,更記住他對(duì)我、不,是對(duì)大家的這一種愛和真誠(chéng)
雨天里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……
在書的世界里成長(zhǎng)作文【通用6篇】二
我們每個(gè)人,都是一朵含苞的蓓蕾,我們都期待找到一片沃土綻放。
不知何時(shí),我們悄然邁入青春期,在生理和心理上得到雙重發(fā)展,而我們,在知識(shí)的土地上扎根發(fā)芽,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),尋覓合適的時(shí)機(jī),綻放我們的活力與青春。身邊很多的同學(xué)早起“綻開”花瓣,甜蜜的香氣四處溢散,引來(lái)不少翩然的蟲兒駐足,而他的身邊,卻有緊緊包裹著花瓣,不讓自己的香氣透露出半分。那些蜂蝶圍繞著那些蓓蕾,誘惑這他們獻(xiàn)出自己的花蜜,有些花兒忍不住開放了。
我在一旁十分迷茫:這樣的綻放有意義嗎?如此過(guò)早的成熟,能得到豐碩的果實(shí)嗎?有的可以得到一些似是而非的果實(shí),渺小而又青澀。有些還是緊閉的花兒。雖然被周圍已經(jīng)綻放的花與蟲嘲笑,卻仍然堅(jiān)持,默默扎根腳下,不斷地充實(shí)著自己,生長(zhǎng)枝條。
到底是什么呢?是什么支撐著他們呢?是一個(gè)香甜豐碩的夢(mèng)罷!他們的內(nèi)心深知:只要現(xiàn)在汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),為將來(lái)更美好的綻放、更充實(shí)的豐收打下基礎(chǔ),才能體會(huì)這瞬息一生的美好!
我被這樣堅(jiān)定不移的信念打動(dòng)了、被影響了。是啊!只有越美麗的花兒,才能吸引越多的蜜蜂;一時(shí)的閉合并不是一世的閉合,只是為了貯存更多的力量,為了更完美的綻放!今天的落日,不必傷感,因?yàn)樗菫榱嗣魈炫畈某?yáng),正如今天的隱忍為了明天的輝煌,今天的含苞為了明日的怒放。
在書的世界里成長(zhǎng)作文【通用6篇】三
好書伴我成長(zhǎng)作文400字《蘇菲的世界》讀后感
假期里,我讀了一本名為《蘇菲的世界》一本書,使我受益匪淺。
這本書主要講了,14歲少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,世界像謎團(tuán)一般在她眼前展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開始思索,她運(yùn)用少女天生的悟性與天后知識(shí),企圖解開這些謎團(tuán)。然而事實(shí)真相,遠(yuǎn)比她所想的更怪異更離奇。
這本書從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發(fā)展,告訴人類賴以生存的地球到底是一個(gè)怎么樣的世界。原來(lái)我覺得哲學(xué)是比較枯燥乏味,無(wú)趣的,但《蘇菲的世界》一書卻千差萬(wàn)別。它向讀者描述哲學(xué)的同時(shí),靈活的運(yùn)用了語(yǔ)言描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,使讀者時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵探小說(shuō)般的心情,如同現(xiàn)代版的愛麗絲夢(mèng)游仙境文。中的蘇菲她具有濃烈的好奇心,和求知欲。這使她走上了通往解開世界謎團(tuán)和哲學(xué)的大門。并且,蘇菲她還具有持之以恒,鍥而不舍的精神。這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)。只有有了持之以恒,鍥而不舍的精神,我們才能夠去做好自己想要做的事情。
《蘇菲的世界》是要喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。
在書的世界里成長(zhǎng)作文【通用6篇】四
沉醉在雨的世界里,但見雨洗滌了萬(wàn)物的污垢,更洗凈了我們靈魂的原色。
——題記
雨夜
巴山夜雨,西窗紅燭,纏綿一般悠揚(yáng)的樂韻,激起我遙遙無(wú)期的悵惘。伸手觸摸河底那些美麗而憂傷的詩(shī)句,一種微涼的水聲淹沒了我的思緒。某個(gè)雨夜飄出來(lái)一只只撲翅的藍(lán)鳥,沿著青蒼的雨夢(mèng)飛翔。靜聽秋雨,翻閱往昔的故事,歲月如煙似夢(mèng),一切整齊而有序,該來(lái)的來(lái),該去的去。我無(wú)法理解和參透一棵丁香在深深庭院里結(jié)滿憂郁的相思?jí)?,它究竟在期待什么。靜坐雨夜的燭光里,想想身前身后與自己有關(guān)或無(wú)關(guān)的事,覺得生命如案頭那株萬(wàn)年青一樣淡泊而青蔥。
雨巷
撐把油紙傘,在寂寥的雨巷里獨(dú)自走過(guò)。煙雨蒙蒙,我沉重的木屐踏在江南的雨季里,屐過(guò)無(wú)痕。我沒有遇見那丁香似的姑娘。雨巷,寂寥,幽長(zhǎng)。我撐著油紙傘,幽幽地走過(guò)。我寂寞的背影點(diǎn)亮了誰(shuí)的眼睛,又模糊了誰(shuí)的風(fēng)景。油紙傘在風(fēng)中輕旋,我聽見自己腳踏青石的聲音,如竹露滴音,劃過(guò)歲月的甬道。突然間想流淚,那是一種無(wú)以名狀的感覺。斑駁的青石,承載了多少人的歲月,也承載了多少人的故事,浮浮沉沉,刻滿歷史的滄桑。而我揮不去青石上的記憶。我撐著油紙傘,走過(guò)雨巷,也就留下了我雨季的短詩(shī)。
雨林
獨(dú)步樹林,欲覓一脈清泉,漾成心曲,心雨滴為詞,和一曲青春的贊唱。折一片嫩葉,卻捋滿一樹的滄桑。夏夜的蒼涼與炎熱,透過(guò)颯颯的風(fēng)和雨,成為沁透我心的涼。夢(mèng)中,不知身在何處;夢(mèng)醒,躑躅在原地不知所措。隱痛,劃過(guò)心靈。我不想哭,在一次次摔倒后,我依然倔強(qiáng)地站起來(lái)。明白在這季節(jié),可以依靠的只有自己。就做一個(gè)獨(dú)行者吧,即使風(fēng)大,即使暴雨,我也坦然走過(guò)。
有云的時(shí)候,我看云卷云舒;無(wú)風(fēng)的日子,我細(xì)數(shù)點(diǎn)點(diǎn),撿拾幾行詩(shī)句。常想,獨(dú)釣寒江的老翁在不在?古道西風(fēng)里,斷腸人在何方?我在雨林里摘下一片嫩葉,留下我人生旅程的記憶。
在書的世界里成長(zhǎng)作文【通用6篇】五
未來(lái)世界的書作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是我為大家整理的未來(lái)世界的書作文,歡迎閱讀與收藏。
你們見過(guò)未來(lái)世界的'書嗎?什么,沒見過(guò),那就和我穿越時(shí)空來(lái)到20xx年吧!
這種書在那時(shí)正流行,每天都有好多人來(lái)?yè)屬?gòu)。別看這種書跟普通的書沒什么區(qū)別,其實(shí)比普通的書好的多。這種書是專為我們?cè)O(shè)計(jì)的。要是盲人的話,這種書會(huì)分辨出來(lái),自動(dòng)打開聲音器把書上的內(nèi)容讀給他聽。要是有一段那個(gè)盲人還想聽一遍,他只要說(shuō)一聲再說(shuō)一遍,書就會(huì)再一讀一遍。盲人要是聽好了,說(shuō)可以了,書就會(huì)往前說(shuō)。老年人看書時(shí)必須要放大鏡,要是沒有放大鏡看書時(shí),書上的字太小了又看不清楚,帶上放大鏡又太麻煩了!這可怎么辦?,但是這種書就解決了這個(gè)難題。老年人只要按一下書上的紅色按鈕,書上的字就會(huì)自動(dòng)放大直到滿意為止。再按一下停止就可以了。上幼兒園的小朋友認(rèn)識(shí)的字不多,這種書的內(nèi)容就設(shè)成了立體,小朋友在看書時(shí)就感覺像是在看動(dòng)畫片。看電影一樣。有了盲人。老年人。小朋友看的書也不能沒有青少年看的書,在看書過(guò)程中要是姿勢(shì)不端正的話,它會(huì)響起來(lái),提醒你。在陽(yáng)光中它還會(huì)提醒你。在黑暗中看書時(shí)書上的字就會(huì)亮起來(lái),好讓你看清……
另外這種書只要翻到目錄點(diǎn)出你你想看的,它就會(huì)自動(dòng)翻到。當(dāng)你看一半不想看時(shí),點(diǎn)一下你剛才看到哪,就會(huì)出來(lái)一條紅線表示你看到哪,這樣就不容易忘了。要是你有什么不懂,在書上得空白處寫上,它就會(huì)幫你解答。這種書很環(huán)保,不怕水。不怕咬。不怕劃。不怕臟。要是不小心書上灑了水,只用擦一擦就行了。
怎么樣,打開眼界了吧!你們也想有一把本吧。那就好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大自己發(fā)明一本吧!未來(lái)世界的書。
在書的世界里成長(zhǎng)作文【通用6篇】六
游在一抹綠的世界里
我不愛出去游山玩水,不愛旅行,只喜歡呆在一個(gè)小小的世界中,一個(gè)不需要太大的地方,就足夠了。于是,這個(gè)暑假,我住到了表姐家,那個(gè)山清水秀的地方,到處是天籟之音,到處是綠色的海洋。
我常常和表姐一起出去,一起走在山陰道路上,如同在一幅幅美麗的風(fēng)景畫中游走。
晨曦初露,村內(nèi)到處縹縹緲緲,籠罩著一層輕輕的薄紗,猶如一位羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗,讓人感覺神圣而不可侵犯,身披一襲清朗,心系一份執(zhí)著,一滴滴圓潤(rùn)的露珠似少女晶瑩剔透的眸子,默默凝視著那冉冉升起的朝陽(yáng),無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地,把清純透明的吻獻(xiàn)給了鮮花,樹木和小草,枝頭的花朵相繼綻放又凋謝。
不久,拂面的清風(fēng)吹散了薄霧,耳邊是潺潺的溪水聲,我們來(lái)到小溪邊,看著流水沖擊著石頭,是那么清澈見底,鵝卵石粒??蓴?shù),小魚在水里快活地游來(lái)游去。我們伸出手捧了一把水洗臉,涼涼的,讓人神清氣爽。又是一幅美麗的風(fēng)景畫。
我們來(lái)到一片荷花池邊,池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的含苞待放,有的則躲在蓮葉下和我們捉迷藏,水面流淌著淡淡的碧光。
來(lái)到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一片生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái),嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也開始展開翅膀,在繁花綠草上翩翩起舞。耳邊是蟬鳴鳥叫,麻雀,杜鵑在樹上蹦蹦跳跳,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。
不知不覺當(dāng)中,我們來(lái)到了一片竹山。這里是竹的世界,竹的海洋,不由得讓我想起鄭板橋的竹石,“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!边M(jìn)入竹海,霧氣飄蕩,猶如置身于綠色的云層。那些粗壯的竹子,高大挺拔,直沖云霄。那茂密的青枝綠葉,遮天蔽日。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí),側(cè)耳傾聽,仿佛是是一曲天籟之音,那舒緩的節(jié)奏,雄渾的音色,那是風(fēng)吹過(guò)竹海的竹濤,讓我們陶醉地飄飄然起來(lái)。
午后,飄起了絲絲小雨,落在臉上,癢癢的,涼涼的。此時(shí)此刻,竹筍探出了小小的腦袋,好奇地張望著這個(gè)碧綠的世界?!拔闯鐾?xí)r先有節(jié),至凌云處總虛心?!泵慨?dāng)看見竹筍,總是不由得想起這兩句詩(shī)句。竹枝搖曳,竹葉婆娑,當(dāng)陽(yáng)光再次露除笑臉時(shí),斑斑駁駁地灑在竹林間,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈。
在這個(gè)夢(mèng)幻的地方游走,享受著,無(wú)疑是最美好的事了。
家鄉(xiāng)的美景
我的家鄉(xiāng)在竹歧鄉(xiāng)原格村。聽奶奶說(shuō)那里以前非常貧窮,四周一片荒涼,周圍的山光禿禿的,可難看了。當(dāng)時(shí),鄉(xiāng)親們住的房子是用破破爛爛的瓦片鋪成的。每到下雨天,雨水會(huì)從瓦片的孔隙流入屋子,行成小雨,真是屋外雨來(lái)嘩啦啦,屋內(nèi)小雨淅瀝瀝,鄉(xiāng)親們需要用水桶和臉盆來(lái)接水。一陣風(fēng)吹過(guò),甚至瓦片還會(huì)掉下來(lái)砸到人。平時(shí)普通的生活用品大家都需要到縣城買,還得走兩三個(gè)小時(shí)崎嶇的山路才到閩江邊,然后又要再坐輪船過(guò)江,極不方便。
常聽大人講:“人生不容易,事事得朝前看。”還是大人有眼光,這不我的家鄉(xiāng)以前雖然很貧窮落后,現(xiàn)在可是越來(lái)越美了。鄉(xiāng)親們都住上了堅(jiān)固的水泥房,再也不怕漏水了。一條寬闊的水泥路直通閩江邊,連接著316國(guó)道。一座威武雄偉的“甘竹大橋”橫跨江面,使我們進(jìn)縣城十分方便。家鄉(xiāng)四周環(huán)繞著青山,這里一年四季瓜果飄香。
每到春天,家鄉(xiāng)的油菜花開出了金燦燦的小花,一陣風(fēng)吹過(guò),花香四處飄散,引來(lái)許許多多的小蜜蜂紛紛來(lái)采蜜。山坡上的桃樹也開出了粉紅色的花朵,真是美麗極了!此時(shí)如果你有幸沉浸在花海里,一定會(huì)顯得格外精神。
每當(dāng)夏天到來(lái),滿山就結(jié)滿了黃澄澄的大枇杷。從遠(yuǎn)處看,就像大樹上掛滿了許許多多黃色的小燈泡。你要是到山上親自從樹上摘下一個(gè)枇杷,剝開外皮,里面是金黃色的果肉,汗津津的,令人垂涎三尺。你要是咬上一口,滿嘴溢滿枇杷的香甜準(zhǔn)會(huì)合不攏嘴,還想再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)……
秋天到了,滿山的橄欖成熟了。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),橄欖的清香會(huì)隨風(fēng)飄蕩。剛成熟的橄欖是青綠色的,像一顆顆無(wú)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 加盟商合同范文二零二五年
- 二零二五雞場(chǎng)租賃合同
- 石油管道建設(shè)安全措施方案
- 文化藝術(shù)領(lǐng)域女性創(chuàng)作支持計(jì)劃
- 2025年錐蟲焦蟲病防治藥項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年校園體育活動(dòng)創(chuàng)新的心得體會(huì)
- 2025年建筑公司國(guó)際化發(fā)展計(jì)劃
- 城市規(guī)劃工程部各崗位職責(zé)
- 康復(fù)科危急值報(bào)告制度與流程設(shè)計(jì)
- 幼兒園家長(zhǎng)溝通與合作機(jī)制
- 第16課-兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)課稿(教學(xué)課件)高中歷史人教統(tǒng)編版中外歷史綱要上冊(cè)
- (完整版)電動(dòng)卷簾門施工方案及技術(shù)措施
- ERCP術(shù)前知情同意書
- 建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)高職PPT完整全套教學(xué)課件
- 看板管理-精益生產(chǎn)
- 向最高檢察院提起申訴書范文
- 菜鳥WMS(大寶)操作手冊(cè) (修復(fù)的)
- 葫蘆島蘭家溝礦業(yè)有限公司(鉬礦)礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- nc600產(chǎn)品說(shuō)明書串口服務(wù)器使用
- 2022年07月甘肅張掖市引進(jìn)高層次急需人才23人筆試題庫(kù)含答案解析
- 不良資產(chǎn)處置法律實(shí)務(wù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論